我們班的下午特別熱鬧,大家忙里忙外,爭(zhēng)先恐后的想著把班級(jí)布置成一個(gè)更有文藝味道的美麗新世界,教室里人氣旺旺,讓倍感寒冷的冬天在這小小的角落消失無(wú)蹤,班長(zhǎng)指揮若定,哪組人干搬桌挪凳的重活,哪組人貼窗花拉花,哪組人負(fù)責(zé)黑板上的主題藝術(shù)字,哪組人擺上瓜子礦泉水,她都安排得有條不紊——出于喜慶,同學(xué)們也心甘情愿聽(tīng)從安排,一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),仿佛為了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展唱起《南泥灣》的革命青年,咱們也為晚會(huì)更加精彩動(dòng)人不遺余力!
時(shí)間飛逝,不久教室便給一雙雙巧手變得五彩紛呈,紅藍(lán)綠黃各種拉花像藤蔓一樣從教室的天花纏繞開(kāi)來(lái),這多彩的美像夏天狂野的激情,附著片片深情追逐著黑板上中國(guó)風(fēng)“2006元旦晚會(huì)”的藝術(shù)字,給懸掛的幾盞日光燈開(kāi)通了嫉妒的心門(mén),引得同學(xué)們對(duì)之嘆為觀止,這不僅讓我憶起了我的中學(xué)時(shí)代。
我生長(zhǎng)在農(nóng)村,因有親戚在縣城居住,初中便得已進(jìn)入某縣的第三中學(xué),我們班相當(dāng)于一尖子班,初一時(shí),近80分均分的我只能名列倒數(shù),這讓本來(lái)不出眾的我更成了不上進(jìn)學(xué)生之流。直到上課提問(wèn)答不上被罰表演節(jié)目,我一曲《愛(ài)不釋手》讓同學(xué)追問(wèn)“你是不是早就準(zhǔn)備好?”時(shí),我才于默默無(wú)聞中鳴了幾聲。隨之而來(lái)的便是我們班的班會(huì)上我得到一展歌喉的機(jī)會(huì),或是流行于當(dāng)時(shí)的《甘十九妹》主題曲,或是小學(xué)時(shí)佩有金絲大環(huán)刀的《白眉大俠》主題曲——總之,在我們班豐富多彩、沒(méi)有班主任參與、誰(shuí)說(shuō)話(huà)影響主持便遭受同學(xué)痛罵的班會(huì)課上我是出盡了風(fēng)頭,以致于某位女生總是問(wèn)我是不是看上她了,我用特堅(jiān)定告訴她我沒(méi)有,她依然用懷疑的眼光打打量我,不信似她這般天生麗質(zhì)天真無(wú)邪天馬行空打扮妖孽的女同學(xué)竟然沒(méi)入了我這么個(gè)鄉(xiāng)下窮小子的法眼,說(shuō)實(shí)話(huà),我真的真的對(duì)她不感興趣。
我們班的同學(xué)除我之外大多思維活躍,學(xué)習(xí)成績(jī)一流,初二就有數(shù)學(xué)滿(mǎn)分者達(dá)十一人之多的奇景出現(xiàn),弄得常常教訓(xùn)我們的數(shù)學(xué)老師竟然破天荒的對(duì)我們班大加贊賞,雖然榮耀是別人的,但沾了光的我依然心情不錯(cuò),至少比給劉老師痛罵一頓好得多。提到數(shù)學(xué)老師,那是一奇才,他讀書(shū)的時(shí)候,全班做不出的數(shù)學(xué)題,他能用三種方法做出來(lái),除此之外,他音樂(lè)細(xì)胞濃厚,以至于得到像“青蛙”這樣的稱(chēng)號(hào)。然而,劉老師嚴(yán)厲起來(lái)會(huì)讓你哭笑不得,有次一學(xué)生上講臺(tái)做一數(shù)學(xué)題,因步驟寫(xiě)反了,劉老師生氣極了,指著那學(xué)生鼻子罵:看,這是你爹媽?zhuān)@是你,是有你爹媽才有你,不是有你才有你爹媽?zhuān)悴襟E錯(cuò)了,生出了你爹媽?zhuān)⌒液檬莻€(gè)男學(xué)生,面紅耳赤心里恨恨就過(guò)了,要是女生保不定怎么哭。劉老師有他的牛脾氣,誰(shuí)敢惹他就是自尋死路。咱們班一幫成績(jī)好的學(xué)生天天踢球,惹到他大袖一揮,踢球怎么成,國(guó)足都不行了,想想你們的胳膊大腿有外國(guó)人粗嗎,能踢得過(guò)丫從小鍛煉的嗎?咱中國(guó)人還是玩玩排球,打打乒乓球,這些項(xiàng)目才能奪冠!這話(huà)讓班上的足球隊(duì)郁悶卻讓我們玩乒乓球的認(rèn)為老劉就是老劉,真有遠(yuǎn)見(jiàn)!
