霍格沃茨的樓梯總共有一百四十二處之多，它們有的又寬又大，有的又窄又小，而且搖搖晃晃，有的樓梯每當(dāng)晚上就會(huì)通到不同的地方。

    另外，這里還有許多特殊的門，如果你不客客氣氣地請(qǐng)它們開(kāi)門，或者按對(duì)機(jī)關(guān)，它們是不會(huì)為你開(kāi)門的。還有些門根本不是真正的門，只是一堵堵貌似是門的堅(jiān)固墻壁。

    想要記住哪些東西在什么地方很不容易，因?yàn)橐磺兴坪醵荚诓煌５匾苿?dòng)，就連畫像上的人也不斷地互訪，經(jīng)常從這幅畫跑到了另一幅畫里。

    總之，艾爾花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才摸清了霍格沃茨的各種路線。

    而且你拿幽靈們也沒(méi)辦法，常常是當(dāng)你正要開(kāi)一扇門時(shí)，一個(gè)幽靈突然從門后面躥出來(lái)，嚇你一大跳。

    差點(diǎn)沒(méi)頭的尼古拉斯爵士，很樂(lè)意為格蘭芬多學(xué)院的學(xué)生們指路，可如果你上課已經(jīng)要遲到了，偏偏又碰上了管理員阿格斯?費(fèi)爾奇，那就要自求多福了。

    艾爾在開(kāi)學(xué)的第二天，就親眼看到哈利以及羅恩與費(fèi)爾奇發(fā)生了沖突。

    費(fèi)爾奇養(yǎng)了一只貓，名叫洛麗絲夫人，這只骨瘦如柴、毛色暗灰的活物長(zhǎng)著像費(fèi)爾奇那樣燈泡似的鼓眼睛，它經(jīng)常獨(dú)自在走廊里巡邏，如果當(dāng)它的面犯規(guī)，即使一個(gè)腳尖出現(xiàn)，它也會(huì)飛快地跑去找費(fèi)爾奇，兩分鐘后，費(fèi)爾奇就會(huì)吭哧吭哧、連噓帶喘地跑過(guò)來(lái)。

    當(dāng)時(shí)已經(jīng)是快要上課了，哈利與羅恩他們兩個(gè)人，非要硬闖一扇通往四樓禁區(qū)的走廊入口，而這一幕恰巧被洛麗絲夫人發(fā)現(xiàn)了，隨后費(fèi)爾奇就一路小跑的跑了過(guò)來(lái)。

    費(fèi)爾奇不相信他們兩個(gè)是迷了路，認(rèn)為他們是故意要闖四樓禁區(qū)，威脅著要把他們鎖進(jìn)地牢，幸虧黑魔法防御課的奇洛教授剛好路過(guò)，幫他們兩個(gè)解了圍。

    當(dāng)哈利與羅恩來(lái)到艾爾面前的時(shí)候，艾爾還聽(tīng)見(jiàn)了羅恩的小聲抱怨：我真恨不得在那只貓的屁股上狠狠踹上一腳！

    老實(shí)說(shuō)，雖然已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第二天了，但艾爾與哈利以及羅恩，只是簡(jiǎn)單的交流過(guò)幾句而已，他們之間根本算不上熟悉。

    這倒不是因?yàn)榘瑺柟室馐柽h(yuǎn)，或者有意排斥哈利波特，而是在哈利波特的名人光環(huán)之下，艾爾看到的只是一個(gè)與他無(wú)異的平常人，一個(gè)普普通通的小男孩而已。

    更何況艾爾也不像其他人那樣，對(duì)大名鼎鼎的哈利波特感興趣，所以他從來(lái)沒(méi)有刻意接近過(guò)哈利波特。

    “哈利，羅恩，你們好。”

    “嗨，艾爾，你好。”

    看到艾爾出現(xiàn)在面前，哈利連忙打了聲招呼。

    羅恩伸出脖子，往艾爾身旁四處瞅了瞅，隨后用一種挪揄的語(yǔ)氣說(shuō)道：“怎么？經(jīng)常與你形影不離的那個(gè)兒女孩，跑哪去了？”

    羅恩對(duì)赫敏的印象可以說(shuō)非常的不好，當(dāng)初他與哈利兩個(gè)人，曾在霍格沃茨特快上遇見(jiàn)過(guò)赫敏。

    那時(shí)赫敏正在幫納威尋找他丟失的蟾蜍，兩個(gè)人無(wú)意當(dāng)中尋找到了哈利與羅恩的隔間，當(dāng)時(shí)赫敏趾高氣昂的口氣，讓羅恩非常的不喜歡她，甚至也可以說(shuō)是很討厭她。

