?“矯正諸元,仰角3o度,東2o,西4o……射!”
“轟轟……轟……”
不斷的炸響在炮兵訓(xùn)練陣地中響起,炮兵營及三個步兵營的炮兵,將近兩千人正在做熟悉火炮射的訓(xùn)練。
“十不中一,難?!碧K步恒查看完結(jié)果,在那直搖頭。一開始的訓(xùn)練成果很不理想,命中率非常低。
而且這還是直接瞄準(zhǔn)的命中率,若是炮兵觀察員指揮射,下面的炮兵都可能把度數(shù)給弄錯。
“慢慢來吧!”趙巖面無表情的說道。隨即讓炮兵營先練瞄準(zhǔn)射擊,瞄準(zhǔn)射擊主要靠測距、瞄準(zhǔn)方面的經(jīng)驗,是可以慢慢練起來的。
然后每天給這些炮兵上課,趙巖給那些能識字的炮兵上數(shù)學(xué)課,教他們認(rèn)阿拉伯?dāng)?shù)字,以及彈道學(xué)。
而其他炮兵,則抽調(diào)趙巖準(zhǔn)備已久的教育團隊進行教導(dǎo),先教他們認(rèn)字和簡單算術(shù)。
趙巖的教育部從去年就成立了,一直在編寫拼音字典,以及白話文教材。這些人中不乏一些地方名流,對于趙巖這樣的教育改革,一些酸儒自是抱著反對意見,直接給趙巖踢了出去。
反正愛干不干,你不干有的是人干。
大明的讀書人其實還是較多的,許多人考不上秀才,考不上舉人,更靠不上進士,同時加中貧寒,但并不代表著基本功不過關(guān)。
趙巖給出每月五兩銀子,一石米糧的待遇,這天下有的是文人搶著干,缺一個不缺,少一個不少。
用鉛筆、鵝毛筆寫字,用拼音教認(rèn)字,教學(xué)生白話文,數(shù)學(xué)采用阿拉伯?dāng)?shù)字,還有乘法表這些東西。這些就是趙巖對他們的要求,先他們必須學(xué)會。只要合格,趙巖就給他們良好的待遇。
這大半年的學(xué)習(xí)下來,已經(jīng)培養(yǎng)出了一支三百多人的師資隊伍,他們的水平,教小學(xué)沒問題了。
漢語拼音字典也編寫了出來,為此趙巖還成立了一個造紙廠和印刷廠,抓緊時間印刷拼音字典和教材。
教材的內(nèi)容多是為歷史題材,且大多是出于趙巖之手,有民族英雄的光輝,有胡夷亂華的悲慘,有歷代各種政策施行的結(jié)果與反思。主要目的是為了培養(yǎng)榮譽感、使命感、危機感,以及培養(yǎng)出對于治理天下的基本常識。
最重要的還是素質(zhì)教育,趙巖并不打算硬搬后世的教育方式。后世的教育,那是千軍萬馬過獨木橋,只看成績,不看素質(zhì),還帶著一些愚民。
沒有足夠的素質(zhì),必定造就不出一個強大的民族,這一點已經(jīng)不需要再進行過多的論述。
除了炮兵營的士兵外,其他營的士兵同樣如此。每天晚上都有教師到軍營里教他們拼音、寫字、算術(shù)。
一時間把各營弄得叫苦不迭,讓他們操練還行,但讓他們習(xí)文認(rèn)字,簡直是就像貓抓一般難受。
趙巖是很需要文化兵的,畢竟他采用的軍隊體系,把戰(zhàn)爭更復(fù)雜化、精細(xì)化了,必然需要更多的文化兵種。
對于那些普通士兵來說,也許他們只需要服從命令和殺敵就行,并不需要多少文化,甚至文盲也是可以的。
但趙巖還是希望,能從他們當(dāng)中脫涌出一批文化兵,以及退伍后能成為社會的中堅知識分子。
為了提高士兵對于文化學(xué)習(xí)的積極性,趙巖采取雙管齊下的方式。
凡是能寫1oo個字的,賞銀1兩,能寫5oo個字的,再賞銀1兩,能看懂字典的同樣賞銀1兩。能寫大部分常用字,以及會加減乘除的士兵,每月待遇再加2兩。
凡升職,排長需要能寫1oo個字,連長需能寫5oo個字,并能看得懂字典。營長需要能寫大部分常用字,以及會加減乘除。
每營每月評選五十名最佳進步獎,賞銀2兩,并頒進步勛章一枚。
這些政策一下,士兵的積極性果然提高了許多,每天晚上,幾乎人人都在努力學(xué)習(xí),一些自我放棄的士兵,經(jīng)過教委勸導(dǎo)后,也苦著臉加入了學(xué)習(xí)的行列。
學(xué)好了有賞,學(xué)不好了無法升職。升職的是待遇提高最快的方式,排長一個月軍餉達(dá)到五兩,連長達(dá)到七兩,營長每個月十五兩。
“大家要努力學(xué)習(xí),以后我們將軍還會擴招許多人馬。到時候那些新兵就得你們?nèi)?,誰立了功,又會認(rèn)字的就誰去帶。”一營教委李慎行在那滔滔不絕的說道:“要是不學(xué),就算立了再大的功,以后也只是小兵一個。我們的口號是什么?”
