全國(guó)范圍內(nèi)推廣教育，且不談什么油水不油水的問(wèn)題，僅僅這個(gè)名，就足以讓滿(mǎn)朝的大臣爭(zhēng)的頭破血流了，孔圣人憑什么為圣？教化就占了絕大的功勞。辦了此事足可以流芳千古了，有這樣的好處，還談什么利不利的。

    朱由校公布的教育主持人名字，的確是讓人大吃一驚，萬(wàn)沒(méi)想到一個(gè)被皇上救下了然后軟禁的東林黨‘智囊’黃尊素，就這樣一躍成了主持人，要知道他可是東林黨，別看東林黨是魏忠賢搞垮的，但明眼人誰(shuí)不明白那是皇上的授意，而且東林黨有一個(gè)最大硬傷，那就是宮變，成功了的話(huà)，新主子還可以為其來(lái)個(gè)粉飾一番，極力的丑化一下朱木匠，然后再把東林黨重樹(shù)一下，把什么好事好品德之類(lèi)的東西往他們身上栽，畢竟史書(shū)是勝利者編寫(xiě)的。但可惜的是他們失敗了，其代價(jià)那只能是『亂』臣賊子的稱(chēng)號(hào)載入史冊(cè)，背上了萬(wàn)苦罵名。從宮變失敗的那一刻起東林就已經(jīng)成了歷史名詞，再也沒(méi)有一絲的起死回生的跡象。

    但今天這種不可能卻因?yàn)榛噬系奶崦兊挠行┰幃惼饋?lái)，許多的大臣立刻表現(xiàn)的相當(dāng)不友好起來(lái)，把東林之危害大熬夜看書(shū)起來(lái)，如此東林要人，豈可如此的就能主持全國(guó)的教育工作？這勁頭可比剛才皇上挑戰(zhàn)朝廷之時(shí)要大的多了。

    連孫承宗和徐光啟都持反對(duì)的態(tài)度，他們倒不是針對(duì)什么東林黨，因?yàn)閷O承宗論起來(lái)都是東林黨人，但他們的感覺(jué)卻是黃尊素的威望還是不夠，他們推薦的是‘千秋間氣，一代完人。世曰麒麟鳳凰，學(xué)者泰山北斗，’的劉宗周。認(rèn)為唯有以劉宗周此等學(xué)者方能勝任此職，如此僅以劉宗周的名聲，就能使天下眾仰慕者。聞風(fēng)而投身學(xué)校教書(shū)。而黃尊素的威望明顯有些不足，只能幫助。

    這話(huà)讓朱由校深思，這黃尊素他兒子黃宗羲的學(xué)問(wèn)大，可不代表他的學(xué)問(wèn)就大了，以前劉宗周他倒是見(jiàn)過(guò)，就是和群臣比試論語(yǔ)，經(jīng)筵之時(shí)的主持人。印象不壞，但還真不想到，竟然有泰山北斗的稱(chēng)號(hào)?？磥?lái)這個(gè)名人效應(yīng)的確是要用的。   大明二十四監(jiān)498

    眾人一聽(tīng)提了劉宗周的名號(hào)，相反的也好象有自知之明一般，爭(zhēng)的也不是那么熱烈了?？磥?lái)還真是名符其實(shí)足以服眾啊。

    現(xiàn)在劉宗周通政司右通政，通政司掌內(nèi)外章奏和臣民密封申訴之件。俗稱(chēng)“銀臺(tái)”。估計(jì)和信訪(fǎng)辦主任差不多吧。朱由校立即宣召上殿。

    劉宗周是比較正統(tǒng)的一個(gè)人物。本來(lái)以他的成就已經(jīng)很高了，所以群臣欲將推他進(jìn)入內(nèi)閣。但劉宗周鑒于群賢被逐，不愿出山。他上疏推辭說(shuō)：“世道之衰也，士大夫不知禮義為何物，往往知進(jìn)而不知退。及其變也，或以退為進(jìn)。至于以退為進(jìn)，而下之藏身愈巧。上之持世愈無(wú)權(quán)，舉天下貿(mào)貿(mào)然奔走于聲利之場(chǎng)?！彼宰约旱男袆?dòng)，來(lái)矯正士風(fēng)，砥礪氣節(jié)，為衰世樹(shù)一榜樣。所以召集諸生，于蕺山之麓會(huì)講，認(rèn)為世道之禍，釀?dòng)谌诵?。而人心之惡，以不學(xué)而進(jìn)；今日理會(huì)此事，正欲明人心本然之善，他日庶不至兇于爾國(guó)，害于爾家。

