“你這么急干嘛？還沒吃飯呢……”張文武嘟囔著說道。
周恒被張文武這么一提醒，也是知道自己可能有些太著急了，不過整整一個(gè)上午的時(shí)間都耗在教室里面，這讓他多少有些不情愿。
距離特招考試僅剩一百天不到的時(shí)間，而他需要做的事情太多了，其中一項(xiàng)最重要的事情莫過于拿到武道特招的報(bào)考資格。
而他之前從張文武口中得知，這報(bào)考資格的兩個(gè)條件，他現(xiàn)在可是一項(xiàng)都不具備啊。
推薦人推薦，還有業(yè)余八段的證明！
整個(gè)江城一中只有一個(gè)老師具備特招考試推薦人選的資格，那就是之前在武道社見到過的那位何自在老師，這位老師周恒也算不上多么熟悉，如果現(xiàn)在冒冒失失的找到他去索取推薦資格，那憑什么讓何自在把僅有的三個(gè)名額給他？
就因?yàn)樗胩卣?，何自在就?huì)給他嗎？
周恒沒那么幼稚，關(guān)于推薦資格著一個(gè)條件還需要從長(zhǎng)計(jì)議，如何能在最短的時(shí)間里，讓何自在心甘情愿的推薦他參加滬海大學(xué)的武道特招？
老師的職責(zé)所在就是培養(yǎng)學(xué)生，放在如今的武道教育領(lǐng)域，其實(shí)也是如此，但凡對(duì)有天賦的學(xué)生，老師都會(huì)主動(dòng)去關(guān)注，培養(yǎng)。
如張文武初中的時(shí)候就吸引了何自在的關(guān)注，此后六年里面，何自在對(duì)他多有教導(dǎo)，之后也順理成章的給了張文武一個(gè)推薦名額。
所以想要打動(dòng)何自在，最有效的方式就是表現(xiàn)出他的天賦，讓何自在覺得他就是一顆埋在沙子里的金子！
這種方式無疑是最保險(xiǎn)的一條路，可周恒還是有些擔(dān)心自己的天賦……
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雖然現(xiàn)在有著屬性異能的存在，讓他在敏捷項(xiàng)屬性高于常人，但周恒還是不確定這方面算不算是武道天賦的一種。
可現(xiàn)在他唯一能算作是天賦的資本，也就只有這一項(xiàng)了，不試試怎么知道？
吃過午飯后，周恒與張文武結(jié)伴來到了武道社，即使是這個(gè)點(diǎn)，武道社依舊有不少人正在勤奮苦練。
張文武小聲的對(duì)著他說道：“看到那個(gè)帶頭套的男生了嗎？他叫關(guān)濤，業(yè)余七段，競(jìng)爭(zhēng)滬海大學(xué)特招資格的人里面，他也有份?！?br/>
周恒順著張文武的目光看向那個(gè)關(guān)濤，后者赤裸著上身，頭上戴著紅色的頭套，面容堅(jiān)毅，滿身精悍的肌肉，看上去讓人不可小視。
“因?yàn)樗挝贿€不夠特招資格，所以何老師一直沒把名額給他，不過距離下次武道協(xié)會(huì)的業(yè)余段位考核也沒幾天了，只要關(guān)濤能夠成功進(jìn)階八段，三個(gè)名額肯定有一個(gè)是他的?！?br/>
周恒聞言皺了皺劍眉，三個(gè)名額就不多，現(xiàn)在基本上已經(jīng)確定了一個(gè)，那還剩兩個(gè)。
“還有誰有資格競(jìng)爭(zhēng)那三個(gè)名額？”他繼續(xù)打探著虛實(shí)，希望從張文武口中了解到更多的東西。
張文武搖頭道：“想競(jìng)爭(zhēng)的人可多著呢，咱們一中雖然不大，但也算的上臥虎藏龍，看到那邊那個(gè)矮個(gè)子沒？目前還沒參加過業(yè)余段位考核，不過人家從小就是在武館長(zhǎng)大的，他爸就是業(yè)余九段的實(shí)力，據(jù)說這小子的天賦很好，何老師也一直在關(guān)注他，有很大可能剩下的兩個(gè)名額，有一個(gè)會(huì)給他?！?br/>
“你打的過他嗎？-->>