第三十四章
葉蓁蓁沒(méi)想到，第二天上午，媽媽竟然要和她一起出門(mén)。
“媽媽?zhuān)デ傩械穆肺液苁煜?，我自己去就好了！?br/>
趙秋月說(shuō)：“正好我要去那附近逛逛，和你順路。我聽(tīng)你安老師說(shuō)你們這些要考級(jí)的孩子得在琴行從早待到晚，中午媽媽找你一起吃飯吧？”
安老師的琴行里會(huì)有很多同齡的孩子們一起練琴，不過(guò)其中沒(méi)有和葉蓁蓁關(guān)系特別要好的。
她想了一下就說(shuō)：“那好，媽媽你中午早點(diǎn)來(lái)找我！”
趙秋月無(wú)奈地看著女兒：“你又想偷懶了是不是？”
當(dāng)然是了……不說(shuō)別的，《賽馬》這首曲子葉蓁蓁都不知道拉了多少遍了，再練都要吐血了。
她決定今天不再藏著掖著，盡自己最大的水平，讓安老師看到她完全可以順利通過(guò)四級(jí)，用不著在這里浪費(fèi)時(shí)間。
這么一想，葉蓁蓁竟然還有點(diǎn)緊張。
誰(shuí)知等到了琴行，安老師根本就沒(méi)時(shí)間檢查他們的練習(xí)情況。
程若晴來(lái)得很早，見(jiàn)到她來(lái)就說(shuō)：“葉蓁蓁，你把二胡拿出來(lái)自己練就行了。安老師在樓上上課，他說(shuō)他會(huì)抽空下來(lái)檢查我們的?！?br/>
葉蓁蓁點(diǎn)點(diǎn)頭，慢吞吞地放下自己的背包。
程若晴看著低頭忙活的葉蓁蓁，有些艷羨地說(shuō)：“葉蓁蓁，你最近怎么拉得那么好啊，是不是在家經(jīng)常練習(xí)？”
“哎呀，這不是要考級(jí)了么，我媽媽天天催著我練琴?！比~蓁蓁無(wú)奈地說(shuō)。
“咱們開(kāi)學(xué)都四年級(jí)了，你還要你媽媽管著呀？”程若晴有些驕傲地說(shuō)：“我從來(lái)都是主動(dòng)練琴的！”
葉蓁蓁笑了：“你好厲害呀?！?br/>
“呵呵，也不是啦。那你一天練多久？”
“十五到二十分鐘吧?！彪m說(shuō)剛開(kāi)始葉蓁蓁對(duì)多年未碰過(guò)的練習(xí)曲還感到非常生疏，可是重生回來(lái)大半個(gè)月，她早就把這些在她眼中沒(méi)什么技術(shù)含量的曲子背得滾瓜爛熟了。
“什、什么？！”程若晴驚訝極了，“馬上就要考級(jí)了，你竟然只練十幾分鐘？我可是每天都要練習(xí)三個(gè)小時(shí)以上的！”
“天吶，那你的手不會(huì)磨破么？”葉蓁蓁伸出自己拿弓的右手，由于常年練習(xí)，中指都有點(diǎn)磨變形了。
程若晴也放下弓，伸出右手給她看：“早就磨破了，所以我貼了創(chuàng)可貼?！?br/>
“你真是太拼了……”葉蓁蓁由衷地說(shuō)：“你一定能順利考過(guò)四級(jí)的，放心吧?！?br/>
記憶中的程若晴的確是順利考過(guò)了四級(jí)，不過(guò)后來(lái)她們兩個(gè)的進(jìn)度就不一樣了。葉蓁蓁的音樂(lè)感好一些，和另一個(gè)小男生一起考了八級(jí)。而程若晴雖然勤奮，卻怎么都趕不上葉蓁蓁的悟性。葉蓁蓁通過(guò)十級(jí)考試的那一年，聽(tīng)說(shuō)了程若晴考八級(jí)失敗的消息。
葉蓁蓁也只能說(shuō)這么多而已。
等她坐下之后，程若晴看她的表情都不一樣了。
眼看著葉蓁蓁輕輕松松地就拉得比自己還好，程若晴突然陷入一種極其負(fù)面的情緒中去。
她看著自己貼著創(chuàng)可貼的手指，忽然覺(jué)得自己十分可笑。
程若晴忍不住對(duì)葉蓁蓁說(shuō)：“我們是差不多的水平，才能在一起上課的，為什么你要像老師一樣鼓勵(lì)我？”
葉蓁蓁一怔，沒(méi)想到向來(lái)安靜的程若晴會(huì)說(shuō)出這樣有些尖銳的話(huà)來(lái)。