    現(xiàn)在皇上勵(lì)精圖治，雖然隔著千年借他之手和孔子過(guò)了十招，不過(guò)劉宗周不僅不怪。反而對(duì)皇上的聰穎才干更是佩服，特別是廢除遼餉免天下稅收，讓大明社會(huì)從嘈『亂』不堪，變得穩(wěn)定起來(lái)。而收了黃尊素。平息了宮變又足顯仁慈，東林黨的風(fēng)波也終于平息，這手段足可以用翻手為云覆手為雨來(lái)形容了。

    今日突然被召，卻不知何事，急急的上了太和殿，心里卻是滿(mǎn)心的期望著，因?yàn)檫@是皇上親征河套又薊鎮(zhèn)大捷之后的第一次上朝，朝議的內(nèi)容還真是讓人期待，而期待之中竟然有自己的份，更顯意外。

    禮畢之后，皇上讓薛鳳翔把全民教育之事給劉宗周再詳說(shuō)一遍，聽(tīng)完之后，劉宗周激動(dòng)的全身都不自在了，嘴里嘟嘟說(shuō)‘大善大善，’然后又規(guī)規(guī)矩矩的對(duì)著皇上重新來(lái)了一遍三拜九叩之禮后說(shuō)：“皇上仁德可比上古先賢，超然遠(yuǎn)覽,以堯舜之學(xué),行堯舜之道。免百姓之稅在先，教萬(wàn)民孩童在后，此等所為，唐宗宋祖亦有不如，皇上仁德，可昭日月、、、、、”

    “劉愛(ài)卿，朕來(lái)問(wèn)你，朕之設(shè)想大明上下，不分貴賤，由朕來(lái)出資，具使其有受教育的機(jī)會(huì)，如此可行嗎？”聽(tīng)著劉宗周那一套套的話(huà)，聽(tīng)得朱由校是一個(gè)頭兩個(gè)大，這劉宗周的確是大儒，這出口成章也不是蓋的，但說(shuō)了半天，除了開(kāi)頭的懂些，后面的就一句聽(tīng)不明白了，干脆的問(wèn)。

    “回皇上，當(dāng)然可行，孔子曰：有教無(wú)類(lèi)、、、、、、”

    “好，劉愛(ài)卿，既然使得，那朕欲請(qǐng)你為正，黃尊素為副，主持這全民教育之事，你看如何？”朱由校不敢讓他發(fā)揮了，本來(lái)因?yàn)榈人?，朝議就有些拖堂了，這肚子都有些叫了，再發(fā)揮發(fā)揮，那中午飯大家就別吃了。

    “回皇上，固所愿不敢請(qǐng)耳，臣當(dāng)然欣然受之?！?br/>
    “嗯，那愛(ài)卿就和黃尊素一起搭臺(tái)子吧，一應(yīng)費(fèi)用均有內(nèi)孥負(fù)責(zé)，再窮不能窮教育，這是朕的原則。但教育的教材，不能僅以四書(shū)五經(jīng)為主，算數(shù)、幾何、物理、地理、歷史等俱要有所涉及，此由愛(ài)卿等與求極宮的徐尚書(shū)協(xié)商編寫(xiě)，下去準(zhǔn)備吧。”朱由校直截了當(dāng)?shù)姆愿赖馈?br/>
    下午，朱由校開(kāi)始招集了宮里從浣衣局帶來(lái)的一些雖有實(shí)權(quán)，但沒(méi)有身份的宦官，在乾清宮前訓(xùn)話(huà)，他要好好的整頓一下宮廷的次序。

    俘獲戰(zhàn)馬的管理分配工作是由幾個(gè)人干的，都是浣衣局帶出來(lái)的，其中的頭頭就是許有軍，這樣的事實(shí)相當(dāng)好查，內(nèi)廠(chǎng)的人一出馬就查了一個(gè)水落石出，案子做的也沒(méi)有什么技術(shù)含量，管馬的人個(gè)個(gè)參與，無(wú)一漏網(wǎng)。(未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來(lái)起點(diǎn)投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動(dòng)力。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)到閱讀。)