“我認(rèn)識(shí)你們嗎？”那個(gè)長(zhǎng)得像夏常安的男生說(shuō)。
隋玉笑了笑，慢慢的和諶浩軒一起走到了他的身邊。
于是，隋玉和諶浩軒與他坐下來(lái)聊了聊天，他們?cè)跓o(wú)意間看到了那個(gè)男生有和夏常安做一樣的習(xí)慣動(dòng)作。
最后他們兩個(gè)就百分百確定他就是真正的夏常安，便把事情的原委一五一十地說(shuō)出來(lái)了。
聊完了以后，就差不多要上課了，他們?nèi)齻€(gè)人也就分開(kāi)了，隋玉便叫夏常安下午放學(xué)的時(shí)候等到他們來(lái)，到時(shí)候送夏常安回他自己的家里去，還叫他待在天臺(tái)千萬(wàn)不要亂走。
中午吃完了午飯，隋玉和諶浩軒在操場(chǎng)上跑步，突然002又跑來(lái)了。
“下午我?guī)厝ァ！?02站在一邊說(shuō)。
“你剛才都看到了，也聽(tīng)到了?”
002點(diǎn)了點(diǎn)頭便走了。
隋玉不禁感慨道：“?。〕倌甓嗪冒?，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的?！?br/>
下午放學(xué)的時(shí)候，夏常安感覺(jué)到了有人一直在他身后跟著他，他便加快了自己的步伐離開(kāi)了學(xué)校，出了校門(mén)，并沒(méi)有等隋玉他們了。
當(dāng)夏常安路過(guò)隋玉家門(mén)口的時(shí)候，覺(jué)得那一層房子特別眼熟，便一邊看著隋玉的家，一邊慢慢的停下了步伐。
夏常安心里默默的想：“這里怎么這么眼熟，我好像來(lái)過(guò)這里？”當(dāng)夏常安停下腳步的時(shí)候，在后面追著他跑的人跟上來(lái)了。
“隋玉，怎么是你?對(duì)不起啊，我先走了，沒(méi)有按照我們先前約定好的做。”夏常安愧疚道。
“我不是隋玉，我是002，你不明白很正常?！焙髞?lái)002把所有事情的情況都告訴了夏常安，剛剛開(kāi)始的時(shí)候讓夏常安非常的驚訝。
后來(lái)夏常安明白了這一切，他想恢復(fù)自己的記憶，這才答應(yīng)了跟002回去。
夏常安回去之后，袁何晴和夏煦便把夏常安的記憶全部注入了進(jìn)去。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候，夏常安不認(rèn)識(shí)袁何晴，心里便有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，后來(lái)慢慢熟悉了，夏常安這才配合著恢復(fù)以前的記憶，袁何晴給夏常安的機(jī)型在公司進(jìn)行了登記，確保了他不會(huì)傷害人類(lèi)，便可以重新在育賢高中讀書(shū)，AI管理局的人也無(wú)法對(duì)夏常安進(jìn)行束縛了。
“同學(xué)們，今天有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你們要先聽(tīng)哪一個(gè)?”鄭老師站在講臺(tái)上說(shuō)。
“好消息！”大家都是說(shuō)先聽(tīng)好消息，可鄭老師卻要把好消息放到最后，等一下說(shuō)，就在鄭老師還沒(méi)有把話說(shuō)完時(shí)，同學(xué)們齊聲地喊了一聲“切！”。
“壞消息是，今天沒(méi)有體育課?！苯Y(jié)果同學(xué)們都啊啊大叫。
“好消息就是，夏常安回來(lái)了，”鄭老師口語(yǔ)剛落，教室里便是一片竊竊私語(yǔ):
“他是AI誒……”
“他會(huì)不會(huì)傷害我們啊？”
不約而同的聲音時(shí)時(shí)出現(xiàn)。
“同學(xué)們，放心吧，他不會(huì)傷害人類(lèi)的?！庇谑谴蠹叶寂钠鹆藷崃业恼坡暋?br/>
下課了，隋玉、諶浩軒正打算和夏常安在一起玩的，誰(shuí)知道袁希夢(mèng)先去鉆了個(gè)去，還和夏常安兩個(gè)人笑得挺開(kāi)心的。
“哥，你什么時(shí)候從國(guó)外回來(lái)的！”
夏常安立馬說(shuō)：“剛剛好上高一的時(shí)候?！?br/>
隋玉一聽(tīng)到這里，便立馬跑了過(guò)去，突然竄出來(lái)問(wèn)袁希夢(mèng)，說(shuō)：“他怎么變成了你哥哥了?”
袁希夢(mèng)不緊不慢地說(shuō)：“我們兩個(gè)人是表兄妹呀！怎么？你們不會(huì)到現(xiàn)在都還不知道吧?”
隋玉搖了搖頭。
諶浩軒以為是眼前的這位女孩是在開(kāi)玩笑，便看了一眼夏常安。
“我以前從來(lái)沒(méi)有跟你們提起過(guò)她而已！再說(shuō)了，你們問(wèn)我了嗎？”夏常安笑著說(shuō)，他們幾個(gè)人笑了笑便上課了。
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