太陽耀眼的光芒開始衰弱，漸漸的天空靛藍中夾著淡粉色的條紋。菲尼克斯在比分四百二十比七十時，不在指揮，讓他們向訓練那樣，全憑默契和配合。不可能每場比賽都這么走運，那才是他們應(yīng)該做的。

    菲尼克斯在高處飛得很慢，向觀眾一樣注視著比賽，偶爾躲過一兩個，飛來的游走球。斯萊特林喊得嗓子都啞了，其他人也好不到哪里去。誰也沒見過，持續(xù)這么長時間的比賽——至少校級聯(lián)賽上沒有。

    格蘭芬多打的很頑強，金妮和凱蒂依舊試圖突破達芙妮的防守，讓他們不至于青史留名。但徒勞無功，比分越拉越大，斯萊特林越打氣勢越壯。

    太陽只剩半個身子時，菲尼克斯決定結(jié)束比賽，尋找起金色飛賊。因為持續(xù)時間太長，兩隊隊員都吃不消，要統(tǒng)一換上替補球員。那樣就沒意思了，而且一直待在掃帚上，也是無聊透頂。他又不像其他隊員，沉浸在比賽中。

    又過了五分鐘，斯萊特林看臺上豎起一個大牌子：波特醒了但不準出院。

    此時場上，觀眾們都已經(jīng)精疲力盡，懶洋洋地揮舞著旗幟，魁地奇球場上，這幅安靜的景象頗為怪異。波特能不能回來，已不重要。菲尼克斯也沒在意那條信息，比分差距太大了。

    “我認為斯萊特林隊的佩佛利爾已經(jīng)看見飛賊了！”扎卡賴斯·史密斯對著魔法麥克風說，“沒錯，他肯定看見了什么！”

    大家也只是看向從高處急速沖刺地菲尼克斯，發(fā)出一些微弱的呼聲。

    在深紅色的斜陽中的格蘭芬多球門邊，閃著耀眼的光芒。

    風在他耳邊呼呼地掠過，史密斯的解說聲、觀眾的喧鬧聲都聽不見了。他趕到有人飛過來，可賽場上，他是唯一能抓或碰觸金色飛賊的人。伸手朝那只撲扇著翅膀的小球猛沖過去，把它抓住了。

    沒等菲尼克斯再有任何動作。

    一陣頭暈?zāi)垦５膭⊥础坏里w逝而過閃光——遠處的尖叫聲——然后像在長長的隧道里墜落——

    是誰??？菲尼克斯昏迷前最后一個念頭。

    菲尼克斯知道的下一件事，就是發(fā)現(xiàn)自己躺在一張異常溫暖舒適的床上，看著一盞在朦朧的天花板上投下金色光圈的吊燈。影像出奇的模糊，不知是他眼睛出了問題，還是長時間的睡眠造成的。他艱難地抬起頭，看到左邊有一個很眼熟銀頭發(fā)的姑娘。

    “你醒了。”達芙妮笑嘻嘻地說。

    菲尼克斯眨眨眼睛，環(huán)顧著四周。外面的天空黑漆漆地星空密布。菲尼克斯覺得腦袋沉得出奇，他舉起手，摸到了一大圈硬硬的繃帶，像阿拉伯人的纏頭巾。不知自己身在何處，思維混亂讓他惡心、頭痛。

    “怎——么——哇——”他驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己說不出話來

    “頭骨碎裂，外加輕度腦震蕩，全身六處骨折——”龐弗雷夫人急忙走來，把他按回枕頭上，“不用擔心，我立刻就治好了，但你要住兩天，幾小時之內(nèi)不可用力過度，最好也不要用腦。等腦部震蕩緩解?！?br/>
    “愛的——說”菲尼克斯想問問到底怎么回事，卻組織不了語言。

    “一時思維混亂這問題不大，明天就好了。”龐弗雷夫人檢查了一番，將其他斯萊特林隊員趕走了。

    她匆匆走回辦公室，菲尼克斯倒回枕頭上。斯萊特林隊員一離開，赫敏不知從哪里竄出來。

    “你還好嗎？”赫敏擔心地望著他，“龐費雷夫人說如果你不能自主睡眠，醒著有好處。要不要聽故事——”

    “赫敏，拜托我也需要休息。”這個聲音是哈利，他咬著牙說。

    “閉耳塞聽！”赫敏一揮魔杖，她看菲尼克斯的眼神很溫柔，但他心想自己現(xiàn)在可能是一副弱智的模樣，“麥克拉根那個暴徒——我想聽些童話故事也許對你有好處，你現(xiàn)在邏輯思維混亂，不能用腦?！?br/>
    菲尼克斯抓住赫敏的手，他現(xiàn)在很難說話，還要抵御強烈地眩暈感和頭痛，仿佛整個身體都活了過來，各種信息匯聚到大腦。

    “從前，有三兄弟在一條僻靜的羊腸小道上趕路。天色已近黃昏，他們走著走著，來到了一條河邊，水太深了，無法蹚過，游過去也太危險。然而，三兄弟精通魔法，一揮魔杖，危險莫測的水上就出現(xiàn)了一座橋。他們走到橋中央時，一個戴兜帽的身影擋住了他們的去路——”

    好一會，菲尼克斯才理解赫敏給他講的故事內(nèi)容。

    他搖搖頭，示意不要聽這個。

    “你聽過——？這個怎么樣？”赫敏說，“男巫的毛心臟——喔，這個故事名字，聽起來不太好。好運泉，這個聽起來不錯?！?br/>
    念完后，赫敏驚奇地說：“看，這下面還有鄧布利多教授的評語，他看過這本書。”

    菲尼克斯眨眨眼，不知道是否表達了自己的意思。

    赫敏給他念了那段評語。

    《好運泉》是一個長期深受喜歡的故事，竟然在霍格沃茨的節(jié)目慶祝活動中被排成了一部圣誕節(jié)的啞劇，這是絕無僅有的。

    那個時候的草藥課教師赫伯特·比爾利教授是一位十分熱心的戲劇愛好者，他提出要把這個深愛的孩子們喜愛的故事改編成一個圣誕節(jié)的演出節(jié)目，供師生們欣賞。我當時是一位年輕的變形課教師，赫伯特分配我負責“特技效果”，包括提供一個功能齊全的好運泉，以及一個小型的草坡。

    我認為，我可以毫不自夸地說，我的好運泉和草坡都認真負責地完成了分配給他們的任務(wù)。然后，劇組的其他成員就不能這么說了。

    只要說一句就夠了：大幕剛剛拉開，凱特爾伯恩教授的“蚯蚓”突然爆炸，騰起一團熾熱的火星和灰塵，使大禮堂里充滿了煙霧和布景碎片。它在我的山腳產(chǎn)下的那些巨大的火蛋點燃了地板，“阿瑪塔”和“阿莎”捉對廝殺，決斗得難解難分，比爾利教授也被卷進了她們的交戰(zhàn)。濃烈的大火席卷了舞臺，眼看就要吞噬整個大禮堂，師生們不得不從禮堂撤離。那天晚上演出的最后結(jié)果是，醫(yī)院里人滿為患，過了好幾個月，大禮堂里那股刺鼻的焦木頭味兒才逐漸散去——

    “探視時間結(jié)束，他該休息了?！饼嬞M雷夫人進來提醒她，打斷了后面的話。

    “我明天再來，好好休息?！狈颇峥怂估∷氖植幌胱尯彰綦x開，“別鬧了——”

    赫敏最后飛快地親了一下菲尼克斯才得以脫身。

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