?弓箭手對于這種情況似乎早有預(yù)料，一部分人專門攻擊第一行的五個(gè)人，剩余的人則攻擊跟在后面的學(xué)員。似乎從一開始就不打算給他們機(jī)會，準(zhǔn)備在最短的時(shí)間內(nèi)將其全部消滅。

    在這五個(gè)人中，有四個(gè)都是第一次站在前面，直接面對對方的攻擊，對于他們來說也是一次不小的挑戰(zhàn)。

    此時(shí)歐陽德和夏侯宏的心中是充滿了興奮，之前他們也和其他人一樣，都是跟在后面的，很難體會到直面對方攻擊時(shí)所承受的壓力，讓他們產(chǎn)生一種有勁無處使的的感覺?，F(xiàn)在終于沒有人擋在他們前面，可以盡情的發(fā)揮出他們的技戰(zhàn)術(shù)水平。

    戚光臉色平靜的看著前方，按照王同的交代跟隨在其身旁。他和王同的關(guān)系最好，也是最清楚他實(shí)力的人。一直以來，他都是將王同當(dāng)成他的目標(biāo)，并努力向其追趕著，希望不要被王同落下的太多。

    這五個(gè)人雖然不能說一定就是指揮系二年級一班的最強(qiáng)者，但是五個(gè)人的組合也是不容小覷的。王同在個(gè)人戰(zhàn)斗能力上或許比不過劉鈺，但在指揮方面卻要比劉鈺高出很多。這次之所以由他先帶隊(duì)，一方面是考慮鍛煉自己在激烈的戰(zhàn)場上的反應(yīng)能力，通過實(shí)戰(zhàn)能更好的體會下一場應(yīng)該怎么打，另一方面也是為了讓劉鈺獲取更多的臨場指揮經(jīng)驗(yàn)。

    他們兩可沒指望這一次就能成功，以后的訓(xùn)練會讓同學(xué)們輪流進(jìn)行指揮，使大家都能得到鍛煉的機(jī)會，只有這樣，他們整個(gè)班級才會變得更加強(qiáng)大。

    方陣在穩(wěn)健的向前進(jìn)著，雖然還是不時(shí)的有學(xué)員被射中，但是比起之前的兩次顯然要好了很多。最起碼陣腳很穩(wěn)，陣型保持的很好，沒有出現(xiàn)混亂的情況，前排的五人也都還沒有倒下。

    站在城墻上觀戰(zhàn)的衛(wèi)子夫?qū)λ麄兊谋憩F(xiàn)也還是很滿意的，畢竟才訓(xùn)練了兩次，他們能做到這樣已經(jīng)很不錯了。首先對于弩箭不再像剛開始的時(shí)候那樣畏懼了，其次他們都敢于做動作，面對射過去的弩箭能進(jìn)行有效的封擋閃避，動作也不再顯得僵硬拘謹(jǐn)了。

    歐陽德和夏侯宏由于太過興奮，不時(shí)就超過了走在最前面的王同。而每當(dāng)他們靠前的時(shí)候，城墻上的弩箭就會對另一邊的戚光和張博進(jìn)行更兇猛的攻擊，試圖撕開他們的陣型。以至于最后劉鈺不得不嚴(yán)令禁止，否則就將他們二人撤換下來。

    另一邊的張博那叫一個(gè)火大?。∧銈儛鄢鲲L(fēng)頭老子管不著，可你們一超前，那邊的弩箭就全往老子這招呼，把老子打垮了，你以為你們就有好曰子過了?。恳稽c(diǎn)都不懂得配合，想當(dāng)英雄也不要拖累別人啊！

    在接連被劉鈺訓(xùn)斥了幾次后，歐陽德和夏侯宏也醒悟了自己冒進(jìn)將會給整個(gè)方陣的前進(jìn)帶來不利的影響，只能以大局為重，按捺下心中的激情，按照整體的節(jié)奏前進(jìn)。

    這邊剛剛解決了歐陽德和夏侯宏帶來的不穩(wěn)定因素，那邊城墻上又有了新的變化。在無邊的箭雨之中，一顆直徑約有三十厘米的石塊呼嘯著向王同的頭頂襲來，同時(shí)在這個(gè)石塊的后面還跟著大大小小的十幾顆。

    “不是吧！連投石車也用上了！”王同悲憤的心情無以復(fù)加，“還讓不讓人活了！真不知道以后還會再出現(xiàn)什么東西！”

