“這得是什么樣的學(xué)生？”

    林芳華心中來了莫大的興趣。

    “那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人，陌生人，我也為你祝福，祝福你有……”

    林芳華不停的呢喃著這首詩歌的下半闕，文字樸實(shí)無華，但卻帶有強(qiáng)烈的吸引力。

    “好浪漫的詩歌！”

    林芳華駐足不前。

    一旁的康健，自然料到林芳華會(huì)被這首詩歌所吸引，因?yàn)榫瓦B他，也對(duì)林飛的這首詩佩服的五體投地。

    “林飛……”

    林芳華看到下面作者署名，是一個(gè)叫林飛的學(xué)生。

    “林飛同學(xué)會(huì)是個(gè)怎樣的人？”

    林芳華由這首詩的意境，似乎可以在腦海里看到這樣一個(gè)少年。

    “他或許不怎么帥氣，甚至相貌平平，但是呢，他有一雙明亮的眼睛，眼神可能會(huì)帶著一點(diǎn)憂郁，他平時(shí)為人十分低調(diào)，但是卻有一顆火熱，并且充滿浪漫氣息的內(nèi)心……”

    職業(yè)的習(xí)慣，林芳華未見其人，就已經(jīng)在腦海中對(duì)林飛的人設(shè)進(jìn)行了勾勒。

    “他對(duì)未來的美好十分憧憬，但是不爭名奪利，只是為自己的憧憬保留了一份純真。甚至，他有時(shí)候整個(gè)人會(huì)活在一種糾結(jié)之中，想要奮力擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛……”

    “最后那句，給每一條河，每一座山取個(gè)溫暖的名字，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開……不正是對(duì)現(xiàn)實(shí)一聲最響亮的吶喊么？”

    “康校長，我有個(gè)冒昧的請(qǐng)求……”

    林芳華轉(zhuǎn)過身來，滿臉認(rèn)真的看向康健。

    “林小姐請(qǐng)講……”

    “我想要采訪一下這位叫林飛的學(xué)生，不知道可不可以？”

    就算不行，林芳華也決定了，也一定要見一見他。

    聽他訴說他內(nèi)心的那段浪漫與孤獨(dú)。

    “沒問題，我也正好有這個(gè)意思……等他下課吧，我去安排……”

    “謝謝康校長了！”

    ……

    “咦？校長跟林芳華姐姐怎么對(duì)著那塊文學(xué)刊物駐足了這么久？”

    另一邊，已經(jīng)拍攝完采風(fēng)的許可跟蘇沐涵她們，正在旁邊小凳上休息。

    看到校長跟林芳華正在對(duì)一塊文學(xué)刊交流甚久。

    穿著一身校服的肖景晨不由好奇問道。

    “他們走了，我們過去看看是什么內(nèi)容吧……”

    “好哇！”

    一眾少男少女們紛紛稱是。

    只有蘇沐涵似乎是想到了什么，眉頭微微一皺。

    “沐涵，我們也去看看……”

    秦詩音拉了蘇沐涵一下。

    “??？好……”

    眾人來到了這塊文學(xué)刊的面前。

    才發(fā)現(xiàn)了原來康校長跟林芳華討論的是這首名為《面朝大海，春暖花開》的詩歌。

    許可呢喃出聲：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬劈柴周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海春暖花開！”

    許可讀完之后怔住了。

    就連自視甚高的蘇沐涵，也被這首質(zhì)樸的詩歌所吸引。

    “林飛，是他？”

    許可看到作者的名字后，不由得神色一喜。

    她一直想找個(gè)機(jī)會(huì)，好好地跟林飛聊聊關(guān)于那首《曾經(jīng)的你》的事情，沒想到，林飛真能給人驚喜。

    不光詩詞寫的好，就連詩歌也這么浪漫。

    “又是他……”肖景晨看許可臉上的笑意，頓時(shí)心中一緊。

    便道：“可可，不就是一篇詩歌么，有什么了不起的……”

