“什么，一個(gè)新來的，竟然要嘗試一對(duì)一的輔導(dǎo)課程？”一個(gè)面色頗為英俊的三十歲男老師說道，他的話里是滿滿的質(zhì)疑。

    “這什么簡歷？”

    王韓撇了撇嘴道，“從業(yè)經(jīng)歷，酒店服務(wù)員，程序員，后廚洗盤……”

    “田副校長，你確定招的不是社會(huì)閑散人士？”

    田夏面色不變。

    這些年跟在田老爺子身邊，她也收斂了許多，工作場合還是很正經(jīng)，和昨天的陳宋見到的田夏完全不同。

    眼前的王韓，江南大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在在市重點(diǎn)高中教書，高級(jí)教師，當(dāng)初也是花費(fèi)了很多精力才挖到的，作為他們輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一個(gè)招牌。

    可現(xiàn)在，王韓仗著自己的身份，手里握著諸多生源，又不肯放棄市重點(diǎn)高中的工作，僅僅在這兼職，以至于教學(xué)質(zhì)量越來越差。

    這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)像王韓這樣的人還有不少。

    田夏雖說只是來實(shí)習(xí)的，但卻不是掛個(gè)名頭。

    田家家大業(yè)大，她這一輩那幾個(gè)兄弟姐妹又讓人不省心，田老爺子有心想要讓她繼承大部分家產(chǎn)。

    來江城，一是為了陳宋，二是為了遠(yuǎn)離京城那個(gè)是非之地，好好鍛煉自己的能力。

    “王老師，陳宋的學(xué)歷沒有任何問題，符合我們的要求，不過最終結(jié)果如何，還是要經(jīng)過面試，看你們的意見?！?br/>
    “好?！蓖蹴n眼前一亮，淡然笑了笑。

    他看了一眼田夏，知道對(duì)方是上面的人，也不好得罪。

    不過女生就是女生，根本沒一點(diǎn)魄力。

    ……

    辦公室內(nèi)，隨著陳宋的呼吸，四周的空氣隱隱有些扭曲。

    快！

    太快了！

    “身體和寒氣接觸，似乎得到了某種改造，當(dāng)年的越王恐怕也觸發(fā)過寒氣。”

    “他根本不懂修行，僅僅被寒氣改造了身體，就能驍勇無敵?！?br/>
    越王不懂，但陳宋懂。

    世人所謂的武徒，只是叩門第一境界。

    將元?dú)庖龑?dǎo)入丹田，就會(huì)遇到桎梏。

    所謂叩門，按照陳宋的解釋，是踏入修行的門檻。

    就好比你要進(jìn)入一戶人家，你必須要敲門，才能讓里面的主人聽到。

    至于修行的叩門，則是引導(dǎo)元?dú)夂偷ぬ镨滂襞鲎?，發(fā)出聲音，讓天地知道。

    天地若是回應(yīng)，則代表第一步已經(jīng)成功了。

    第一次叩門，還是有不小的動(dòng)靜，陳宋也不急于一時(shí)。

    辦公室門開了。

    田夏帶著五個(gè)老師進(jìn)入。

    “好了，開始吧，面試的內(nèi)容，完全由五個(gè)老師。”田夏開門見山。

    王韓這人不好惹，陳宋自然也不好惹，她倒是想看看，這兩人碰撞在一起會(huì)怎樣。

    無論是誰失敗，對(duì)自己而言都是好事。

    王韓稍微打量了陳宋一眼，進(jìn)來后就微瞇起眼睛，鎮(zhèn)定的坐在位置上。

    “那就由我開始吧，陳老師，我的問題不太難。”一個(gè)女老師大大方方道。

    陳宋學(xué)歷還不錯(cuò)，但輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)老師的知識(shí)儲(chǔ)備量很嚴(yán)格。

    來這里一對(duì)一輔導(dǎo)的，更是需要精英老師。

    五個(gè)老師，每人出幾道題，哪怕是最基礎(chǔ)的常識(shí)題，可題目范圍太廣了，一般人還真不一定能答對(duì)。

    “請(qǐng)?！标愃涡α诵?。

    “一門父子三詞客，指的是哪三人？”

    “蘇洵，蘇軾，蘇轍?！标愃屋p松作答。

    女老師問的都是詩詞方面的內(nèi)容，陳宋一一答上。

    第二位男老師，問的是孔子、孟子和老子等思想家。

    第三位問的是四大名著。

    第四問，問的是文學(xué)常識(shí)。

    他對(duì)答如流。

    這讓田夏有些意外。

    “我和他交手，這家伙明明有武師的實(shí)力，按理來說，應(yīng)該所有的精力都花費(fèi)在修煉上，怎么還有空學(xué)習(xí)？”