如果此時(shí)的葉蓁蓁是個(gè)十歲的小孩子，肯定會(huì)為程若晴的話(huà)中帶刺感到生氣?？墒乾F(xiàn)在，葉蓁蓁很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，程若晴應(yīng)該是覺(jué)得不平衡了。
想想也是，自己每天辛苦練習(xí)兩三個(gè)小時(shí)，最后成績(jī)還不如一個(gè)每天只練十幾分鐘的人，程若晴心里能高興么？
可是，雖然很殘忍，這就是現(xiàn)實(shí)。就算葉蓁蓁不是重生而來(lái)的，這世界上還是有很多真正的天才存在。
有一些人的天賦之高，是普通人后天怎么努力都追趕不上的。
小孩子往往不懂得這些道理，他們只是被老師、家長(zhǎng)告知，笨鳥(niǎo)先飛、勤能補(bǔ)拙，天才就是那百分之九十九的努力加上微不足道的一點(diǎn)靈感，只要努力學(xué)習(xí)你什么都能得到。
長(zhǎng)大后人們才明白，這個(gè)世界根本就不是這樣子的。
可是也不能怪老師和家長(zhǎng)在孩子們小的時(shí)候?qū)λ麄冇兴[瞞和欺騙。畢竟打破小孩子的希望，讓他們失去努力的動(dòng)力，是一件非常殘忍的事情。
就像現(xiàn)在的葉蓁蓁，她也不可能站在成年人的立場(chǎng)上去給程若晴講什么大道理。
她只能撒了個(gè)善意的謊言：“你別誤會(huì)，我不是覺(jué)得自己比你厲害啦，只是真的很佩服你，覺(jué)得你拉得很好才這樣說(shuō)的。其實(shí)雖然我最近練得比較少，但我學(xué)的時(shí)間比你長(zhǎng)呀！這么多年加起來(lái)，我練習(xí)的時(shí)間也不一定比你少呢?！?br/>
程若晴聽(tīng)她這么說(shuō)，一想也是，剛才的不開(kāi)心瞬間丟到了腦后，沖著葉蓁蓁笑了起來(lái)。
葉蓁蓁瞬間覺(jué)得自己把妹技能簡(jiǎn)直滿(mǎn)分。
可是又有什么用呢？
她還是得裝模作樣地在這里練琴，耗費(fèi)時(shí)間。
好不容易熬到安老師下了課，到樓下來(lái)檢查他們的時(shí)間。
結(jié)果安老師因?yàn)槭昼姾笥钟姓n，只檢查了兩個(gè)吹單簧管的學(xué)生就又上樓了。
葉蓁蓁簡(jiǎn)直想伸出她的爾康手留住安老師了。
可惜沒(méi)有用，忙碌的安老師很快又迎來(lái)了他的下一批學(xué)生。
葉蓁蓁身上沒(méi)有手機(jī)，連個(gè)魚(yú)都摸不了。
她實(shí)在無(wú)聊，就去問(wèn)旁邊在準(zhǔn)備考十級(jí)的師兄，能不能借她個(gè)譜子看看。
那位師兄今年開(kāi)學(xué)就上初一了，在他們這些孩子里頭年紀(jì)是最大的。
他正練得不大順利，有些心煩的時(shí)候，就看到一個(gè)黑胖黑胖的小丫頭跑來(lái)問(wèn)自己借譜子。
他頓時(shí)沒(méi)好氣地說(shuō)：“我可是要考十級(jí)的人，十級(jí)的曲子是很難的你知道么？以你現(xiàn)在的水平根本就看不懂，別在這兒搗亂了成不成？”
不借就不借唄，這么兇做什么！
葉蓁蓁心底暗暗哼了一聲，但也沒(méi)說(shuō)什么，畢竟她和人家不熟，人家也沒(méi)幫她忙的義務(wù)。
倒是一旁的一個(gè)準(zhǔn)備考八級(jí)的師姐，聽(tīng)到了這邊發(fā)生的事情，就拿了兩首八級(jí)曲的譜子給葉蓁蓁說(shuō)：“你先看看這兩個(gè)吧，十級(jí)的曲子是挺難的，不過(guò)八級(jí)的你應(yīng)該能看懂，哪里不懂的可以問(wèn)我?！?br/>
葉蓁蓁感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝姐姐！”
