陸小西來到亂葬崗旁邊的楊樹林，滿眼看到的是橫豎不齊的墳頭，有的墳頭上的雪化凈了，露出黑土，有的墳頭上還擺放著花圈，估計(jì)是剛剛埋過死人。他掏出一朵黃花，早晨他特意叫媽媽給做了一朵大的黃花，又掏出一張折得方方正正的稿紙，打開稿紙，是他前幾天寫給付姍的一首詩，小西把稿紙鋪在地上，把黃花的鐵絲插在稿紙上，然后找了一塊還算干凈的石頭，坐了下去。
坐在石頭上，感覺風(fēng)小了許多，剛才還惴惴不安的小西，此時(shí)的心反而平靜下來，因?yàn)樗膬簳r(shí)伙伴可能在看著他。一陣風(fēng)刮過，黃花搖擺著，像在點(diǎn)頭一樣，稿紙圍繞著黃花有規(guī)律地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，難道天人之間真的有感應(yīng)？小西的眼睛有些朦朧，幻覺中，寫在稿紙上的字，仿佛會(huì)跳動(dòng)一樣，出現(xiàn)在多云的半空：
《遙寄》
假如風(fēng)兒能找到你，
我祈求它，
做我的郵差，
把我的懷念帶去。
假如云兒能找到你，
我祈求它，
做我的郵差，
把我的想念捎去。
假如太陽能找到你，
我祈求它，
多一些陽光給你，
你就不怕嚴(yán)寒。
假如月亮能找到你，
我祈求它，
帶上我吧，
陪你數(shù)星星。
天堂有沒有風(fēng)？
天堂有沒有雨？
天堂有沒有冰燈？
天堂有沒有書籍？
天堂有沒有路？
天堂有沒有橋？
天堂有沒有歌聲？
天堂有沒有階梯？
我有好多話，
我有好多題，
假如你能收到，
寄回我夢里。
1978.清明.陸小西
當(dāng)陸小西第二次來的時(shí)候，已經(jīng)是漫山遍野開著黃花的時(shí)候。在路邊，他采了一大捧蒲公英的小黃花，找到上次遙寄小詩的位置，上次他把黃花和那張寫滿思念的稿紙用幾塊石頭圍上，這里平時(shí)沒有人來，所以他順利地找到地方，黃花還能依稀看出一點(diǎn)兒顏色，寫滿字的稿紙已經(jīng)被雨水沖刷的看不出字跡，小西沒有感到可惜，這些字已經(jīng)深深地印在腦海里。
他掏出那張似乎還能感受到付姍體溫的紙條，小心地鋪開，把鮮花放在紙條的上面，這一次，他沒有感覺心情不好，仿佛是約會(huì)一樣，面帶微笑，他有一種感覺，冥冥中付姍會(huì)來赴約--他們兩個(gè)人之間的黃花之約。
五月的風(fēng)沒有初春的肆意，五月的陽光喚醒心底的沉睡；陸小西躺在松軟的地上，地上的草有青有黃，黃的是去年的草，青的是新發(fā)出來的草。他瞇著眼，看天空中烏云慢慢地移動(dòng)，看白云邊上變換的光線，他伸手摘下身邊的一朵黃花，叼在嘴里，鼻子聞到清新的草的味道，舌尖上濃濃的苦味刺激著他，他沒有吐出嘴里的花，倒是享受一般地一口一口地吞咽下去，他覺得，這樣的話，能接近付姍飄蕩的靈魂。
忽然，一只彩色的蝴蝶像老鷹捉小雞一樣俯沖下來，落在小西嘴里叼著的花上，小西急忙屏住呼吸，把兩只眼睛閉上，只留著一點(diǎn)點(diǎn)兒縫隙，他怕睜看眼會(huì)驚走這只彩蝶。透過眼睫毛，隱約看到彩蝶翅膀上美麗的圖案，彩蝶頭上的兩只觸角輕輕地動(dòng)著，像雷達(dá)一樣掃描著四周，它卻不知道，花徑下有還有一雙偷窺它的眼睛。
碧草青青，鮮花盛開，化蝶？難道她像祝英臺(tái)一樣？難道是付姍？難道是她變成一只蝴蝶飛來？陸小西熟讀詩書，梁祝化蝶的故事他知道，迷離中，腦海里浮起莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑的詩句，他定定神，尋找記憶中原來的詩句：
錦瑟無端五十弦，
一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，
望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，
藍(lán)田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，
只是當(dāng)時(shí)已惘然。
不是嗎？逝去的記憶，永遠(yuǎn)也回不來了，是付姍化作蝴蝶，還是蝴蝶化作付姍？陸小西猛地睜開眼，彩蝶一頓，煽動(dòng)翅膀飛起來，好像舍不得離開一樣，圍著陸小西盤旋了三圈兒才離去，望著遠(yuǎn)去的影子，直到看不見，小西才回過神，他確定，這就是付姍的魂，因?yàn)樗钕矚g黃花，因?yàn)樗浪粫?huì)忘記黃花之約。
