?煉金術(shù)士在魔法世界里向來(lái)處于弱勢(shì)地位。

    人們通常更傾向于學(xué)習(xí)令人心馳目眩的魔法，而不是在實(shí)驗(yàn)室里倒‘弄’瓶瓶罐罐，在以黑魔法為主導(dǎo)地位的迦加‘門(mén)’農(nóng)學(xué)院更是如此。

    新入學(xué)的煉金課學(xué)徒們，總共只有29人，人數(shù)少得可憐。而其他四個(gè)課室的學(xué)徒們加起來(lái)已經(jīng)超過(guò)千人，差距如此明顯，以至于有人提出將煉金課踢出五大課室的建議。

    不過(guò)這個(gè)建議并沒(méi)有付諸于行動(dòng)，據(jù)說(shuō)是校長(zhǎng)穆萊否定了這個(gè)提案。

    空‘蕩’‘蕩’的教室里，零零散散的坐著幾十個(gè)學(xué)徒。他們大多悶悶不樂(lè)，只有少數(shù)幾個(gè)人臉上掛著興奮的笑容。

    這些學(xué)生大部分都是因?yàn)闆](méi)有絲毫魔法天賦而被迫轉(zhuǎn)到煉金課的，他們不愿意就此離開(kāi)魔法世界，企圖利用煉金術(shù)來(lái)挽回自己的一點(diǎn)尊嚴(yán)。

    “嘿，卡絲琪！聽(tīng)說(shuō)了嗎，今天來(lái)教我們的好像是個(gè)新人。”

    “嗯？”卡絲琪疑‘惑’的轉(zhuǎn)頭看著同伴。

    這個(gè)臉上顯‘露’出雀躍表情的少‘女’是卡絲琪的同學(xué)兼室友，名叫莫麗爾，是個(gè)小家族的次‘女’。

    因?yàn)闇y(cè)試的時(shí)候沒(méi)有顯‘露’出魔法天賦而被轉(zhuǎn)到煉金課，但是莫麗爾本人對(duì)此并不在意，在她看來(lái)，能進(jìn)入迦加‘門(mén)’農(nóng)學(xué)院已是天大的榮光。

    “你從哪聽(tīng)來(lái)的？”

    “嘿嘿，今天路過(guò)煉金大廳的時(shí)候，聽(tīng)到有個(gè)老師說(shuō)的?！蹦悹栃ξ恼f(shuō)道。

    “難道會(huì)是那位……”卡絲琪暗暗想到。

    這時(shí)，教室的‘門(mén)’被打開(kāi)了，一位身著黑‘色’西裝的年輕男子走了進(jìn)來(lái)。男子長(zhǎng)相普通，面上掛著微笑，手里提著一個(gè)包裹。

    “果然是他！”看到來(lái)人，卡絲琪心中一喜，進(jìn)來(lái)的這位正是曾經(jīng)幫過(guò)她的菲克斯。

    菲克斯掃視了一眼教室，隨即說(shuō)道：“我叫菲克斯，是你們的煉金基礎(chǔ)課導(dǎo)師?！?br/>
    菲克斯說(shuō)的的是英語(yǔ)，因?yàn)閷W(xué)徒們來(lái)自世界各地，因此應(yīng)用廣泛的英語(yǔ)也就成了魔法師之間的通用語(yǔ)言。

    除了卡絲琪鼓掌以外，其他人幾乎沒(méi)什么反應(yīng)，這讓‘女’孩有些不好意思地低下了頭。

    菲克斯笑了笑，說(shuō)：“看來(lái)很多同學(xué)對(duì)煉金術(shù)不感興趣，不過(guò)你們是否真的了解煉金術(shù)的價(jià)值所在呢？”

    菲克斯隨便點(diǎn)了一個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生站起來(lái)支支吾吾了半天才說(shuō)道：“制作‘藥’劑什么的?！?br/>
    “制作各種增幅‘藥’劑的確是我們煉金術(shù)士的強(qiáng)項(xiàng)，其他人還有什么看法？”

    “制作魔法書(shū)！”

    有人在底下喊了一句，菲克斯看到那是個(gè)坐在角落里的男孩。

    “沒(méi)錯(cuò)，魔法師所使用的魔法書(shū)也是由煉金術(shù)士們來(lái)制作的。”

    菲克斯看了看‘玉’言又止的卡絲琪，微笑道：“卡絲琪同學(xué)，你有什么要說(shuō)的嗎？”

    “啊，是的！”卡絲琪慌慌張張的站起來(lái)，她紅著臉，清了清嗓子說(shuō)：“我認(rèn)為煉金術(shù)對(duì)于魔法世界來(lái)說(shuō)非常重要，法師們所用的‘藥’劑、魔法道具以及魔法書(shū)，都是由煉金術(shù)士來(lái)制作的。煉金術(shù)有別于魔法，是另一種力量體系，而且其存在的時(shí)間也要比魔法更久，甚至說(shuō)煉金術(shù)擁有可以推動(dòng)這個(gè)世界的力量?！?br/>
    菲克斯有些驚訝，沒(méi)想到這個(gè)當(dāng)初無(wú)心救下的‘女’孩居然對(duì)煉金術(shù)還有著這樣的認(rèn)識(shí)。要知道，現(xiàn)在的年輕人都是一心想著成為高高在上無(wú)所不能的魔法師，沒(méi)人會(huì)關(guān)心已經(jīng)沒(méi)落的煉金術(shù)。