    陳宋有條不紊，緩緩而答，面帶微笑，似乎一點(diǎn)都不緊張。

    半小時(shí)過去，就是連田夏也不得不佩服對(duì)方。

    這面試，本來就不是非要答對(duì)所有問題，可既然對(duì)方全部答對(duì)，那他們自然沒有什么可挑的。

    “這可不行，我想讓他出丑的?！碧锵囊Я艘е讣?，看向一臉鎮(zhèn)定的王韓。

    “陳老師果然不愧是名牌大學(xué)畢業(yè)的?！蓖蹴n緩緩出聲，眼里帶著笑意，只是眉毛挑了挑。

    陳宋敏銳的注意到對(duì)方的動(dòng)作，顯然是對(duì)自己不滿意。

    里面的彎彎道道，他不想去理會(huì)，畢竟這地方對(duì)他而言，也只是過渡。

    看著陳宋鎮(zhèn)定自若的樣子，王韓在心中冷笑。

    這個(gè)行業(yè)，不是誰都能進(jìn)來的。

    “陳老師，你學(xué)識(shí)廣博，平時(shí)對(duì)哪個(gè)歷史階段比較關(guān)注？都看哪些書？”

    “明清?！?br/>
    “大學(xué)里我有上過這方面的專業(yè)課?！?br/>
    “唐宋呢？”

    “還不錯(cuò)。”

    “秦朝？”

    陳宋愣了一下，搖搖頭。

    “好，那我們就考秦朝?！蓖蹴n的笑容很得意。

    其余老師一頓，都替陳宋暗捏一把汗。

    唯獨(dú)陳宋在心里罵了一句傻逼。

    誰說活了一萬年的人不能學(xué)現(xiàn)代人罵臟話的。

    他之所以不看秦朝的書，是因?yàn)檎麄€(gè)秦朝，他都被關(guān)押秦始皇身邊，根本不用看書好不好。

    “陳老師可知道，秦朝的三位皇帝？”

    “嬴政，秦二世胡亥，秦三世嬴子?jì)搿！?br/>
    秦朝就三代皇帝。

    王韓略感意外，不過嘴角卻浮現(xiàn)陰險(xiǎn)的笑容：“秦三世在即為幾天后，殺死了趙高?！?br/>
    嘩！

    有老師驚嘆出聲。

    “王老師，你這題也出得太偏了吧，這根本沒人會(huì)去了解。”

    王韓笑道：“我覺得不偏啊，我自己知道，才會(huì)問陳老師，我覺得這是作為一個(gè)高級(jí)教師的基本素養(yǎng)?！?br/>
    那出聲的老師沉默了。

    王韓笑呵呵的看向陳宋，道：“陳老師不了解也沒事，那就這樣吧。”

    他說完，便收了資料，站了起來，打算離開。

    自己的態(tài)度擺在這里，相信這些人都知道。

    學(xué)校里一對(duì)一輔導(dǎo)的學(xué)生并不是太多，他可不想被人分業(yè)績。

    田夏蹙眉，卻沒有說話。

    “五天。”

    王韓一腳才跨出門口，就聽到了一道淡淡的聲音。

    他腳步一頓，有些驚訝的看向陳宋。

    “子?jì)爰次晃逄旌?，殺死趙高全家，四十天后，劉邦到達(dá)灞上后勸子?jì)胪督担⒌玫阶計(jì)氲耐?。?br/>
    “子?jì)胗美K綁縛自己，并攜同皇帝御用的玉璽和兵符等，親自到劉邦軍投降。秦朝在子?jì)胪督档囊豢陶浇Y(jié)束?！?br/>
    陳宋如數(shù)家珍，他侃侃而談，卻將所有人都震到了。

    “劉邦沒有處死子?jì)耄前阉唤o隨行的吏員看管。不久后，項(xiàng)羽亦率領(lǐng)大軍到達(dá)關(guān)中。”

    “劉邦因無力抗?fàn)幎吠?。?xiàng)羽進(jìn)入咸陽城后，立即殺死子?jì)?，并進(jìn)行了大屠殺，秦朝累代之積至此一炬而盡?！?br/>
    一大段說完，陳宋頓了一下。

    他長生不老，不代表沒有正常人的情緒。

    更何況這一次，陳宋要塑的是人間劍。

    既然是人間劍，就是以普通人的心態(tài)出發(fā)。

    喜怒哀樂，盡皆由心。

    “王老師，你這么了解那段歷史，我倒有個(gè)問題想問問你。”

    “??？”

    “你說?！蓖蹴n還沒有回神。

    “你知道，劉邦后來為何沒有殺死子?jì)耄俊?br/>
    “項(xiàng)羽又為何屠城？”

    王韓懵了，這是什么問題？

    他們想要干什么，難道要經(jīng)過自己的同意不成，而且歷史上也沒有記載啊。

    “為了一個(gè)人。”陳宋平靜道。

    那個(gè)人，就是他自己。

    劉邦想要逼問出自己的下落。

    只是那個(gè)時(shí)候，他的實(shí)力已經(jīng)恢復(fù)不少，破天而去，根本沒人能找到他的行蹤。

    后來項(xiàng)羽大勝后，找不到陳宋，一怒之下就屠城了。

    長生二字，令人瘋狂。

    陳宋悠悠嘆了口氣，看向田夏，那充滿滄桑的目光，令后者手里的筆尖一顫，竟然不受控制的，在面試結(jié)果上打了個(gè)勾。