這多像是無(wú)意義的悖論。
人情不自禁的會(huì)靠近美好事物，這不假。
可所有的美好事物，都會(huì)接近嗎？
不盡然吧？
丑陋的人，是有自知之明的。他們不會(huì)去找那些帥哥美女，碰一鼻子灰。
至于自身就擁有美好的帥哥美女，找尋同類的美好，又能算什么接近呢？
只有部分...
類似于他這樣的普通人，帶著些許的希冀，在試圖尋找能填補(bǔ)空洞生活與內(nèi)心的美好。
所以，這番對(duì)話，顧婉清說(shuō)對(duì)了。
可他不會(huì)承認(rèn)的。
充斥著虛假與殘酷的劇毒生活里，謊言是時(shí)刻必備的自救藥劑。
“我要接近，也得接近舒雅啊?！睆埿?shū)慢悠悠道。
“哼。”
顧婉清一扭頭，不再打理張小書(shū)。
好了...
怕是惹她不開(kāi)心了。
張小書(shū)無(wú)奈嘆了口氣。
人總會(huì)在人生的各個(gè)事件中，做出抉擇時(shí)，點(diǎn)擊錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
上課鈴聲響起了。
本該又是一節(jié)枯燥的早自習(xí)，不曾想班主任白詩(shī)文的一則通知，讓早自習(xí)沸騰與混亂了起來(lái)。
“本周六周日，我們高一全年段，將展開(kāi)一次外出郊游學(xué)習(xí)活動(dòng)?！?br/>
聽(tīng)到這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，張小書(shū)直接一陣白眼翻起。
班級(jí)響起的雀躍與歡呼聲，同學(xué)們的歡喜與期待神色，與他內(nèi)心的絕望，苦澀，形成鮮明的對(duì)比。
人與人在生活習(xí)慣是有分類的。
就如貓頭鷹與烏鶇，一個(gè)出現(xiàn)于深夜， 一個(gè)喜愛(ài)于陽(yáng)光。
都是鳥(niǎo)類，習(xí)性是截然相反的。
總不能要求貓頭鷹那雙在黑夜明亮的大眼睛，去白天捕食吧？
也不能要求烏鶇在摸不清五指的黑夜里，啄出身上的蟲(chóng)子吧？
而喜愛(ài)孤僻的他，多享受周末兩天窩在房間里，吹著清涼的空調(diào)風(fēng)，看著喜愛(ài)動(dòng)漫，有趣小說(shuō)的生活？
偏偏要?jiǎng)儕Z了他一周之內(nèi)的唯一幸福日子！
張小書(shū)內(nèi)心百般不情愿，可白詩(shī)文那不容置疑的通知態(tài)度，明顯就沒(méi)有拒絕的可能性。
張小書(shū)惡意揣摩了起來(lái)。
強(qiáng)制原因還不簡(jiǎn)單？
拒絕了，學(xué)校去哪昧錢？
郊游免費(fèi)？
呸！
沒(méi)有個(gè)幾百塊錢，坐大巴的底座過(guò)去，住天橋下端著破碗要三餐吃吧！
啊~~還要他交錢受罪。
然后回來(lái)還得寫(xiě)一堆作文與感言作業(yè)...
太殘酷了。
太不可理喻了。
那種痛苦實(shí)在無(wú)法形容。
滿清十大酷刑不過(guò)如此吧？
編個(gè)理由不去？
張小書(shū)內(nèi)心很快瞄準(zhǔn)了一個(gè)逃避的方案。
在張小書(shū)內(nèi)心生出無(wú)數(shù)念頭，尋思著借口方法時(shí)，白詩(shī)文的通知，似乎已經(jīng)告了一段落。
張小書(shū)是絲毫沒(méi)聽(tīng)進(jìn)其他。
他無(wú)所謂。
畢竟就要請(qǐng)假的他來(lái)說(shuō)，聽(tīng)進(jìn)去也沒(méi)意義。
不過(guò)暫時(shí)想不出請(qǐng)假借口的他，只能百無(wú)聊賴的想看看白詩(shī)文現(xiàn)在安排到哪了...
“現(xiàn)在，班級(jí)女生分11組。一共10組2人，1組3人?！?br/>
“男生也分11組。一共11組3人。”
“這次郊游，你們男女生的11組，會(huì)混搭一起，合成5人一組?！?br/>
“最后一節(jié)課抽簽，決定你們?cè)趺创钆?。?br/>
白詩(shī)文敲了敲黑板，繼續(xù)道“好了，就說(shuō)這些，你們繼續(xù)復(fù)習(xí)。”
張小書(shū)目光不經(jīng)意看向黑板。
忽是一愣...
在他不注意間，他發(fā)現(xiàn)黑板寫(xiě)滿了名字。
他赫然在其中一組。
“第七組。張小書(shū)，高鑫，張揚(yáng)?！?br/>
“...”