    從教室里這可憐的人數(shù)就能看出如今的煉金術(shù)有多么不受待見(jiàn)。而卡絲琪剛剛所說(shuō)的那番話雖然有些片面，但確實(shí)證明她有研究過(guò)煉金術(shù)，這在年輕一代的學(xué)徒里是比較少見(jiàn)的。

    不少學(xué)生認(rèn)為卡絲琪說(shuō)的有些夸張，如果煉金術(shù)這么偉大，為什么那么多人都選擇成為魔法師而不是煉金術(shù)士。

    “卡絲琪同學(xué)說(shuō)的很好，但是對(duì)于煉金術(shù)的認(rèn)知還不夠。”菲克斯示意卡絲琪坐下，然后敲了敲課桌，吸引住所有學(xué)徒的注意力。

    “今天就讓我來(lái)給你們好好上一課，讓你們明白真正的煉金術(shù)是什么樣的。”

    很多學(xué)生‘露’出了不屑的眼神，菲克斯并不在意，他自信的說(shuō)道：“煉金術(shù)乃是科學(xué)與超自然力量結(jié)合的產(chǎn)物，它的存在意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你們所能想象的地步，而煉金術(shù)在整個(gè)世界里所發(fā)揮的作用……”

    看到有同學(xué)已經(jīng)打起了呵欠，菲克斯語(yǔ)調(diào)一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“想必你們也不會(huì)感興趣，那我們直接進(jìn)入與魔法息息相關(guān)的討論中來(lái)吧?！?br/>
    “知道為什么煉金術(shù)一直存活至今嗎？”

    學(xué)生們搖搖頭。

    “因?yàn)槿祟愐恢睕](méi)有放棄對(duì)于長(zhǎng)生不老的追求！魔法師也是人類，他們僅僅是掌握了凡人難以想象的力量，但他們依然擁有和凡人同樣的‘玉’望?！?br/>
    “喜、怒、哀、樂(lè)，生、老、病、死。這些事情同樣會(huì)發(fā)生在魔法師身上，他們并不是萬(wàn)能的?！?br/>
    菲克斯的話讓在場(chǎng)的所有人都大吃一驚，雖然這是人所共知的事實(shí)，但是這里可是魔法師的地盤(pán)，就這樣公開(kāi)公然地說(shuō)出來(lái)，難道不怕惹上麻煩。

    已經(jīng)有一些學(xué)生開(kāi)始為這個(gè)新來(lái)的老師暗暗擔(dān)憂，但是菲克斯也成功的讓所有學(xué)生們都產(chǎn)生了好奇心，好奇他接下來(lái)還會(huì)做些什么。

    “我們煉金術(shù)士要遠(yuǎn)比你們，甚至魔法師們想的更加重要。如果失去了煉金術(shù)，那么魔法世界將止步不前！”

    “哦，天哪，他真敢說(shuō)?！?br/>
    “這老師完了，法務(wù)部的人一定會(huì)找他喝茶的?！?br/>
    卡絲琪也擔(dān)憂的攥緊了拳頭，她不明白為什么菲克斯要說(shuō)這些話。

    “這是事實(shí)！”菲克斯環(huán)視全場(chǎng)，一字一頓的說(shuō)道。

    “你們要明白，魔法師平時(shí)所使用的有助于增長(zhǎng)魔力的‘藥’劑，以及各種便于戰(zhàn)斗的輔助‘藥’劑，都是由我們煉金術(shù)士來(lái)完成的，這能為他們節(jié)省很多時(shí)間。要知道，法師也是人，也需要休息。即使他把白天的時(shí)間都‘花’在冥想上，他所能增長(zhǎng)的魔力也是有限的，而我們所制作的‘藥’劑則能讓他們的效率翻倍！”

    “還有讓魔法師們視若珍寶的魔法道具，那也是煉金術(shù)士們的杰作。自從煉金術(shù)沒(méi)落之后，就很少再有出‘色’的魔法道具誕生，現(xiàn)存的那些魔法道具都是古代遺留下來(lái)的物品，被大家族當(dāng)作代代相傳的寶物。”

    “魔法書(shū)對(duì)于法師的重要‘性’不言而喻，就連原初的法師貝格利亞斯也是使用了煉金術(shù)才將布魯布賽爾之書(shū)一分為五，其后的仿制品就更不用說(shuō)了?！?br/>
    菲克斯頓了頓，眼看著學(xué)徒們都被吊起了興趣，才道：“說(shuō)了這么多，你們也明白煉金術(shù)的重要‘性’了吧。不過(guò)你們一定會(huì)問(wèn)了，為什么煉金術(shù)這么重要，卻淪落到如今的地位？”