    許可微微搖了搖頭：“這首詩歌，只有真正熱愛生活，內(nèi)心充滿浪漫的人才能夠看得懂……”

    “熱愛生活？充滿浪漫？”

    肖景晨皺眉思索，自己夠浪漫的了，為了追求許可，他什么浪漫的手段沒有用過，現(xiàn)在，許可竟然說自己不懂浪漫？

    ……

    辦公室。

    今天劉青書的心情非常不好。

    剛才他已經(jīng)聽其他老師說了，泰州日?qǐng)?bào)的林芳華記者看完了文學(xué)刊上，那個(gè)叫林飛的學(xué)生寫的那首詩之后，大為贊揚(yáng)。

    并決定除了對(duì)校長康健的專訪之外，再加一項(xiàng)對(duì)詩歌創(chuàng)作者林飛同學(xué)的專訪專欄。

    于明日一塊出報(bào)發(fā)行。

    這個(gè)消息對(duì)劉青書來說無異于五雷轟頂。

    因?yàn)檫@一切，本應(yīng)該是屬于他的，這是他的榮耀！

    “哥……你找我？”

    這時(shí)候，劉洋進(jìn)了辦公室的門。

    “我說了多少次了，在學(xué)校里不要喊我哥，叫我劉老師！”

    劉青書臉色難看。

    “額……劉老師，咋了？”

    劉洋走了過來，自顧自的拉了一張凳子直接坐下。

    劉青書問道：“小洋，那個(gè)林飛是你們班級(jí)的？”

    劉洋點(diǎn)點(diǎn)頭，一些事他聽說了，因?yàn)橛浾呔土诛w寫的那篇詩歌要進(jìn)行專訪，所以自己的老哥，心情肯定不爽。

    “是啊，不過一個(gè)窮光蛋而已！”

    劉洋鄙夷道。

    “還真是你們班的，現(xiàn)在他可是風(fēng)云人物啊……”

    “不就是在斗音上火了一首歌么，還寫了點(diǎn)文章而已，狗屁的風(fēng)云人物！”

    劉洋不服氣道。

    “斗音上火了？”

    劉青書呢喃著，若有所思。

    他開始將一切事情聯(lián)系起來。

    首先是這個(gè)林飛唱了一首歌在斗音上火了，而后又被學(xué)校請(qǐng)來轉(zhuǎn)寫詩歌，到現(xiàn)在，又成為記者專訪的對(duì)象。

    一切真的都是偶然么？

    肯定不是。

    看來學(xué)校是想依靠這個(gè)林飛在網(wǎng)絡(luò)上的小有知名度，而做宣傳。

    根本不是自己的詩歌水平不如他。

    同時(shí)劉洋也添油加醋道，“我直接這么跟你說吧哥，就是因?yàn)檫@次林飛出了點(diǎn)小名，才把你的詩歌拿掉的，并且屬于你的專訪也沒了，同學(xué)們都這樣傳！”

    “行了行了，洋子，你先回去吧……”

    劉青書擺擺手。

    等劉洋走后，劉青書的臉色再次變得陰霾起來。

    “因?yàn)檫@學(xué)生的知名度？呵呵，如果是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)？那這個(gè)林飛的刊物還能在學(xué)校發(fā)表么？這所謂的專訪還能進(jìn)行？”

    今天要不是劉洋過來提醒這個(gè)細(xì)節(jié)，恐怕劉青書還真想不到。

    當(dāng)下，劉青書拿出手機(jī)，在微信上找到了一個(gè)特別的好友，發(fā)了一條信息：

    “有筆生意給你做，你現(xiàn)在的黑水軍有多少？”

    對(duì)面很快回復(fù)：“數(shù)量很大，如果錢到位，把一個(gè)明星黑成狗都沒問題！”

    “不用這么龐大的數(shù)量，我只要求你們?cè)诙芬羯?，把這個(gè)家伙給我黑化掉……”