人說(shuō)初二是最叛逆的時(shí)期,甭管學(xué)習(xí)成績(jī)好壞,一樣愛(ài)搗蛋。在經(jīng)受生物課程的熏陶后,對(duì)女生感興趣的同學(xué)們便在夏季取下文具盒上的小鏡子,在副科課之前便悄悄放到女生的板凳下,以致于讓喜歡裙角飛揚(yáng)的女生失去了隱私,那時(shí)班上常出現(xiàn)男生集體斜眼看地面的場(chǎng)景,這讓上課老師覺(jué)這是對(duì)他們的蔑視,于是班主任插手此事,最后將擁有小鏡子的同學(xué)繩之以法。真是一波未平一波又起,某同學(xué)繼鏡子事件后在課上畫(huà)了一副名為*****的畫(huà)引得班主任評(píng)價(jià):你這檔次比鏡子事件高多了,真是思想復(fù)雜!班主任不知道的是,許多成績(jī)好的同學(xué)總是在假裝問(wèn)年輕女老師問(wèn)題的同時(shí),偷看其****,由此觀之,思想道德與成績(jī)毫無(wú)關(guān)聯(lián)!
走過(guò)初二,初三的我們思想成熟了許多,叛逆期過(guò)了,離別的色彩重了,同學(xué)們都面色凝重,畢業(yè)晚會(huì)那天,也是拉花,也有藝術(shù)字,我唱了一曲《感覺(jué)》,溫兆倫的,“你感覺(jué)愛(ài)過(guò)誰(shuí),感覺(jué)流過(guò)淚,可曾經(jīng)在乎是誰(shuí)負(fù)了誰(shuí)”的歌聲縈繞在同學(xué)們愁?lèi)澋哪橗?,曲終,彩帶灑向我,那一刻,我知道,與我一起打了三年乒乓球的魏同學(xué)即將遠(yuǎn)離,那一刻,我知道,多么無(wú)知的我們,多么可笑的我們,都將收起純真,走向未來(lái)。
中考過(guò)后,我因成績(jī)差繼續(xù)復(fù)讀初三,那會(huì)兒的我在新同學(xué)新氣象做新我的思想中,漸漸開(kāi)朗起來(lái),我認(rèn)識(shí)了郁柔,她個(gè)子不高,天生外向,心直口快。有一次,歷史課老師讓同學(xué)們體驗(yàn)一下做老師的感覺(jué),把講臺(tái)留給班上學(xué)生讓他們自己表演,一男生一女生因表現(xiàn)出眾受到老師的好評(píng),別的同學(xué)一片哄笑,郁柔卻扯開(kāi)嗓子:有能力就應(yīng)該受到優(yōu)待,有本事你們也秀一個(gè),搞得別人跟看一巴西森林跑來(lái)的野丫頭似的盯著她。郁柔這種仗義執(zhí)言的俠女風(fēng)范讓我樂(lè)于和她做朋友,她也總喜歡和我討論流行樂(lè)壇展現(xiàn)她的歌舞才能。除了她之外,我同班里的男同學(xué)也挺投緣,我們喜歡在冬天打完出現(xiàn)在我人生中為數(shù)不多的半場(chǎng)籃球后跑到一租房的同學(xué)那兒聚會(huì)聊天或是打牌,也喜歡走到溜冰場(chǎng)等地兒消磨時(shí)間,總之,日子過(guò)得很瘋狂,時(shí)間也飛速流走,當(dāng)郁柔建議排練小品和歌舞的時(shí)候,畢業(yè)已悄然向我們走近。
