呼……
孟澤的拳,夾帶著呼呼風聲而來,尚且未曾觸及袁宇的面門,就讓他感覺有一股颶風撲面而來,割的他臉頰都是生疼。
神龍學院的首席拳師,實力果然不簡單。
孟澤曾在全國的拳術(shù)大比之中,獲得前一百名的好成績,果然名符其實。
這一拳,來勢極猛,拳力極強,且速度遠超常人五倍都不止。
袁宇根本無從躲避,情急之下,袁宇根本來不及多想,周身力量,畢集拳上,龍拳毫無保留的施展而出。
“吼……”
霎時間,陣陣龍吟之聲,自袁宇的身上傳出,聲音浩大,震動這整個一棟建筑。
袁宇一拳重重的轟出,卻在此刻,有一條龍影,自他的拳上沖出,張牙舞爪的沖向孟澤。
見此畫面,孟澤臉色頓時大變,在場的六大長老,也是滿臉不可思議之色。
“竟有這種事!”
蘇云展瞪圓了一雙眼睛,仿佛不敢相信這一切,竟然真實的發(fā)生了。
至于孟澤,則比他還要震撼。
這一瞬,只見孟澤一臉鄭重其事的雙拳連震,將那道拳影震散,然后瞬間收拳,迅速的退了回去。
袁宇的一拳,重重的落在沒來得及收拾的餐桌之上,隨即將滿桌的佳肴,連同實木打造的餐桌,一起砸成碎片。
“降龍伏虎拳,你竟然練成了降龍伏虎拳!”
孟澤來到袁宇面前,雙手緊抓著袁宇的肩膀,一臉激動之色。
剛剛一擊,他完全是在試探袁宇。
孟澤一拳全力以出,情急之下,袁宇比出拳應(yīng)對。以孟澤的眼光,自然可以看出袁宇是否偷師神龍學院的拳法。
可是他哪里想到,袁宇竟然練成了降龍伏虎拳中的龍拳。
孟澤演習此拳法數(shù)十年時間,卻只得其形,不得要義。一直到現(xiàn)在,他展動降龍伏虎拳的時候,都只能聽到陣陣龍吟呼嘯之聲,卻難見龍虎之影。
可是袁宇才十六歲不到的年齡,在此拳法之上,就有此造詣,這如何不讓他吃驚。
“各位長老你們看到了么,降龍伏虎拳,為我神龍學院的不傳之秘,被袁宇這個渣滓練成,這難道還不足以證明他偷師么?”
劉明卻渾然不知道其中的關(guān)系,頓時一臉幸災樂禍的開口,連聲催促六大長老快些下決斷,處罰袁宇。
能看到袁宇受罰,是劉明最為期待之事。
可是這一刻,孟澤卻與蘇云展一陣對視,然后互相點頭示意,似是心底里所有想說的話,都可用眼神交流。
“袁宇,你可愿意成為神龍學院的核心弟子?”
這一瞬,讓劉明怎么也想不到的事情發(fā)生了。大長老蘇云展,竟然說出了這樣的話,他分明就是在拉攏袁宇?。?br/>
劉明實在想不明白,六大長老明明是來懲罰袁宇的,卻為他反而要拉攏他。
與劉明一樣想不明白的,其實還有王兆倫和孟云鵬,他們同樣不理解孟澤和蘇云展的用意。
“我沒有別的意思,只是希望你能夠加入神龍學院,成為神龍學院的核心弟子?!?br/>
“你放心,只要你肯加入神龍學院,我可以向你保證,學院的一切資源,都會優(yōu)先向你傾斜,將你培養(yǎng)成為一個堪比人王的奇士,都在所不辭!”
大長老蘇云展激動的開口,似是依舊沒有從剛剛的震撼之中恢復正常。
袁宇也是一陣意外,想不到事情竟會發(fā)生如此戲劇性的變化。
他一臉不解的開口問道:“成為神龍學院的核心弟子,都有什么好處?”
聞聽此言,孟澤和蘇云鵬同時笑了,暗道有戲。
“各種拳法任你挑選,每個月學院還會用強化藥水,為你強化一次肉身。除此之外,你每突破一次,學院都會獎勵你五年時間。怎么樣?”
蘇云鵬本想說“三年”的,但一狠心,索性說成了“五年”。
能將降龍伏虎拳練成的人,天賦絕對遠超常人,只要袁宇肯做神龍學院的核心學員,多少時間他都愿意給。
“就這些么?”
可是讓蘇云鵬沒有想到的是,袁宇竟一臉不屑的樣子,似乎對他給出的承諾,也十分的不滿。
“小子可以了,學院不追究你偷師之罪就已經(jīng)是仁慈了,還敢得寸進尺?”
“大長老給你這么優(yōu)厚的條件,已經(jīng)是破例了,你還不肯滿足么?”
孟云鵬和王兆倫不失時機的開口,表達對袁宇的不滿。
袁宇卻全然不理會兩人,繼續(xù)一臉微笑的問道:“那么我如果成了核心學員,都需要做什么?”
“你只管修行,其他的任何事情,學院都會有專人替你去做。”孟澤道。他越看袁宇,越覺得順眼。連他都沒有練成的降龍伏虎拳,竟然被袁宇練成,這早已讓他對袁宇推崇備至了。
在此過程中,劉明幾次欲言又止。
他父親劉浩然雖然是學院的股東,但是學院招人卻是長老們的事情。
長老們負責讓學院越來越強大,股東們則負責為學院提供資源,進而收取利益。
有些時候,長老層的事情,便是股東們也不好插手。
劉明只是某一個股東的兒子,又豈能左右長老層的決定?
“對了,兩個月后中州五大學院,將會組織一場對決,奪得頭籌者,將會獲得三十年時間,強化藥水五瓶。如果你成為核心學員,也有機會獲得這些獎賞?!?br/>
蘇云鵬再次開口,拋出更多的誘餌,以求能夠?qū)⒃罾瓟n到神龍學院。
這一瞬,便是葉芷柔也想不明白了,長老層何以會如此看重袁宇?
“都是一些看不見、摸不著的東西,袁某不屑要。”
然而接下來,袁宇卻說出了讓全場人為之意外的話。手機用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。