趙心崇盯著應(yīng)驕看了一會(huì)。

    他說(shuō)：“無(wú)論是力量還是速度都比之前差了些?！?br/>
    應(yīng)驕：這當(dāng)然，我沒(méi)用異能。

    趙心崇：“你之前跟我打，沒(méi)出全力?！?br/>
    說(shuō)著，他摘掉手腳上的重力束帶。

    “今天，你第一組，其他人自由組隊(duì)?！?br/>
    第一組？

    一組就一人？

    不等應(yīng)驕說(shuō)什么，趙心崇出手了。

    沒(méi)有重力帶的束縛，趙心崇的速度和力量都提升了三倍不止。

    第一招，他的拳頭就直指應(yīng)驕臉部，逼得應(yīng)驕不得不用上一些異能躲閃。

    “老師，打人不打臉！”

    她企圖抗議。

    然而抗議無(wú)效，趙心崇下一拳仍舊直沖她的面部，且這一拳速度更快，角度也更刁鉆。

    應(yīng)驕敢肯定：只要她被揍上一拳，保準(zhǔn)今天看到她的所有人都會(huì)知道她在近身戰(zhàn)斗課上被老師關(guān)照了。

    沒(méi)辦法，應(yīng)驕只好用上異能認(rèn)真跟趙心崇打。

    半小時(shí)后。

    趙心崇停了下來(lái)，他重新帶回重力束帶，“以后近身戰(zhàn)斗課，改在模擬教室上。”

    說(shuō)完，他就讓應(yīng)驕去和紀(jì)寒玉對(duì)戰(zhàn)，而他則繼續(xù)接下來(lái)的教學(xué)。

    “小紀(jì)同學(xué)?！?br/>
    十天沒(méi)見(jiàn)，應(yīng)驕笑著跟紀(jì)寒玉打了聲招呼。

    “開(kāi)始吧?！?br/>
    說(shuō)完，紀(jì)寒玉率先出手。

    小紀(jì)同學(xué)從小在軍部長(zhǎng)大，身手自然很好。

    和他對(duì)戰(zhàn)，應(yīng)驕?zhǔn)终J(rèn)真。

    不過(guò)她沒(méi)有用異能。

    兩人越打，紀(jì)寒玉越是皺眉，下手也越狠。

    應(yīng)驕之前在末世學(xué)的大多都是殺招，平常用的招式很少，那幾招跟之前那些菜雞老油條打倒是夠，跟小紀(jì)同學(xué)對(duì)戰(zhàn)就差了點(diǎn)。

    漸漸的，應(yīng)驕只敢防守，無(wú)法進(jìn)攻。

    這讓紀(jì)寒玉感覺(jué)自己受到了輕視。

    她什么意思？

    他不配她出手嗎？

    這么一想，紀(jì)寒玉下手越來(lái)越狠。

    應(yīng)驕都驚了，小紀(jì)同學(xué)——他上課一直這么認(rèn)真嗎？

    雖然應(yīng)驕閃躲很快，但還是有好幾次差點(diǎn)被紀(jì)寒玉打到。

    “你說(shuō)應(yīng)驕怎么回事？她怎么老是躲？”

    祝星塵已經(jīng)挨完了今日份的打，開(kāi)始圍觀應(yīng)驕和紀(jì)寒玉的對(duì)戰(zhàn)。

    陸原喝了藥劑，也跟著看了一會(huì)，“確實(shí)有點(diǎn)奇怪?！?br/>
    明明跟趙老師打的時(shí)候，應(yīng)驕的殺招都用得肆無(wú)忌憚，有時(shí)候兩人硬碰上，那聲音他聽(tīng)著都痛。

    但跟紀(jì)二少打，應(yīng)驕明顯束手束腳。這都快下課了，都沒(méi)見(jiàn)她正經(jīng)用過(guò)什么狠一點(diǎn)的招式。

    又過(guò)了十分鐘，下課時(shí)間終于到了。

    應(yīng)驕和紀(jì)寒玉還沒(méi)分出勝負(fù)。

    “應(yīng)驕??！上午我跟老陸沒(méi)課，先走了！”

    祝星塵喊了一聲，就跟陸原一起走了。

    應(yīng)驕一聽(tīng)下課了，松了口氣，“小紀(jì)同學(xué)，下課了，今天我們就到這里？”