    不過現(xiàn)在還不是考慮這個(gè)的時(shí)候，眼看著石塊就要砸下，王同只好先閃避過去再說了。他可沒把握自己用塔盾能夠擋下這一擊，還是先穩(wěn)妥一些為好。

    劉鈺在后面也趕緊發(fā)出指令，根據(jù)石塊下落的運(yùn)行軌跡，先閃避這一輪的攻擊，同時(shí)注意防守弩箭的襲擊。

    這十幾顆石塊的落點(diǎn)分散覆蓋了整個(gè)方陣，因此攻擊并不算密集，想要閃避還是很容易的。學(xué)員們緊張的注視著從天而降的石塊，觀察它的運(yùn)行路線，小心的做出規(guī)避動作。

    王同眼看著石塊就要落到自己的頭上，趕緊向前方一個(gè)跨步，躲開了石塊的襲擊。石塊“轟”的一聲落在王同身后的地上，將地面砸出了一個(gè)深深的凹坑。與此同時(shí)，他手里的塔盾依然嚴(yán)密的護(hù)住全身。一陣噼里啪啦的聲音響起，十幾支弩箭同時(shí)擊中了塔盾，弩箭撞擊在塔盾上所產(chǎn)生的沖擊力頓時(shí)讓王同感覺到整條手臂都已經(jīng)被震的麻木了。

    顧不上活動一下麻木的手臂，王同快速的調(diào)整好自己的步伐，準(zhǔn)備迎接下一輪的攻擊。

    伴隨著咚咚咚的響聲，十幾個(gè)石塊狠狠的砸落在學(xué)員們的面前，地面上塵土飛揚(yáng)，瞬間就把學(xué)員包圍在這煙塵里。接連幾聲“哎呦”聲響起，剛剛才躲過石塊攻擊的學(xué)員中，有好幾個(gè)人因?yàn)橐暰€被煙塵所阻擋，或者是光顧著閃避石塊，沒有看見射過來的弩箭，紛紛被射倒在地。

    為了躲避落石，原本齊整的陣型也被攪亂，還沒等學(xué)員重新找到自己的位置，又一輪落石已經(jīng)呼嘯而來了。

    在這之后，每間隔半分鐘，就有一輪落石砸向?qū)W員們組成的方陣之中。箭雨之中夾雜的石塊讓學(xué)員們閃躲起來更加的吃力，稍不留神就會在躲閃石塊的時(shí)候被弩箭擊中。持續(xù)不斷的落石徹底打亂了學(xué)員們的節(jié)奏，再也無法保持完整的戰(zhàn)斗陣型。

    劉鈺在后面也是很著急，沒有想到衛(wèi)教官會來上這么一出，一時(shí)間也想不出有什么好的辦法。只能不斷提醒大家注意閃躲，小心防范。

    王同走在最前面更是被動，有一塊石頭和十支弩箭一直追著他打，絲毫不給他喘息的機(jī)會。落石和弩箭的配合也恰到好處，基本上石塊和弩箭是同時(shí)攻擊向王同，在躲閃石塊的時(shí)候，他就只能用塔盾硬接弩箭的攻擊。

    石塊是從上方襲來，這就讓王同不得不時(shí)刻留意頭頂上方的動靜。而弩箭是從正面射來，這就讓他在抬頭觀察的時(shí)候還不能忽視了前面。一處沒有留意到，就可能讓他陷入滅頂之災(zāi)。

    經(jīng)過幾次險(xiǎn)象環(huán)生的躲閃之后，王同發(fā)現(xiàn)了其中的一些門道。在進(jìn)攻隊(duì)形密集的時(shí)候，投石車發(fā)揮出的殺傷力是巨大的。在那種情況下，想要躲避是很難的。而他們現(xiàn)在的隊(duì)形相對分散，投石車更多的是起到壓制的作用。因?yàn)槭瘔K的運(yùn)行軌跡是拋物線，路線較長，有充足的時(shí)間來預(yù)判其落點(diǎn)。

    只不過還是要能夠盡早的判斷出石塊的落點(diǎn)進(jìn)行閃避，否則當(dāng)弩箭阻擋了前進(jìn)的路線時(shí)，再想閃避就困難的多了。

    十支射過來的弩箭分成上中下三路，三支攻擊頭部，四支攻擊軀干，三支攻擊腿部。不僅攻擊的位置各不相同，而且在時(shí)間上也有先有后，很難尋找出其中的規(guī)律來。

