?早晨建明起的很早，在小區(qū)門口吃了兩根油條，喝了一碗豆?jié){，大眾早餐，便宜實惠。本來三塊錢，因為是老客戶，賣早餐的大爺給他按VIP會員價計算，兩塊五。
吃完了早餐他也沒坐公交，快步走著，腦子里想的還是功法的事情，昨天晚上練到睡著也沒成功，真的，他自己都不知自己什么時候睡著的，這些天里睡眠一直不好，可能是高考緊張的，當(dāng)然也可能是其它原因，不過昨天晚上迷迷糊糊的睡的還不錯。
直到坐到書桌上，這才把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來，這個時期的高三主要以考試，調(diào)整狀態(tài)為主，每節(jié)課老師差不多都是分析、講解試卷，同學(xué)們偶爾也開些玩笑……
說起來這個時期應(yīng)該是高中最難忘的一段時光，緊張而又溫馨，特別是同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)中相互說幾句鼓勵的話，聽著特舒服，自信的學(xué)生甚至還會相約到同一大學(xué)或同一城市。當(dāng)然少男少女們共同生活學(xué)習(xí)了三年，相互愛慕的也不在少數(shù)，在這最后一段時間里，不少人鼓起勇氣表白了，即便被拒絕也不后悔。
建明班里就有這么一位男生，＊三五中文網(wǎng)
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t＊暗戀某女生兩年了，一直沒有勇氣表白，直到前兩天被舍友們推搡出去，結(jié)果表白成功，原來那女生也一直對他有好感，這兩天兩人出雙入對，一起學(xué)習(xí)，相互鼓勵。連對戀愛視之如虎的班主任齊老師也睜只眼閉只眼。
其實更多的人還是選擇沉默，忍了兩年了，最后這一步不是那么好邁的，也許多年以后的同學(xué)會上，某男對某女說，當(dāng)年我喜歡過你，某女也說，其實那時我也喜歡你。兩人可能只是會心一笑，也可能為曾經(jīng)喜歡過喝一杯，當(dāng)然也有可能同時暈倒，我后悔呀，當(dāng)年怎么沒……
晚上吃完晚飯，建明正在看書，一同學(xué)走過來對他說，班主任齊老師讓他去辦公室。
建明也沒多想，讓去就去吧！不多時來到辦公室里，因為現(xiàn)在是吃飯時間，辦公室只有齊老師一人。
齊老師名叫齊軍，四十歲左右，是他們班主任，教化學(xué)，平時戴著個大大的黑框眼鏡，說話文鄒鄒的。班上有一些關(guān)于齊老師的傳說很有意思，據(jù)說有一天自習(xí)，某個同學(xué)買了一支上面掛著小鈴鐺的筆，寫字時不免會發(fā)出聲音，齊老師來到那同學(xué)桌前，敲敲桌面，說了句很體現(xiàn)自己化學(xué)老師身份的話：“把它分解開”。
還有一事也是傳說，某日，齊老師的化學(xué)課，在教室后排的某男正在，結(jié)果被齊老師發(fā)xiàn
，當(dāng)堂沒收，那同學(xué)看的是《天龍八部》，于是齊老師問：另外七部呢？
前面一事好像是真的，但后面那事兒建明就不確定了。
來到辦公室后，齊老師正在閱試卷，看到他進來了，放下筆，轉(zhuǎn)過身來，“坐”
建明依言在對面坐下，高中老師找學(xué)生談話大多數(shù)是老師坐著學(xué)生站著，當(dāng)然，有的老師覺得抬頭說話很別扭，于是像齊老師這般讓學(xué)生坐著。
“建明同學(xué)，聽說你這幾個星期都利用周末甚至中午去擺地攤”
直入主題，不過卻不是質(zhì)問，而是陳述，配合著他文鄒鄒的說話方式，聽著并不覺得有壓力感。
“嗯！”建明點點頭。
“我還聽說你不想考大學(xué)了，掙錢供曉暄同學(xué)讀書，你真的有這樣的想法？”齊老師又道?！?