原本歌舞選的是劉德華的《開(kāi)心的馬騮》,然而,感覺(jué)舞技不佳的我自動(dòng)退出,因而,畢業(yè)晚會(huì)上,我只和郁柔她們合作了其中有一幽默對(duì)白是“你怎么沒(méi)剪頭發(fā)?”“剪了,剪到別人的頭上去了?!钡男∑?,在一片掌聲中我接著與另一位同學(xué)合唱了一首《不讓我的眼淚陪我過(guò)夜》,隨著熟悉的旋律,我仿佛看到他的身影——他是一比較奇特的人,具有別人所沒(méi)有的理性思維,每次考試,他的數(shù)理化總是穩(wěn)居全年級(jí)第一,讓作為同桌的我慚愧不已:為啥作為同桌的我絲毫沒(méi)有傳染他的理性思維呢!我與他屬于死黨,不知天高地厚的我們,總是用怪叫聲擾亂政治課堂,讓老師不知所措,在瘋瘋顛顛的狂妄大笑中揮酒青春年華。當(dāng)我們唱完后,畢業(yè)晚會(huì)幾近終結(jié),男女生端著放著蠟燭的盤(pán)子,聽(tīng)著《一路順風(fēng)》的歌聲,伴著同學(xué)的淚水,流在安靜的夜晚。畢業(yè)晚會(huì)之后便是學(xué)校為畢業(yè)班舉行的篝火晚會(huì),同學(xué)們?cè)诶謬鹱笕τ胰Ο偱軙r(shí),撒出了心中的憂(yōu)郁,收獲了幾多感動(dòng)滿(mǎn)滿(mǎn)真情——那是每個(gè)人的純真年代,濃濃的味道化不開(kāi)流淌在心尖……
大學(xué)有句話(huà):明七暗八正九點(diǎn)。這話(huà)源于大學(xué)講座——學(xué)生在讀期間,同學(xué)們總會(huì)被校方強(qiáng)制性地安排去聽(tīng)所謂名人的講座,名人都有一共性,就喜歡侃侃而談,談的多是一些毫無(wú)用處的文化,如同孔明說(shuō)的“數(shù)黑論黃,舞文弄墨”“雖有千言,亦何取哉”!談就談吧,非但不按時(shí)(通知七點(diǎn),演播室開(kāi)門(mén)就是八點(diǎn),名人到場(chǎng)開(kāi)講已是九點(diǎn)——好個(gè)明七暗八正九點(diǎn)?。?,而且有的非談非授,目不轉(zhuǎn)睛的念稿子,不僅讓我誤以為是普通話(huà)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。有一次,一女名人到我校來(lái)演講就給我嚇了個(gè)夠嗆。我分明看到她年齡很大,講話(huà)時(shí)不但不利索還伴有激動(dòng)的心情和發(fā)顫的身體,我時(shí)刻擔(dān)心她會(huì)因?yàn)榈玫绞惆l(fā)內(nèi)心的情感而有所激動(dòng)進(jìn)而狂喜直到樂(lè)極生悲一命嗚呼,這將給學(xué)校造成不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,于是聽(tīng)講座的學(xué)生會(huì)成為嫌疑犯接受四處游蕩的協(xié)警的調(diào)查,有損于咱們作為中文系某班成員的剛正不阿形象,正當(dāng)我想往下繼續(xù)向下想的時(shí)候,講座沒(méi)了,我醒了——原來(lái)我他媽做了個(gè)噩夢(mèng)!