    艾爾并不知道赫敏與羅恩之間發(fā)生的這些事，不過(guò)對(duì)于羅恩的語(yǔ)氣，艾爾還是略微皺起了眉頭。

    沒(méi)有理會(huì)羅恩，艾爾對(duì)著哈利說(shuō)道：“你們剛才迷路了嗎？如果是的話，就跟著我一起走吧，我?guī)е銈內(nèi)?，要知道魔法史課可馬上就要開(kāi)始了?！?br/>
    開(kāi)學(xué)的第二天，艾爾他們的第一節(jié)課，是由賓斯教授所教授魔法史課，這也是霍格沃茨唯一一節(jié)由幽靈來(lái)教授的課程。

    想當(dāng)年賓斯教授在教員休息室的壁爐前睡著了，第二天早上去上課時(shí)竟然忘記帶上自己的身體，可見(jiàn)賓斯教授確實(shí)已經(jīng)很老了。

    當(dāng)?shù)竭_(dá)魔法史教室之后，艾爾很自然的就坐到了赫敏的身邊，這已經(jīng)成為習(xí)慣了，也成為了他與赫敏之間的一種默契。

    在霍格沃茨里，除了艾爾以外，好像所有人都不怎么喜歡赫敏，甚至也包括她同一寢室的同學(xué)，似乎都有些受不了赫敏自滿驕傲的性格。

    看到艾爾過(guò)來(lái)，赫敏小聲的抱怨道：“你不是說(shuō)有東西落在寢室了嗎？怎么回去取個(gè)東西需要這么久？”

    賓斯教授上課時(shí)，喜歡用單調(diào)乏味的聲音一直不停地講下去，他的聲音好似有被施加了一種魔咒，全班同學(xué)除了赫敏之外，都被這種聲音弄得昏昏欲睡。

    艾爾也不例外，他聽(tīng)著賓斯教授的聲音，感覺(jué)自己的頭腦昏昏沉沉，上眼皮也變得非常沉重，只能潦草的記下了賓斯教授所說(shuō)的一些人名與日期。

    看著身邊聚精會(huì)神，認(rèn)真聽(tīng)講，甚至還主動(dòng)發(fā)起疑問(wèn)的赫敏，艾爾簡(jiǎn)直佩服的五體投地。

    盡管赫敏在上課期間，不時(shí)用她的手肘，不斷捅著艾爾的側(cè)腰，試圖讓艾爾清醒一點(diǎn)，不過(guò)這根本于事無(wú)補(bǔ)，在賓斯教授強(qiáng)力的催眠之下，艾爾的腦袋就像小雞吃米一樣，頻頻點(diǎn)頭。

    當(dāng)這節(jié)課好不容易下課之后，所有的同學(xué)都感覺(jué)自己比起床時(shí)，變得更加毫無(wú)精神，更加的困了。

    走出教室的時(shí)候，艾爾滿臉的困意，他看著身邊的赫敏詢問(wèn)道：“我們今天還有什么課？”

    赫敏看了看手中的課程表，隨后說(shuō)道：“一節(jié)魔咒課以及下午的一節(jié)草藥學(xué)。”

    艾爾聽(tīng)到是這兩節(jié)課，稍微來(lái)了一些精神，這兩節(jié)課都是他比較感興趣的，希望不要讓他失望才好。

    正當(dāng)艾爾與赫敏隨著下課的人流，向下一節(jié)課的教室前進(jìn)的時(shí)候，人群的最前面忽然發(fā)生了一陣混亂。

    原來(lái)是走在最前面的哈利，忽然被什么東西給絆倒了，緊接著羅恩手中的羊皮紙也被人給奪去了，并將那些羊皮紙撒向了空中。

    四周的學(xué)生們將哈利與羅恩兩人圍在中間，看著他們兩個(gè)人并議論紛紛，因?yàn)檫@里根本沒(méi)有別人，仿佛哈利與羅恩是遭到了無(wú)形的攻擊一樣。

    此時(shí)羅恩的身邊空無(wú)一人，他看著滿地的羊皮紙，對(duì)著空氣大聲喊了起來(lái)。

    “是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？”

    一陣邪惡的笑聲從空中傳來(lái)，接著眾人聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)道：“哈哈，是一年級(jí)的小鬼們，真好玩！”

    這時(shí)所有人才恍然大悟，原來(lái)這一切都是因?yàn)槟莻€(gè)可惡的皮皮鬼。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。