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    ;    今天的洗臉計(jì)劃再次以失敗告終，師詩(shī)沒(méi)好氣地將帕子洗了洗，往毛巾架上一搭，徑直走出衛(wèi)生間，連多余的眼神都不給小璨。

    小璨自知理虧，乖巧跟在師詩(shī)后面，來(lái)到了房間。

    盡管離正午尚早，但是外面藍(lán)天如洗、萬(wàn)里無(wú)云，缺少了云彩的庇護(hù)，那光線強(qiáng)烈地仿佛把大地都曬黑了一圈。

    師詩(shī)從抽屜里拿出防曬霜，用力一擠，然后發(fā)現(xiàn)，防曬霜所剩無(wú)幾了。本該出來(lái)的白色乳液，現(xiàn)在用力好幾次都是空氣，只滋出一些細(xì)屑來(lái)。

    小璨見到，頓知表現(xiàn)的時(shí)候到了，主動(dòng)請(qǐng)纓道：“師詩(shī)，我來(lái)。”

    他知道師詩(shī)生他氣，所以沒(méi)有等師詩(shī)回復(fù)，直接拿過(guò)防曬霜。他的力氣很大，一只手就輕松地將殘存的防曬霜都擠到了另一只手上，然后他放下了空瓶，雙手一抹，跪下身來(lái)就往師詩(shī)的腿上涂去。

    小璨雖然是第一次做，但是他做貓的時(shí)候，就老看師詩(shī)用這玩意，變成人之后，學(xué)得是有模有樣。

    因?yàn)閹熢?shī)是坐在床邊，床并不高，小璨的個(gè)頭又大，所以跪得很實(shí)在，屁股也坐在了腳跟處。他做得極其自然，仿佛這是一件再理所當(dāng)然不過(guò)的事，他將師詩(shī)的腿拉過(guò)來(lái)，放在大腿上，想要為她涂抹。

    “停！”

    師詩(shī)頭有些大，但是弄清他想要做什么后，早上剛?cè)计鸬幕饸?，此刻悄悄地就被撲滅了?br/>
    “我自己來(lái)?！睅熢?shī)說(shuō)道，然后附身，從小璨手中刮走防曬霜。

    小璨被刮走一大半，在師詩(shī)試圖刮干凈時(shí)，他躲開了手，直接放在師詩(shī)腿上，殷勤地說(shuō)道：“我給師詩(shī)抹?！?br/>
    男人的手很大，輕而易舉地就圈住了師詩(shī)的腿，師詩(shī)不自在地躲開，從他手中抽出了自己的腳，“我自己來(lái)?！?br/>
    師詩(shī)轉(zhuǎn)了個(gè)身，從坐在床沿，變成了坐到床上，邊抹余光邊看向小璨，只見他掌心里還殘留著沒(méi)有抹掉的防曬霜，懨懨地看著自己。

    師詩(shī)嘆了口氣，將手伸了過(guò)去，“幫我涂手吧?！?br/>
    小璨雙瞳一亮，嘴邊揚(yáng)起一個(gè)燦爛地笑容，然后專注地幫師詩(shī)的手涂防曬霜。

    師詩(shī)心中一軟，感嘆道：“你要是洗臉有這么乖就好了?！?br/>
    小璨立刻抬起頭來(lái)，可憐兮兮地說(shuō)道：“師詩(shī)，我怕?！?br/>
    “就這么怕水？”師詩(shī)不信任地問(wèn)道。

    小璨用力點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)道：“要師詩(shī)幫?！?br/>
    “小璨啊，我總不能幫你一輩子，你自己要獨(dú)立起來(lái)。”師詩(shī)語(yǔ)重心長(zhǎng)地再次說(shuō)道。

    就是這句話，讓某只貓走上了心機(jī)道路。

    他看起來(lái)更加可憐了，要是有耳朵，此刻估計(jì)都聳拉了下來(lái)。

    他現(xiàn)在有經(jīng)驗(yàn)了，知道如果告訴師詩(shī)，說(shuō)自己想要她幫一輩子，只會(huì)換來(lái)更多的講道理。

    所以，小璨只一個(gè)勁地重復(fù)道：“害怕，沒(méi)師詩(shī)，害怕?！?br/>
    “好了好了，你一個(gè)大男人，別做那么娘兮兮的表情。”

    師詩(shī)扶額，她竟然從一個(gè)大男人臉上，看到了楚楚可憐的神態(tài)，而且，顏值高就是不一樣，這樣的表情做出來(lái)都挺好看的。

    師璨它簡(jiǎn)直是有毒。

    算了，一步一步來(lái)吧，他這么害怕，就把關(guān)于水的項(xiàng)目往后移，等他沒(méi)那么害怕了再說(shuō)。

    師詩(shī)不知道的是，她家的傻貓，已經(jīng)打定注意害怕一輩子，就為了能賴上她。

    對(duì)于師詩(shī)，小璨只是人生中的一部分。但是對(duì)于小璨，師詩(shī)是他的全部。獨(dú)立，在他心中就等于被拋棄，他不想被拋棄。

    除了非要黏著師詩(shī)外，小璨其他方面都盡可能的乖巧。比如，師詩(shī)突然想到了他昨天學(xué)的課文，隨口考察道：“昨天學(xué)的《兩件寶》會(huì)了嗎？”