    紀(jì)寒玉終于停了下來(lái)。

    然后他看都沒(méi)看應(yīng)驕一眼，轉(zhuǎn)身就走。

    因?yàn)樾〖o(jì)同學(xué)流了汗，空氣里的玫瑰花香更濃了一些。不過(guò)不知道為什么，今天的玫瑰香好像有點(diǎn)辣辣的？

    倒是不嗆鼻，只是聞著有點(diǎn)不舒服。

    怎么回事？

    小紀(jì)同學(xué)他怎么了？

    應(yīng)驕有些茫然。

    于是趕緊洗了個(gè)澡，換了身衣服去料理教室等著小紀(jì)同學(xué)來(lái)上美食料理課。

    快上課時(shí)，小紀(jì)同學(xué)終于來(lái)了。

    “小紀(jì)同學(xué)，來(lái)這么晚？”應(yīng)驕笑著問(wèn)。

    紀(jì)寒玉沒(méi)理。

    甚至都沒(méi)看她。

    而且玫瑰香里的辛辣味更重了。

    應(yīng)驕：“……”

    她正準(zhǔn)備問(wèn)他怎么回事，上課時(shí)間就到了。

    梅宴老師走進(jìn)教室，她先是講了今天的課。

    今天還是做面條，不過(guò)今天不是陽(yáng)春面，今天是油潑面。

    講完課，她走了下來(lái)。

    “啪”一個(gè)酒瓶放在應(yīng)驕的料理臺(tái)上，“你怎么喝這么多！”她放在這里的庫(kù)存都快被喝完了！

    “老師……”

    應(yīng)驕正準(zhǔn)備說(shuō)周末她會(huì)買酒回來(lái)把她的儲(chǔ)存庫(kù)放滿，但她才剛開(kāi)口，就聽(tīng)到梅宴說(shuō)：“還好，我也把你放在這里的庫(kù)存吃光了?！?br/>
    “這樣我們就扯平了，你可不能說(shuō)我吃太多！”

    說(shuō)完，她滿意一笑，最后叮囑一句，“等會(huì)要是還做別的，記得給老師也留一份！”

    然后她就輕聲哼著小曲走了。

    應(yīng)驕：“……”

    她把面揉好，放在一邊，然后問(wèn)紀(jì)寒玉：“小紀(jì)同學(xué)，有什么想吃的嗎？這面還要放一會(huì)，我現(xiàn)在可以幫你做?！?br/>
    想吃的？

    有很多。

    巧克力、泡芙、紅燒肉、糖醋排骨、番茄燉牛腩、燒鵝、烤魚……

    只要是她做的，他都想吃。

    但是……

    她怎么能這樣？

    上一節(jié)課她才看不起他，不肯認(rèn)真跟他對(duì)戰(zhàn)，這一節(jié)課她就企圖用美食勾引他。

    她到底什么意思？

    看不起他還要給他做吃的？

    空氣里，玫瑰香的辛辣味又重了。

    應(yīng)驕：？？

    她說(shuō)錯(cuò)話了？

    不會(huì)吧。

    她只是問(wèn)他有沒(méi)有想吃的東西而已，為什么辛辣味更重了？

    難道是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題太難，把小紀(jì)同學(xué)給難住了？

    既然這樣的話，那她直接做個(gè)奶茶還有抹茶卷好了，等會(huì)可以讓小紀(jì)同學(xué)帶回去吃。

    正好梅宴老師有罐貼了珍藏標(biāo)簽的紅茶，昨天她拿酒的時(shí)候看見(jiàn)了。

    可以拿來(lái)用。

    決定好后，應(yīng)驕就行動(dòng)了。

    就在紀(jì)寒玉糾結(jié)到底要不要為了吃的而忘記上節(jié)課的事時(shí)，他看見(jiàn)應(yīng)驕走了。

    走了……

    她走了！

    這下，巧克力沒(méi)了，泡芙?jīng)]了，紅燒肉沒(méi)了……什么都沒(méi)了。

    應(yīng)驕剛拿完食材回來(lái)，就發(fā)現(xiàn)玫瑰花香的味道又復(fù)雜了。

    她剛走的時(shí)候還只是辣辣的，現(xiàn)在，它又多了一絲酸澀。

    關(guān)鍵這兩種味道不會(huì)像酸辣粉一樣融合在一起，它只會(huì)飄忽不定地沖進(jìn)鼻腔，辛辣加上酸澀，聞起來(lái)十分刺激。

    應(yīng)驕感覺(jué)事情大條了。

    如果吃的都不能讓小紀(jì)同學(xué)恢復(fù)正常，那一定是發(fā)生了什么大事。

    應(yīng)驕加快了做蛋糕的速度，希望小紀(jì)同學(xué)最愛(ài)的美食能讓他開(kāi)心一點(diǎn)。

    把蛋糕胚送進(jìn)烤箱，應(yīng)驕又煮了奶茶。

    接著是油潑面。

    應(yīng)驕上來(lái)就煮了兩大碗，她把最大的一份拌好，推到紀(jì)寒玉面前，“小紀(jì)同學(xué)，快吃！味道很不錯(cuò)的。”

    “……”

    紀(jì)寒玉看著眼前的面，這面聞起來(lái)就很香，肯定會(huì)很好吃。

    可是……

    他到底吃不吃？

    紀(jì)寒玉很糾結(jié)。