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日本黃色網(wǎng)視頻 攻防轉(zhuǎn)換龍小川帶球推進

    攻防轉(zhuǎn)換,龍小川帶球推進,看著對面如山似岳嚴陣以待的五個對手,感受到了非同尋常的壓力。

    他看向隊友,每個人表情緊張又忐忑,迫切需要打進一球穩(wěn)定士氣。

    龍在淵主動跑過來接應,借助身體擋拆策應做了手遞手傳球,龍小川找到突破空間,順勢殺到罰球線附近。

    戰(zhàn)斧隊防守極其嚴密,他剛要啟動上籃,左邊有姜教練搶步補位封堵,右邊有王教練封堵傳球路線,身后還有邢巍追防偷球。

    三面夾擊之下,他倉促之間只能起跳拋投,籃球以很高的拋物線越過了姜教練的指尖,打板入筐。

    第一次交鋒雙方就打得有來有回十分精彩,場邊的小朋友爆發(fā)出陣陣驚嘆和歡呼。

    然而明眼人都看出了雙方實力的巨大差距,雷鳴集訓隊這邊純粹是靠個人能力,根本沒法和戰(zhàn)斧隊相抗衡。

    戰(zhàn)斧隊空降到雨村完全是降維打擊的水平,人家內(nèi)線的楊教練明明可以靠身體單吃潘磊,卻根本不會在籃下與潘磊做無意義地體力消耗,而是提到罰球線附近為后衛(wèi)擋拆策應,與此同時,兩個底線球員會大范圍交叉換位。

    此時潘磊一個人站在籃下無所適從,上去防守,內(nèi)線空了無人護框;不上去防守,隊友四防五肯定有一個點會成為漏洞。

    他內(nèi)心哀嚎,這種情況該怎么辦?川哥沒教過呀……

    果不其然,他這邊沒有行動,楊亞葉和孫長興稍微一愣神,就發(fā)現(xiàn)自己盯防的對手沒了蹤影。

    等他們啟動去追防時,籃球已經(jīng)在對方四個人手中大范圍轉(zhuǎn)移了一遍,邢巍直接送到了左側(cè)底線空位球員的手里。

    對方簡單直接,拿球就投,籃球應聲入網(wǎng)。

    雷鳴集訓隊再次組織進攻,龍小川就遭到了嚴格限制,姜教練在正面盯防,邢巍若即若離地包夾牽制,壓縮他的傳控空間。

    龍小川被迫分球,籃球終于交到了龍在淵手里。

    場上的臨時裁判王猛瞪大了眼,不自覺地放緩了腳步,想看看這位昔日的“乾東獨狼”如何處理。

    他腦海中浮現(xiàn)出了當年龍在淵叱咤野球場,一拿球就單打獨斗,以一打五的場面。尤其是龍在淵連過四人,最后飛身隔扣大中鋒的畫面,那可是震驚乾東一整年,許多老家伙終生難忘的驚艷操作。

    然而他失望了,龍在淵已無當年的利刃出鞘的鋒芒,拿球做了個試探步,忽然就傳了出去。

    籃球擊地速傳,直接送到了快速跑動擺脫防守的楊亞葉的手里。

    此時的楊亞葉迅疾如風,恰到好處地接到籃球起身干拔跳投。

    王猛很專業(yè)地高舉2分手勢,但是嘴角帶笑,并沒有打算做出后續(xù)的“2分有效”的動作。

    他并不認為這球能進。

    果然,楊亞葉明明是空位投籃,誰知籃下的楊教練的護框范圍極大,突然沖出來,像排球運動員扣殺一樣送出一記驚天大帽。

    籃球直接被拍飛到了另外半場!

    龍小川顧不上驚嘆,立刻轉(zhuǎn)身回追。

    他又怎比得上早有預判提前啟動的邢巍呢?

    邢巍輕松撿到籃球后還有余力回頭看一眼,然后卡著龍小川的身前慢三步上籃。

    龍小川不是那種沒品的野蠻球員,既然蓋不到也攔不住,就提前減了速。

    雙方都是主打一個穩(wěn)健不受傷。

    短短兩個進攻回合,比分已經(jīng)達到了7:2,戰(zhàn)斧隊輕輕松松拉開了差距。

    龍小川喊話給兄弟們穩(wěn)住心態(tài),這次慢慢打,爭取先進一個球。

    憑著這段時間的默契,隊友們知道他想打潘磊那個點,紛紛跑位配合拉扯。

    直到此時,王猛才微不可查地點了點頭?;@球不是一個人的運動,有的人眼睛只跟著籃球走,根本體會不到無球跑動的重要性。

    強隊恰恰就是在無球跑動和大范圍轉(zhuǎn)移球等細節(jié)上做到了極致,才會讓進攻打得行云流水無比輕松。

    潘磊已經(jīng)侵入三秒?yún)^(qū),龍小川強突分球給龍在淵,龍在淵接球假投傳到籃下。

    潘磊拿球運了一下,轉(zhuǎn)身面筐吸引了楊教練貼身盯防后再次把球傳到外線的孫長興手里。

    孫長興知道自己投籃會步楊亞葉的后轍,運球后撤到三分線外后重新把球傳到內(nèi)線。

    此時潘磊身前已經(jīng)沒有防守球員,楊教練也被他卡在身后,只需要按部就班一撅屁股一伸手就能完成“負角度反向挑籃”。

    眼看著籃球旋轉(zhuǎn)著飛向籃板,擦板就能進筐,許多人已經(jīng)內(nèi)心欣喜準備慶祝了。

    誰知原本盯防孫長興的王教練突然躥過來,直接高高躍起把籃球按在了籃板上。

    場邊觀戰(zhàn)的杜鋼男失聲道:“臥槽,這也行?”

    他是打大前鋒的,和王教練是同一個位置,自認為假如換作自己,先防到三分線處再回追補防到籃下已十分吃力,絕不可能在極短的時間內(nèi)跨步起跳完成釘板大帽。

    一同列坐的還有高福和宮正陽,他們剛才還懶洋洋的,一個玩手機一個盤珠子,誓要將擺爛罷賽進行到底。

    此時已坐直了身子,他們對視一眼,也都從對方眼中看到了驚駭,只不過一個看到的是團隊防守的無懈可擊,一個則關(guān)注到戰(zhàn)斧隊攻防轉(zhuǎn)換的速度。

    潘磊這邊還在為好球被破壞惱火惋惜,砸拳跺腳,一抬頭就發(fā)現(xiàn)楊教練已經(jīng)飛奔過了半場。

    等他氣喘吁吁地跑過中線,人家楊教練已經(jīng)輕松打進一球回防了。

    兩人在中圈相遇,楊教練微微一笑,潘磊瞬間感覺遭受到了一萬點傷害……

    他趕緊向隊友示意:“我的,我的。”

    龍小川喘息著擺擺手,沒有人會怪罪他,剛才那一下變故太突然了,全隊人都在惋惜,一愣神就被人家打了快速反擊。

    此時的他心中也開始氣餒,這就是強隊的真正實力嗎?

    他自認見過世面,參與過CUBA,打過高水平野球賽,無論是學院派還是野路子都略知一二,可是今天在戰(zhàn)斧隊面前,第一次看懂了什么叫作進攻節(jié)奏。

    龍在淵提醒大家:“注意觀察對手的無球跑動,輸贏不重要,關(guān)鍵在于學習和領(lǐng)悟!”