    小璨點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后主動(dòng)背道：“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做功，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠手和腦?！?br/>
    小璨這篇課文，念得字正腔圓，發(fā)音有力，還帶著男性的磁性，十分有播音腔的味道。

    昨天開始，小璨的學(xué)習(xí)就從學(xué)前教育，升級(jí)到了小學(xué)。

    小學(xué)以前的教學(xué)視頻不好找，所以都是師詩(shī)教他，昨天開始，師詩(shī)便給他找了網(wǎng)課讓他跟著學(xué)。

    師詩(shī)教的話，只會(huì)讓他記憶，不會(huì)教他這么讀課文，而且?guī)熢?shī)主要的精力還是放在糾正他生活習(xí)慣上。

    這一次聽他這么讀課文，師詩(shī)很是驚喜，然后就納悶了：“你說(shuō)你，已經(jīng)學(xué)到小學(xué)了，為什么平時(shí)說(shuō)話還磕磕盼盼的？”

    小璨眨了眨眼睛，然后說(shuō)道：“師詩(shī)?！?br/>
    這一句師詩(shī)，立刻從富有磁性的男神音，變成了撒嬌的小奶音。

    “停！你以后不準(zhǔn)這么撒嬌了，要正常說(shuō)話?！?br/>
    師詩(shī)還以為小璨是因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)量的問(wèn)題才像小孩子那么說(shuō)話，現(xiàn)在看來(lái)，可能更關(guān)鍵的是他的習(xí)慣。

    他一開始從貓的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為人的語(yǔ)言，可能確實(shí)需要經(jīng)歷一段過(guò)渡期，但是這個(gè)過(guò)渡期應(yīng)該早就過(guò)了，師詩(shī)卻沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有去糾正他，所以他一直說(shuō)話就這么一字一句的。

    而且，他自己還愛撒嬌，更是像小孩了。

    師詩(shī)說(shuō)道：“小璨，我早該意識(shí)到了，你現(xiàn)在聽我說(shuō)話基本上都聽得懂，那么你自己說(shuō)話應(yīng)該也可以說(shuō)得清。你從今天開始，練習(xí)下說(shuō)話，以后要像我一樣說(shuō)話，知道嗎？”

    哪知道小璨捏尖了聲音，吼道：“小璨！”

    然后眼巴巴地看著師詩(shī)，仍然尖聲尖氣地問(wèn)道：“這樣嗎？”

    如果現(xiàn)在是在漫畫里，師詩(shī)的額頭上一定會(huì)被形象地畫出一個(gè)井字。

    “師璨！你是智障嗎？我叫你學(xué)我用長(zhǎng)句子說(shuō)話，不是讓你學(xué)我的聲音！”

    “是師詩(shī)自己沒(méi)有說(shuō)清楚?！毙¤部雌饋?lái)有些委屈，但是仍然乖巧地聽從師詩(shī)的命令，說(shuō)出了這句話。

    按他以前的說(shuō)話方式，會(huì)說(shuō)，師詩(shī)，沒(méi)說(shuō)清?，F(xiàn)在這么一說(shuō)，讓師詩(shī)轉(zhuǎn)怒為喜。

    “對(duì)，就是這樣。你的小奶音給我去掉，剛才你背課文的聲音就很好。等等，我給你找個(gè)男聲的廣播，你以后就像他那樣發(fā)音?！?br/>
    師詩(shī)給小璨打開電腦，因?yàn)榧敝ゲ耸袌?chǎng)，所以沒(méi)有挑選內(nèi)容，隨便找了篇男神音的有聲朗誦讓他先熏陶著。

    然后，師詩(shī)拿上零錢包、太陽(yáng)傘和菜袋就匆匆出了門。

    師詩(shī)在的時(shí)候，小璨會(huì)撒嬌，會(huì)想和她玩，而且有的時(shí)候，會(huì)故意學(xué)不會(huì)，就想讓師詩(shī)不去干其他的事，一直陪著他。

    所以小璨的速度，在師詩(shī)眼里只是很快。

    師詩(shī)一走，小璨興致缺缺，他的記憶力極好，好到聽了一遍就記住了所有的內(nèi)容。

    然后他就結(jié)束了學(xué)習(xí)，趴在沙發(fā)上發(fā)著呆等師詩(shī)回來(lái)。

    雖然師詩(shī)抱怨菜市場(chǎng)很遠(yuǎn)，但是主要是因?yàn)閼校@下真的去了，一會(huì)兒也就回來(lái)了。

    小璨立刻歡快地圍了上去，看見師詩(shī)竟然買回來(lái)好幾條魚，更是開心地抱著師詩(shī)轉(zhuǎn)圈圈。

    “別轉(zhuǎn)了，頭都轉(zhuǎn)暈了！”師詩(shī)喊道。

    小璨放下師詩(shī)，又開始去抓魚。

    師詩(shī)趕人道：“走走走，出去出去。十一點(diǎn)再來(lái)做?！?br/>
    魚師詩(shī)已經(jīng)讓店家打整好了，給小璨做魚，也不需要技術(shù)含量，白水煮就好，所以晚點(diǎn)也來(lái)得及。