    卡絲琪也很好奇，她在進(jìn)入迦加‘門(mén)’農(nóng)的第一天就開(kāi)始查閱有關(guān)煉金術(shù)的資料。根據(jù)史料上的記載，煉金術(shù)的確有過(guò)一段輝煌的時(shí)期，只是不知為何，現(xiàn)在的煉金術(shù)卻大不如前。

    “事實(shí)上?！狈瓶怂拐f(shuō)道，“很多煉金術(shù)都已經(jīng)失傳，在很久以前，煉金術(shù)士們并不會(huì)全心全意的把知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，他們往往只教給弟子一半的技術(shù)。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，這樣做的后果也漸漸凸顯，大量的配方和煉金術(shù)失傳，此時(shí)再想彌補(bǔ)也為時(shí)已晚?！?br/>
    其實(shí)菲克斯沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，煉金術(shù)之所以沒(méi)落的原因不止這一個(gè)，曾經(jīng)還出現(xiàn)過(guò)魔法師打壓剿滅煉金術(shù)士的事情發(fā)生，只不過(guò)這些事已經(jīng)被塵封了許久，菲克斯不愿在這些新生面前揭‘露’黑暗的過(guò)去。

    菲克斯又說(shuō)道：“但是魔法不同，所有的魔法都是從魔力之海中提取捕捉，繼而封印到魔法書(shū)里，只要魔力之海永存，那么魔法就永遠(yuǎn)不會(huì)失傳。”

    “老師，您說(shuō)了這么多，究竟能教給我們什么呢？”一個(gè)學(xué)生提問(wèn)道。

    菲克斯嘴角微翹，他從包裹里取出一套器材，說(shuō)：“今天就從最簡(jiǎn)單的煉金‘藥’劑講起。”

    看著有不少學(xué)生都‘露’出失望的神‘色’，菲克斯補(bǔ)充道：“不過(guò)這個(gè)煉金‘藥’劑有些特殊，可以說(shuō)是來(lái)自古代失傳的技術(shù)。”

    菲克斯這么一說(shuō)，又把學(xué)生們的胃口吊了起來(lái)，學(xué)徒們聚‘精’會(huì)神的看著菲克斯在講臺(tái)上cāo作。

    菲克斯的動(dòng)作如行云流水般流暢自如，絲毫不見(jiàn)遲鈍，仿佛已經(jīng)練習(xí)過(guò)千百遍。即使是簡(jiǎn)單的試管配比，也讓學(xué)生們看的眼‘花’繚‘亂’。最后復(fù)雜的煉金法陣更是一看就讓人頭皮發(fā)麻。

    很快，一個(gè)裝有半透明液體的試管擺在眾人面前。

    “接下來(lái)你們將看到比肩魔法的煉金‘藥’劑！”菲克斯自信的說(shuō)道。

    “真的假的?。俊?br/>
    “老師不是吹牛吧。”

    菲克斯笑了笑，舉起試管，將里面的液體全部涂抹在手上。學(xué)生們好奇的張大眼睛，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何變化。

    “切，果然什么也沒(méi)有發(fā)生?！币粋€(gè)學(xué)徒小聲嘀咕。

    菲克斯‘摸’出一個(gè)懷表看了看時(shí)間，說(shuō)：“不要著急，在等3分鐘?！?br/>
    隨著時(shí)間的流逝，菲克斯的手發(fā)生了驚人的變化，只見(jiàn)剛剛涂抹了煉金‘藥’劑的手正在慢慢變得透明，當(dāng)3分鐘過(guò)去之后，菲克斯的一只手已經(jīng)完全消失于學(xué)生們的視線之中。

    “我的老天！”

    “是隱身‘藥’劑！”已經(jīng)有人高聲叫了出來(lái)。

    教室沸騰了，有些學(xué)生已經(jīng)忍不住上前觀察菲克斯的手，大膽的人甚至嘗試去觸‘摸’菲克斯消失的手掌。當(dāng)那個(gè)學(xué)生在空氣中‘摸’到了一團(tuán)溫暖的柔軟物體后，忍不住興奮的叫起來(lái)。

    “天哪，真的隱身了?！?br/>
    “這不是戲法?！?br/>
    “堪比隱身術(shù)的‘藥’劑，太偉大了！”

    當(dāng)菲克斯說(shuō)可以將這個(gè)隱身‘藥’劑的配方教給他們時(shí)，有些學(xué)生已經(jīng)‘激’動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次了。

    “真的嗎，我們真的可以學(xué)嗎？”卡絲琪興奮的問(wèn)道。

    菲克斯點(diǎn)點(diǎn)頭道：“當(dāng)然，不過(guò)前提是你們要認(rèn)真上每一堂煉金課?！?br/>
    很快，煉金課的人可以制作隱身‘藥’劑的傳聞不脛而走，引來(lái)大批好奇的學(xué)生及老師前往煉金大廳打探。而事情的始作俑者菲克斯，卻出現(xiàn)在他不該出現(xiàn)的地方。

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