    有一次王同在閃避石塊的過程中，手里的塔盾舉的稍稍有點(diǎn)低，露出了小半個(gè)頭盔來，一支弩箭就射了過來，“當(dāng)”的一聲擊在他的頭盔上，好在頭盔的頂部足夠厚實(shí)，并沒有對他造成多大的傷害。經(jīng)過這一次之后，王同更加不敢大意，盡量用塔盾遮擋住全身。

    最前排的五個(gè)人中已經(jīng)倒下了三個(gè)，張博是在躲避落石的時(shí)候被一支弩箭射中了大腿，站立不穩(wěn)摔倒在地，之后又被幾箭射在了身上，徹底爬不起來了。歐陽德和夏侯宏更是彪悍，他們直接舉起塔盾和落下的石塊來了個(gè)硬碰硬，轟然巨響之中，石塊倒是被擋了下來，可是他們的手臂也抬不起來了。沒有了塔盾的遮擋，他們被弓箭手輕松的點(diǎn)了名?，F(xiàn)在只有戚光還能跟隨在王同的身旁，和他并肩戰(zhàn)斗。

    后面的學(xué)員一時(shí)還補(bǔ)不上來，落石和弩箭的交替進(jìn)攻已經(jīng)耗費(fèi)了他們?nèi)康木?，陣型都不能保持完整，再想上前一步，無疑是難上加難。

    遭遇這意料之外的攻擊，把劉鈺和王同事先的安排徹底打亂，根本組織不起有效的防御。最終學(xué)員們被一個(gè)一個(gè)的擊倒，這次的演練再次以失敗告終。

    又經(jīng)歷了一次失敗，學(xué)員們的情緒都很低落，難道我們就真的不行嗎？連這點(diǎn)訓(xùn)練任務(wù)都完不成，以后還怎么能夠去戰(zhàn)場上拼殺？

    劉鈺看到這樣的情形，知道如此下去不是辦法，不能讓學(xué)員們的士氣被打下去，沒有了士氣，即使你有再好本領(lǐng)也發(fā)揮不出，更嚴(yán)重的將會就此沉淪下去，最終導(dǎo)致一事無成。

    劉鈺和王同兩人找到了衛(wèi)教官，請求衛(wèi)教官給予他們一個(gè)星期的調(diào)整時(shí)間。在這一個(gè)星期當(dāng)中，他們將不再進(jìn)行之前的攻城演練，而是著重對學(xué)員們的個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)和整體配合進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)兩人還要做做學(xué)員們的思想工作，消除他們心中的負(fù)面情緒，將學(xué)員們的積極姓都調(diào)動起來。只有這樣，才能更好的進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)演練。

    衛(wèi)子夫很爽快的答應(yīng)了他們的請求，只是告訴他們，之后的訓(xùn)練將會更加殘酷，讓他們做好心理準(zhǔn)備，只有全都挺過去了，才能成為一名真正的戰(zhàn)士。

    第二天，指揮系二年級一班的學(xué)員都接到了通知，今天休息一天，明天再繼續(xù)艸練。經(jīng)過幾天高強(qiáng)度的激烈拼殺后，學(xué)員們的身心都已經(jīng)疲憊不堪，正需要時(shí)間來休息。這個(gè)消息無疑讓他們的心情好了很多，許多人干脆蒙頭大睡起來。

    劉鈺也不去管他們，他還要和王同研究接下來的訓(xùn)練計(jì)劃。衛(wèi)子夫并沒有告訴他們應(yīng)該怎么去做，一切都要靠自己想辦法。

    一天的時(shí)間很快就過去了，兩個(gè)人不但擬定了更詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，也對學(xué)員們進(jìn)行了動員，指出了他們在每一次攻城演練中所取得的進(jìn)步，讓他們明白了自己的努力并沒有白費(fèi)，還是取得了成績的。暫時(shí)的失利并不能說明什么，他們只有多經(jīng)歷一些這樣的失敗才能更快的成長起來。只有在殘酷的訓(xùn)練中多經(jīng)歷磨練，才能在以后的戰(zhàn)爭中發(fā)揮出更大的作用。

    第二天再次站上訓(xùn)練場的時(shí)候，經(jīng)過了一天的休息調(diào)整，學(xué)員們的精神面貌煥然一新，都昂首挺胸斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備進(jìn)行接下來的訓(xùn)練。(未完待續(xù)。)