    師詩(shī)將其他的魚放進(jìn)冰箱，邊放還邊警告：“我可是數(shù)了這有多少條的，要是少了一條，你以后就別想吃魚了！”

    別小看這只偷魚賊，要是不管嚴(yán)點(diǎn)，這魚明天就不見了。他也不怕腥，生吃都可以。

    “我乖?！毙¤擦⒖瘫ＷC道。

    師詩(shī)聽小璨又恢復(fù)了以前的說(shuō)話方式，隨口問(wèn)道：“我讓你學(xué)的怎么樣了？”

    然后，師詩(shī)就聽小璨字正腔圓地朗讀出來(lái)，還聽了整整十分鐘！

    師詩(shī)都驚呆了，她知道小璨的智商高，但是以為他除了極高的數(shù)學(xué)天賦外，只是比普通人記憶好。

    但是，沒(méi)想到能好成這樣！

    師詩(shī)看了看電腦，發(fā)現(xiàn)自己給他放的有聲閱讀，就是十分鐘。也就是說(shuō)，自己買個(gè)菜的功夫，他全部記下來(lái)了？！

    小璨面露得意地看著師詩(shī)，想要求師詩(shī)表?yè)P(yáng)，完全忘了師詩(shī)教他的時(shí)候，他學(xué)的不認(rèn)真的事。

    師詩(shī)眼神一閃，然后語(yǔ)氣夸張地捧道：“哇，小璨好厲害，記憶真好，小璨一直都記憶這么好嗎？”

    小璨驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    師詩(shī)隨便從書柜里抽出了一本《唐詩(shī)三百首》，問(wèn)道：“那小璨背下這么一本書，要多久呢？”

    小璨越發(fā)得意了，翹著小尾巴說(shuō)道：“看一遍就會(huì)了?！?br/>
    師詩(shī)卻沒(méi)有像他想象中表?yè)P(yáng)他，而是變臉了，拿著書啪地一聲打在他身上了，吼道：“那你字母表還給我學(xué)了兩天，你是在給我偷奸?；?？！”

    師詩(shī)那個(gè)氣啊，以他的記性，應(yīng)該看一遍就會(huì)了。但是她教他的時(shí)候，一會(huì)兒這里不舒服、一會(huì)兒那里不舒服，會(huì)了兩個(gè)就要獎(jiǎng)勵(lì)，拖了她整整兩天。

    關(guān)鍵是師詩(shī)去網(wǎng)上查，發(fā)現(xiàn)他這樣的進(jìn)度算快的，還覺得他記憶已經(jīng)很好了，沒(méi)有嚴(yán)格要求他。

    現(xiàn)在，師詩(shī)搬出了所有的小學(xué)語(yǔ)文課本，一共六個(gè)年級(jí)，分上下冊(cè)，一共是十二本。

    師詩(shī)冷笑道：“你不是《唐詩(shī)三百首》看一遍都能會(huì)嗎？我也不為難你，你一天給我背一本，十二天后，給我小學(xué)畢業(yè)！”

    小璨見事已至此，只能給自己爭(zhēng)取更多的福利，問(wèn)道：“師詩(shī)，會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”

    師詩(shī)眼睛一閃，又掏出了初中語(yǔ)文的六本書，說(shuō)道：“你要是連這六本書的課文也能背下，就獎(jiǎng)勵(lì)你下一條魚。”

    小璨講條件道：“要挨著師詩(shī)睡！”

    師詩(shī)見他竟然敢接下這個(gè)任務(wù)，更懊悔自己以前對(duì)他太松了，讓他偷了這么多懶。

    但是，十二天學(xué)到初中，也不容易，師詩(shī)點(diǎn)頭答應(yīng)：“好，但是你說(shuō)話也必須給我利落了。”

    “好！”

    小擦笑瞇了眼，仿佛自己撿到了一個(gè)天大的便宜，然后拿起書就開始翻了。

    因?yàn)樽鲐垥r(shí)的習(xí)慣，師詩(shī)不搭理他的時(shí)候，小璨做的最多的事情就是發(fā)呆等待?，F(xiàn)在不過(guò)是把他這些空白的時(shí)間填上了，他覺得很值。

    師詩(shī)也覺得很值，她對(duì)小璨還是沒(méi)有正確的判斷，以前還以為是他學(xué)累了，所以都讓他休息?，F(xiàn)在才知道，他哪里是累了，以他的記性，以前完全是在偷懶。

    小璨成人計(jì)劃因?yàn)榻裉斓陌l(fā)現(xiàn)而突飛猛進(jìn)，師詩(shī)心情愉悅地準(zhǔn)備做正事了。

    她要錄視頻報(bào)名了。