    ……

    “康校長，待會(huì)對(duì)林飛同學(xué)的專訪，我希望他不要有所準(zhǔn)備，我想的是，這樣一來，我可以直接進(jìn)入到他的內(nèi)心……”

    林芳華笑著說道。

    現(xiàn)在她的心情越發(fā)變得好起來，中午食堂發(fā)生的那件極為不愉快事情的陰霾也一掃而空。

    正如她想的那樣，每個(gè)學(xué)校，或多或少都會(huì)存在一些齷齪的人渣。

    但不能以偏概全。優(yōu)良的學(xué)生總是占領(lǐng)大多數(shù)。

    尤其是林芳華除了這篇《面朝大海，春暖花開》之外，在校長的建議下。

    閱讀了林飛參賽用的那篇《背影》。

    更加讓林芳華篤定了主意，要對(duì)林飛進(jìn)行一次獨(dú)特的專訪。

    林飛已經(jīng)到了校長室的門口。

    他有些意外，記者采訪自己做什么？

    不過既然校長囑咐了要好好應(yīng)對(duì)。

    林飛也就過來走走過場吧。

    “咚咚咚！”

    林飛敲響了校長室的門。

    “進(jìn)來！”

    康健笑道。

    林芳華托了托眼鏡框，也從座位上站起來。

    她要看看，自己在腦海里勾勒出來的林飛形象，跟現(xiàn)實(shí)到底有多大偏差。

    “林小姐，這位就是林飛！”

    康健笑著介紹道。

    “額……”

    看到來人，林芳華手里的筆桿子因?yàn)槭忠欢吨苯拥粼诹说厣稀?br/>
    “竟然是你？”

    如果不是考慮到場合，林芳華差點(diǎn)昏過去。

    這不是那個(gè)猥瑣至極的學(xué)生么？

    “靠！”

    而林飛也嚇了一跳。

    他剛才還在教室里勸慰嚇得不輕的王大年。

    沒想到倒是讓自己碰到了。

    自己給同學(xué)講兩個(gè)大白兔的民俗靈異故事，被這個(gè)女的在食堂大罵！

    “??？”

    康健有些尷尬：“兩位認(rèn)識(shí)？”

    林芳華眼睛微瞇，嘴角帶著一抹冷笑：“認(rèn)識(shí)，當(dāng)然認(rèn)識(shí)……”

    “林記者你好，我想我們之間可能有些誤會(huì)……”

    林飛尷尬笑道。

    “是有些誤會(huì)，而且有很大的誤會(huì)……”

    林芳華想，這么一個(gè)盲流子，居然能夠?qū)懗鋈绱死寺脑姼韪髌罚?br/>
    而且，跟自己腦海里構(gòu)想的形象，簡直一個(gè)是天，一個(gè)是地！

    康健不知道兩人有怎樣的交集。

    只是笑道：“林飛同學(xué)啊，現(xiàn)在林芳華記者可是要對(duì)你專訪，尤其是針對(duì)你創(chuàng)作的兩本作品，不要緊張……”

    林飛點(diǎn)點(diǎn)頭。

    而林芳華則是冷冷一笑道：“專訪兩篇作品不著急，在做這個(gè)專訪之前，我還想請(qǐng)林飛同學(xué)繼續(xù)講完那個(gè)他沒有講完的故事，大家也都跟著聽一聽……”

    此言一出，記者團(tuán)隊(duì)好奇的面面相覷。

    康健也有些懵了。

    林飛尷尬笑道：“我說林記者，你說的是哪個(gè)我沒有講完的故事？”

    林飛心想這女的太敏感，明明沒有的事情，也得被她說出個(gè)一二三來。

    而且還是記者，萬一要是亂寫，自己的形象可就完了。

    林飛有種不祥的預(yù)感。

    林芳華緩緩道：“這個(gè)故事你最擅長啊，就是你講的那個(gè)……兩個(gè)大白兔的故事……”