?十一假期一過，宇先生又開始變得忙碌起來了，先是幫著學(xué)校負責招生宣傳的小李出新一期的招生傳單和海報，然后有從校主任那里接收了三新生到班上來。由于課已經(jīng)上了一個多月，這三名新生的學(xué)習(xí)進度還需要宇先生在課后指導(dǎo)。

    黃萌婉同學(xué)就是這三位新生之一，她有著跟別的同學(xué)不一樣的經(jīng)歷，之前在南方工作過兩年。那時候年紀小，不懂事，不喜歡讀書，夢想著快點長大，然后遠走高飛。初中畢業(yè)之后就跟著親戚去了南方，一個十六歲的女生在工廠里面每天工作十二個小時，，每半個月還進行一次倒班。她居然還干了兩年，這讓其他同學(xué)聽她講訴之后都膛目結(jié)舌，不可思議。黃萌婉同學(xué)說她更喜歡上晚班，寂靜的夜晚累的時候可以關(guān)掉轟鳴的機器，坐到窗前看星星和月亮，實在無聊的時候，那就唱歌。她的歌唱得非常好聽，每次放假也會和許多年輕的朋友到ktv唱歌。她還喜歡溜冰，感覺一個人在滑冰上來回穿梭著很放松自由。

    兩年的在外打工經(jīng)歷，讓十八歲的她和同齡人有了明顯的不一樣，宇先生也說不上是哪里不一樣，興許是要成熟一些吧，從學(xué)習(xí)態(tài)度上就可以看得出來。

    她喜歡問問題，很樂意開導(dǎo)別人，臉上總掛著微笑。黎曉莉負責輔導(dǎo)她計算機基礎(chǔ)知識，她們在學(xué)校經(jīng)常交流這一些事情，黃萌婉同常問的自然是學(xué)習(xí)相關(guān)的問題，像什么怎樣作個人簡歷啦，在排版的時候怎樣分欄啦......當然這些必須要邊操作邊講解。而黎曉莉問的多的是外面的一些事情，比如有什么好玩的啊，好看的，再有就是跟方飛燕學(xué)來的八卦，比如，在外面有沒有交男朋友啊......這讓魏兆峰站在他們中間顯得多余，經(jīng)常無話。于是抱怨說，黎曉莉這是又了新人忘了舊人！不想這話被黃萌婉聽了去，便有意疏遠了黎曉莉，開始和另外一個新生趙夢婷關(guān)系走得很近，由于聊得很投緣，很快就成了同進同出的姐妹一般。

    趙夢婷，十七歲，初中畢業(yè)后，在家休學(xué)了一年，家庭條件比較好，每次上學(xué)不是父親看著勞斯萊斯來送她，就是下班她目前開著寶馬來接她，再就是父母都開著車來接她。大家都以為趙夢婷父母是不是離異了，其實不是這樣的。他們各自由著自己的事業(yè)。她的父親是一家房地產(chǎn)公司老總，母親是一家三星級酒樓的老板。由于家庭條件優(yōu)越，養(yǎng)成了趙夢婷一些不好性格特點和習(xí)慣。她話特別多，聊什么都可以，她喜歡網(wǎng)上購物，出入娛樂場所，結(jié)交朋友。剛來職校沒多久就和同樣是新生的黃萌婉混得很熟，經(jīng)常同進同出如同姐妹。

    兩個人一起逛街買小飾品，一起去溜冰場......什么都一起的，只要你找到其中一人就可以找到另外一個。

    劉曉陽同學(xué)是一位帥氣的男生，從同城二中轉(zhuǎn)學(xué)過來的，本身就不喜歡文化課，同許多男生一樣喜歡打籃球，上網(wǎng)玩游戲。他對計算機也不陌生，當宇先生講office辦公時，他都能很快理解并掌握。不到一周時間ord文檔運用得就相當熟練。宇先生把輔導(dǎo)跟進的任務(wù)自然交給了男生班長魏兆峰。魏兆峰當然不會有什么意見，總算找到件光榮的事做了。只是男生跟女生不一樣，男生好像更喜歡獨處。好比說，兩個女生關(guān)系好，走在街上會手牽手，或者肩搭肩，有時還擁抱。男生就不行，走在一起都明顯各自走各的，除非人多才并排著走。另外男生之間話也比較少，它不像女生，無無論什么時候都有各種說不完的話。

    黃萌婉到職校的第二天，就已經(jīng)融入到了這所學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，去熟悉每一位同學(xué)，當然還有宇先生。她也會跟同學(xué)們聊起在外面的所見所聞和她對生活的態(tài)度和工作的一些看法。黃萌婉一下子回到學(xué)校，感覺整個人都輕松了好多，心變得不在那么沉重。她看什么都覺得那么特別，那么好。

    她曾經(jīng)在外工作的時候參加過一次唱歌比賽，場面很恢弘，站在舞臺上的她，面對耀眼的聚光燈和臺下評委以及上千人觀眾沒有絲毫的緊張。她當時唱的是電視劇《神話》里的主題曲《星月神話》，歌聲很動聽。她手機里至今還留著當時演唱的畫面。

    當黃萌婉跟家境優(yōu)良的趙夢婷同學(xué)經(jīng)常玩在一起的時候，宇先生善意地提醒過她，應(yīng)該幫助不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)投入到學(xué)習(xí)中來，而不是被不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)代入到玩樂中。黃萌婉當時好像是聽進去了，也有了明顯的改變，經(jīng)常提醒趙夢婷該看書，上網(wǎng)不要玩游戲。事實上黃萌婉還沒能影響到趙夢婷，反倒使趙夢婷更能影響黃萌婉，她們經(jīng)常去逛街，游玩，在學(xué)校也經(jīng)常聊很多與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

    剛黎曉莉還經(jīng)常指導(dǎo)她們一些問題，后來發(fā)現(xiàn)趙夢婷和黃萌婉根本就沒有心思學(xué)，于是也懈怠了下來，于是找到宇先生說明情況。宇先生得知這個情況后，采取的是逐一對話，先夸后批的方式，然后苦口婆心地從各方面給她們講道理。出人意料的是，她們兩個聽的表情是一樣的，甚至連回應(yīng)的口吻跟語氣都一模一樣。哦，我知道了，我一定改，謝謝老師的關(guān)心，不會讓你失望的。

    這讓宇先生可高興不起來，因為知道，意味著，無所謂，一定改，意味著，改不了，謝謝老師的關(guān)心，意思就是不用老師操心。不會讓你失望，意思就是要你放心，沒什么大不了的。

    根據(jù)班規(guī)凡遲到的同學(xué)必須講明原因，然后唱一首歌?；卮鸩簧蠁栴}的同學(xué)同樣如此?？墒沁@招對于別人還都管用，對于黃萌婉跟趙夢婷這兩位同學(xué)來說，無非就是給了她們表演的機會，有時一人一首，有時還來一個合唱。黎曉莉為此還專門提出質(zhì)疑說，她們這是故意的，根本提前就有所準備第二天給大家唱什么歌！再連續(xù)出現(xiàn)三次這樣的情況之后，宇先生用他一貫以來的幽默風格感謝到，黃萌婉和找夢婷這兩位同學(xué)辛苦了，本來上課之前該我獻丑的，這到好回回都讓她們代勞了，丑不丑嘛，她們自己知道。唱歌不是目的，你們?yōu)榱顺瓒t到那確實不應(yīng)該。唱歌的場合多得事，如果是頂著一種不好的名義或者處罰唱歌，即使你歌唱得再好，也不能代替你犯的錯誤。這次以后竟然沒人再遲到了，上課之前的獨唱變成了大家的合唱。

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