陸蘭琪聽(tīng)了笑著說(shuō)：“叫姐姐太別扭了，我叫陸蘭琪，開(kāi)學(xué)六年級(jí)，你呢？”
“我叫葉蓁蓁，開(kāi)學(xué)四年級(jí)！”陸蘭琪長(zhǎng)得非常漂亮，人又非常隨和，葉蓁蓁瞬間就起了勾搭她的心思，所以她主動(dòng)說(shuō)道：“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，你呢？”
“我也是啊，那你是我的學(xué)妹了?！?br/>
葉蓁蓁剛要開(kāi)口，忽見(jiàn)安老師的女兒從樓上探出頭來(lái)，警告地看著她說(shuō)：“不許說(shuō)話(huà)，趕緊練琴！”
被抓了個(gè)正著，葉蓁蓁心頭一跳，不敢再多說(shuō)閑話(huà)了。
她和陸蘭琪對(duì)視了一眼，便又拿著譜子退回到自己的座位上，試著拉了起來(lái)。
不得不說(shuō)，八級(jí)的曲子的確一下子難了好多。練了好些天四級(jí)曲的葉蓁蓁，一時(shí)間還真是有幾分不適應(yīng)了。
她對(duì)樂(lè)曲比較熟悉，但是怕在外人面前會(huì)暴露自己，就挑自己過(guò)去向來(lái)不喜歡的練習(xí)曲去練。
童子功的好處就在于，不管多少年過(guò)去，再次撿起來(lái)時(shí)都非常容易。不過(guò)練了幾遍，葉蓁蓁基本就能順暢地拉下來(lái)了。
剛開(kāi)始還沒(méi)人注意到她，可是她拉著拉著，不僅身邊的程若晴，連坐得遠(yuǎn)一點(diǎn)的師兄和陸蘭琪都察覺(jué)到不對(duì)了。
陸蘭琪冒著被安老師的女兒抓包的風(fēng)險(xiǎn)，滿(mǎn)臉不相信地問(wèn)葉蓁蓁：“你今年是要考四級(jí)的，對(duì)么？”
見(jiàn)葉蓁蓁點(diǎn)頭，陸蘭琪不可置信地說(shuō)：“天吶，可你八級(jí)的曲子第一天摸，就能拉得這么好了……”
剛才不肯借葉蓁蓁譜子的那個(gè)師兄，臉色也有點(diǎn)不好看地問(wèn)她：“你才多大，怎么會(huì)拉八級(jí)的曲子？”
見(jiàn)這么多雙眼睛都盯著自己瞧，葉蓁蓁只好胡亂編了個(gè)理由，也顧不得他們信不信了：“我之前閑的沒(méi)事，曾經(jīng)在家練過(guò)……”
“我說(shuō)嘛，怎么可能第一天就拉得這么好！”師兄好像找回了一點(diǎn)面子似的說(shuō)。
陸蘭琪道：“可是這也已經(jīng)很厲害了呀，安老師是不是搞錯(cuò)了，你現(xiàn)在起碼可以考六級(jí)了吧？”
如果可以，葉蓁蓁當(dāng)然也想趕緊跳級(jí)，可是她重生回來(lái)的時(shí)候，考級(jí)報(bào)名都已經(jīng)結(jié)束了，根本來(lái)不及更改，只能從四級(jí)開(kāi)始了。
“沒(méi)什么啦，我之前真的練過(guò)。你們都別看我了，趕緊練琴吧，一會(huì)兒小安老師又該說(shuō)咱們了?！?br/>
和看起來(lái)十分和藹的安老師不同，安老師的女兒“小安老師”，是個(gè)非常兇的年輕老師。她“女承父業(yè)”，也會(huì)拉二胡，在另外一所小學(xué)做音樂(lè)老師。偶爾安老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，會(huì)給葉蓁蓁他們代課。
葉蓁蓁從小就很怕這個(gè)總是冷著臉的小安老師，本以為自己長(zhǎng)大后已經(jīng)把她忘到九霄云外，現(xiàn)在不會(huì)再怕她了。結(jié)果葉蓁蓁發(fā)現(xiàn)，在自己的“童年陰影”面前，她又慫了……166閱讀網(wǎng)