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵。”下面的士兵齊聲答道。
“那你們想不想當(dāng)將軍?”李慎行大聲問道。
“想?!被卮鸱浅:榱?,沒有任何猶豫,人人都希望能像霍去病、岳飛那些將軍一樣,帶著兵馬抗擊異族。
“既然想就好好學(xué),有什么不懂的,先生們會教。其實這也沒什么難的,只要循序漸進就好了。只要把拼音學(xué)會了,把字典看懂了。就算是你每天學(xué)會寫兩個字,那么三年后你也能認(rèn)識兩千個字,到那時升營長有什么難的。”李慎行扯著嗓子大聲說道,在軍中當(dāng)了大半年教委,嗓門也練大了。
李慎行的話給下面的士兵注滿了信心,貌似這東西也不是那么難??!
其他幾個營的教委的話幾乎如出一轍,把各營對學(xué)文的士氣鼓舞了起來。以至于每天晚上,每營士兵都在挑燈夜讀,就連白天訓(xùn)練休息期間,許多士兵也拿著樹枝在地上寫寫畫畫。
……
各營營長對與士兵掃盲方面表現(xiàn)得很有壓力,每個月各營的掃盲成績都有對比,同時每個月還有訓(xùn)練大比。
訓(xùn)練大比贏了,掃盲方面拉下了得挨訓(xùn)。掃盲成績上去了,訓(xùn)練被拉下了又得挨訓(xùn),每個月趙勇和王文岳二人都被訓(xùn)得灰頭土臉。林毅的騎兵營缺少對比,則好上一些,若是被騎兵二營的掃盲進展比下去了,也難免要挨訓(xùn)。
騎兵營訓(xùn)練的武器也變了,淘汰了弓箭,裝備了一種新研制出來的騎槍。這種騎槍種四斤,是步兵所用燧槍的縮小版。有效射程在1oo米,8o米內(nèi)能洞穿扎甲。
還裝備了一種比較方便的槍套,射完子彈后可以把搶插進槍套里,然后換馬刀近戰(zhàn)。
趙巖則在不斷的編寫高級數(shù)學(xué)教材,每日教炮兵營的主炮手彈道學(xué)。
蘇步恒做為炮兵營營長,對彈道學(xué)的學(xué)習(xí)很上心,在軍中任職過的蘇步恒自然知道,趙巖看重的是能力。
若是他拿不出高人一等的能力,營長這個職務(wù)估計得換人。
趙巖也重點教蘇步恒,畢竟培養(yǎng)出一個能上軌道的人,他就能從炮兵營的訓(xùn)練中抽出身來。
火炮正源源不斷的生產(chǎn)了出來,到了九月,75毫米野戰(zhàn)炮已經(jīng)裝備了一百多門,這種75野戰(zhàn)炮有效射程雖然只有12oo米左右,但去能把炮彈打出2ooo米,最大仰角35度。
榴彈在12oo米內(nèi)才有攻堅能力,但射的榴彈在2ooo米內(nèi)卻有對敵殺傷能力,是一種不錯的野戰(zhàn)炮。
火炮實驗室進過了一個多月的實驗,確定出了一種26o斤的75毫米榴彈炮,倍徑只有13倍,管長o.97米,裝藥量也少了將近一半,對防御工事的有效射程只有3oo米,最大射程12oo米。
這種75毫米野戰(zhàn)榴彈炮的主要作用就是射榴彈殺傷12oo米內(nèi)的敵軍,最大仰角65度,重量比75米野戰(zhàn)加農(nóng)炮輕了一半。
先榴彈炮的重量本身就比加農(nóng)炮要輕,再則這種款榴彈炮犧牲了射程,重量才降低到26o斤。
26o斤的重量,一匹馬就能拉著走了。
這種榴彈炮主要裝備步兵營炮兵,而炮兵營的火炮主要裝備75毫米野戰(zhàn)加農(nóng)炮,另外還需要裝備一些口徑再大一些的攻城炮。
每們火炮都配備馬匹牽拉,對機動性的要求就是能有多快就有多快。
同時這種輕便的野戰(zhàn)榴彈炮,可以裝備到騎炮營,雖然說炮兵營也有馬,但炮兵營的主要任務(wù)是遠(yuǎn)程殺傷和攻堅,配備的火炮較重,所以機動性更低。
騎炮營裝備這種輕便的火炮,主要的作用就是火力支援,殺傷敵軍,機動性會更強。騎炮營目前還沒有組建,也不是那么急迫。
野戰(zhàn)炮的制式確定了下來,火炮實驗室的主要研方向變成了榴彈引爆引信,以及中、重型攻城炮的研究。
這種75毫米火炮的榴彈,殺傷直徑在八米左右。
榴彈關(guān)鍵的就是爆炸時間,若是打到幾百米的高空中爆炸,那肯定炸不到人。后世的榴彈技術(shù)是觸地爆炸,這年代還沒那么強大的技術(shù),只能用引信定時爆炸。
所以要與火炮型號、距離相對應(yīng),設(shè)計出爆炸時間不同的榴彈,配合炮兵對這些數(shù)據(jù)的熟悉程度,才能揮出真正的殺傷力。
中、重型攻城炮的作用主要是城防、攻城,以及海軍使用。
火炮實驗室經(jīng)常生火炮炸膛事件,不過有安全導(dǎo)火索在,人都提前跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,火炮研究非常方便。
這個年代的火炮實驗非常困難,主要是沒有安全導(dǎo)火索,所以新型火炮涌現(xiàn)度不是那么快。
而趙巖的火炮實驗室,用上了鐵模鑄炮技術(shù),加上安全導(dǎo)火索,幾乎每天都有新型火炮實驗出來,然后記錄下各種數(shù)據(jù),繼續(xù)研究新型火炮……
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