花開真好，花開的時(shí)候，風(fēng)也暖，水也暖；花開真好，花開的時(shí)候，云也淡，天也藍(lán)；花開真好，花開的時(shí)候，情更深，意更幽，花開真好，花開的時(shí)候，有一場曠世相約。
還沒離開，陸小西就開始惦記下次了，他希望今年蒲公英的花期長一些，他就可以多來幾次，他就可以手捧黃花，心靈對(duì)話。春天剛過，夏天才來，他已經(jīng)想著明年的春天，想著明年的蒲公英開花的時(shí)候，想念明年的花開。
陸小西最近的情緒波動(dòng)，被同桌沈燕燕看在眼里，新學(xué)期過去兩個(gè)多月了，她猜想陸小西可能遇到了什么困難，她想幫他，不知道從哪里下手，只好每天把各科留的作業(yè)用一張紙寫在一起，假裝不在意地放在書桌上，陸小西開始以為她是怕忘了寫作業(yè)才寫下來，后來發(fā)現(xiàn)她是故意留給他的，心里有些感動(dòng)。
陸小西悄悄去祭奠付姍的事，是他心底的一個(gè)秘密，每次采花的時(shí)候，他都仔細(xì)地觀察附近有沒有認(rèn)識(shí)的人，他不想被人發(fā)現(xiàn)，他把在電影里學(xué)來的反偵查知識(shí)，用到這里，他感到這樣很刺激，回來的時(shí)候，他像被洗禮過一樣，像個(gè)英雄凱旋歸來，跟他要好的幾個(gè)同學(xué)都沒有發(fā)現(xiàn)他的舉動(dòng)，同桌的沈燕燕好像有所察覺，但他自信沒有暴露。
下午最后一節(jié)是自習(xí)課，同學(xué)們基本都在做當(dāng)天的作業(yè)，快放學(xué)的時(shí)候，班主任趙老師推門進(jìn)來，她清清嗓子，大家安靜下來，看見大家一起抬頭，像浮出水面的小鴨子一樣，她忍不住笑了。她笑著說：上周的考試卷子都批完了，教研組根據(jù)大家的考試成績，按照擇優(yōu)的方式，準(zhǔn)備成立各科的馬列主義理論學(xué)習(xí)小組，在每天的最后一節(jié)自習(xí)課，各班級(jí)選出來的同學(xué)統(tǒng)一到一個(gè)教室上課，目的是把各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀人才再進(jìn)一步地培養(yǎng)，希望大家珍惜這次機(jī)會(huì)。
陸小西聽明白了，就是每天的最后一節(jié)自習(xí)課又要上課，小西的數(shù)學(xué)成績好，被選到馬列主義理論學(xué)習(xí)小組的數(shù)學(xué)組，同組的還有班長滕芳、李梅、劉樹和邵小波。
數(shù)學(xué)小組一共有二十八人，平均到每個(gè)班級(jí)，也就四個(gè)人到五個(gè)人，給他們講課的依然是那個(gè)大胡子李老師。第一天組合到一起，有認(rèn)識(shí)的也有不認(rèn)識(shí)的，大家都很興奮，老師給大家講的課程跟數(shù)學(xué)書上的不一樣，好在都是班級(jí)里選出來的學(xué)習(xí)尖子，大家也都能聽明白。
藤芳是班里公認(rèn)的長得漂亮，男同學(xué)私下里叫她班花，她的個(gè)子是班級(jí)第二高的，第一高的是劉浩。滕芳個(gè)子高，學(xué)習(xí)好，平時(shí)梳著兩個(gè)吊起來的小辮子，她眼睛彎彎的，一笑就露出好看的酒窩，班級(jí)里的女同學(xué)暗地里說她喜歡跟男同學(xué)來往，班級(jí)里的男同學(xué)都聽她的，陸小西知道，那是誤解藤芳，或者是嫉妒，因?yàn)樗麄冞@些男生都喜歡跟班長來往。男生們還有一個(gè)喜歡的人就是李美，長著一張娃娃臉的李美說話聲音好聽，常常有男同學(xué)捏著鼻子學(xué)她說話，她的父母都是音樂老師，她會(huì)拉二胡和手風(fēng)琴。
陸小西記得，馬列主義理論學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持了有大半年的時(shí)間，上初中二年級(jí)的時(shí)候，不知道什么原因，悄悄地解散了。