“這個……以前這么想過”
建明確實這么想過，甚至現(xiàn)在還有這個念頭，雖然手里還有點錢，雖然房子也值錢，雖然讀書花不了多少錢……甚至學(xué)校或者zf會解決……，其實并不僅僅是因為錢。
周原死后，他有一種“吃了上頓沒下頓”的感覺，心里總是沒有著落，雖然有種種“雖然”，但他還是有這種感覺，就好像大海里航行的船找不到了母港，雖然明知dào
船沉不了，但心里就是擔(dān)心。
這時齊老師又說道：“老師也明白你們的家庭狀況，我已經(jīng)寫了報gào
，把你和曉暄同學(xué)的情況報gào
給了校長，學(xué)校會拿出措施的，你們不要為以后讀書的事情擔(dān)心，也不要想著不讀大學(xué)、賺錢這些事情，你和曉暄同學(xué)都有考重點大學(xué)的實力，現(xiàn)在是關(guān)鍵時候，別為這些學(xué)習(xí)之外的事情分心，因為你的一心二用，曉暄同學(xué)這幾天狀態(tài)也不是很好……”
齊老師并不怎么會勸人，不過話說的挺實在的，一番話下來，心里確實亮堂了很多。
回到教室時看到自己坐位上坐著另外一個男同學(xué)，正在跟曉暄套近乎，不過手里拿著一本書，估計是借問問題才過來的。
男同學(xué)叫焦瑞，是曉暄頭號追求者，說是追求也不太準(zhǔn)確，就是像很多人一樣，想要表白卻又怕被拒絕，只是一有機會就殷勤的那種。
“焦瑞，你怎么又過來了，我要看書了”建明走到自己桌前對焦瑞道。
“噢，要不你先在后面坐一會兒，我有道題要問曉暄”焦瑞很有禮貌地回答。
“你說的那題我不會！”曉暄道。
焦瑞這才悻悻地離開。
“齊老師給你說什么了？”坐下后曉暄問道。
“還能說什么，說我這些日子有點不務(wù)正業(yè)?！?br/>
“就是，你就是不務(wù)正業(yè)！”曉暄也責(zé)怪道，她一直不造成建明去擺攤，掙不了多少錢，倒是牽扯了不少精力。
建明傻笑兩聲，也沒再多說什么。
此后幾天里，建明除了讀書之外就是練無名古書中的功法，古書與照片的事情他沒有立即了曉暄說，照片倒沒什么，主要是古書太特別，知dào
了之后就想把功法練全，而真的練成了他也不確定會是什么結(jié)果，雖然有隱隱的期待與猜測，但保險起見，自己練成之后視效果再告sù
曉暄更為穩(wěn)妥一些。只不過幾天來，雖然每天修liàn
都有進步，但始終沒有突pò
最后一步。
周五晚上，他像以前一樣，晚自習(xí)的放學(xué)鈴聲一響就急急地出了教室，今天學(xué)校有了個小測，他自我感覺成績很好，好心情似乎還影響到了身體，感覺身體狀態(tài)也很好，借著這股好狀態(tài)，自己今天再煉功必定有大收獲。
回家之后，先洗了個澡，心情平復(fù)之后就進入了修liàn
的境界之中。隨著功法的運行，周圍氣流在建明周身匯聚著，在意念操控之下，這些氣流如同河水一般在他體內(nèi)神mì
的經(jīng)脈之中自如的穿行著。今天的修liàn
特別暢快，無論是以前就已經(jīng)貫穿的經(jīng)脈，還是第一次穿行的經(jīng)脈，都沒有給氣流行走帶來太大的麻煩。而且在氣流流過的經(jīng)脈處身體得到了極大的放松，以前也有這種感覺，但不如今天強烈。
修liàn
中的建明因為這種舒服的感覺，心態(tài)也放松下來，不知不覺間，修liàn
到最后一步時，身體內(nèi)竟然有一絲氣流沖破最后的禁錮，沖入丹田，仿佛一道天雷在他的丹田炸開了一般，緊接著一股暖流從丹田向外散發(fā)開來，隨著暖流體內(nèi)好像多了很多路徑，整個人輕飄飄的，如在云端，這種感覺好想睡上一覺。
過了好久，建明才清醒過來，懶懶的伸了一個懶腰，渾身骨頭猛地噼里啪啦的響了起來，感受渾身上下有股說不出的活力與充實。
睜開眼睛，突然覺得渾身黏黏的，一看，竟然渾身是汗，而且還有異味。
建明不驚反喜，對于這套功法他也研究了一番，這正是煉成之后必然要經(jīng)lì
的一段，稱為“洗體”，把身體內(nèi)的雜質(zhì)全部清洗出去，不僅今天，接下來的幾次修liàn
都會如此，三五次后，體內(nèi)雜質(zhì)排凈就可以了。
“難道我練成了！”建明仔細(xì)地感覺，果然已經(jīng)能夠感覺到自己的丹田了，里面果然有一股氣流，他試著又運行起功法來，這一次運行的那細(xì)細(xì)的如同絲線一般的氣流比之前活潑了很多，在功法的帶動下，周身空間中的能量也通過周身竅穴進入身體，最后匯入丹田。而在這一過程中，建明身體又排出了很多汗液。
“果然練成了！”