第166章 怎樣才是為我好？

    祈茵話說得果斷而生硬，小組內(nèi)氣氛有一瞬間的凝固。

    楊若燁看著完全沒有悔改之意的祈茵，失望之色盡顯于面：“祈茵，你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？你之前明明是個(gè)很善良的女孩?！?br/>
    祈茵知道兩人的觀念不一樣，經(jīng)歷不一樣身份不一樣，所以對(duì)待事物的方式自然也不同，她從來就不奢望所有人能理解她，對(duì)于楊若燁今天的質(zhì)問，她也沒什么可解釋。

    “你大可以這樣想，或許是我所處的環(huán)境逼迫我不得不這么做，如果這樣會(huì)讓你好受一些的話?！?br/>
    祈茵對(duì)楊若燁怎么看她一點(diǎn)也無所謂，但身旁的姚琦卻不一樣，她知道這事都是因她而起，更不想讓別人對(duì)祈茵的看法有一點(diǎn)的不好。

    她趕緊解釋：“楊若燁同學(xué)，不是這個(gè)樣子，祈茵她并不是你想象的那么壞，她做這一切都是為了我?！?br/>
    楊若燁聽完非但沒有一丁半點(diǎn)放松的模樣，眉頭反倒皺得更加的緊：“這么說，你也早就知道有這么一件事情了？”

    楊若燁在學(xué)生會(huì)處理事情處理慣了，現(xiàn)在問起姚琦來不自覺就多了身為學(xué)生會(huì)主席那股子氣勢(shì)，讓人望而生畏。

    姚琦瞬間就沒了剛剛解釋時(shí)的那股勇氣，低頭囁囁嚅嚅的回答：“我…我知道?！?br/>
    “姚琦，你身為一班之長(zhǎng)，知道班里有同學(xué)做出這種違反學(xué)校紀(jì)律，傷害學(xué)校學(xué)生人身安全的事，非但沒有出面阻止，反而還縱容并支持這樣的行為發(fā)生，你覺得這樣子對(duì)得起你班長(zhǎng)的身份嗎？”楊若燁直接就將矛頭指向她，一番訓(xùn)斥的話說下來，身為學(xué)生會(huì)主席的氣魄盡顯。

    姚琦本來就有些負(fù)罪感，現(xiàn)在經(jīng)楊若燁這么說，更是羞愧難當(dāng)，低著頭一個(gè)勁兒的道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起…是我的錯(cuò)，我沒能盡到班長(zhǎng)的職責(zé)，要處罰就處罰我好了，和祈茵沒有關(guān)系?！?br/>
    “我說楊大主席，你現(xiàn)在是教導(dǎo)主任上身還是怎么樣，坐下來就一個(gè)勁兒的訓(xùn)斥姚班長(zhǎng)呢？”

    薛俊祥看姚琦不住道歉的可憐模樣，揉了揉鼻端對(duì)楊若燁說：“如果你沒辦法當(dāng)今天這事沒有發(fā)生過，身為學(xué)生會(huì)主席的使命感非要你追究的話，那你就揭發(fā)我一個(gè)人好了。我自覺承認(rèn)這事全是我做的，緣由是我看不爽梁蔓婷欺負(fù)我們班班長(zhǎng)，所以在放學(xué)時(shí)間找了我?guī)讉€(gè)哥們將她給打了順帶綁幾天，這番供詞ok？”

    楊若燁轉(zhuǎn)頭看他，語氣同樣帶著苛責(zé)：“俊祥，怎么連你也…你知不知道這樣的包庇行為只會(huì)讓祈茵在這條路上越走越遠(yuǎn)，這是在害她。”

    祈茵聽這話忍不住冷笑了下，語氣平靜：“那么請(qǐng)問楊主席，怎樣才是對(duì)我好？”

    祈茵是第一次連姓帶稱謂的叫他，這種陌生的感覺楊若燁不住的眼眸一暗，看向祈茵時(shí)眼里都是頹敗的灰：“祈茵，你不必這樣叫我，在你面前我從來就不是什么主席?！?br/>
    祈茵手指在桌面輕敲：“叫什么不重要，我還是那個(gè)問題，怎樣才是為我好？”

    所有人都不自覺把目光投向她在桌面有規(guī)律敲著的手指上。

    祈茵的手指白皙纖細(xì)，指尖粉嫩圓潤(rùn)，在日光下散發(fā)著淡淡瑩潤(rùn)的光澤，煞是好看。

    姚琦卻知道這是祈茵開始排斥某件事的象征。

    她對(duì)楊若燁雖然已經(jīng)不像先前一樣有復(fù)雜的感情，但也不想好好的小組間鬧什么不愉快的事。

    只好用腳在下邊踢了踢薛俊祥，遮遮掩掩的給他遞了張紙條。

    薛俊祥看著祈茵那輕敲的手指頭其實(shí)也由生了股不詳?shù)念A(yù)感，就是苦思不出到底為何，看了姚琦給他遞的紙條才知道，原來她大佬是不耐煩了。

    他見識(shí)過祈茵跟人撇清關(guān)系的手段，這段時(shí)間相處下來雖然也逐漸明白了楊若燁跟祈茵兩人之間不可能，但好歹楊若燁是他兄弟，著實(shí)也不希望他太難過。

    將紙條收好，伸手拍了拍姚琦的腦袋示意她放心，才搶在楊若燁開口前回答：“我覺得為大佬好就是相信她，并支持她做的所有事情。若燁，你要是實(shí)在看不慣我們的行為，覺得這跟你學(xué)生會(huì)主席的使命大相徑庭的話，要不你換個(gè)位置坐，這樣眼不見為凈?！?br/>
    以他的智商，目前能想出的辦法也就這個(gè)了。

    楊若燁垂眸思考，繼而搖頭：“我不會(huì)搬走，這件事我現(xiàn)在可以當(dāng)作不知道，但你們要保證不會(huì)有下一次發(fā)生。或許會(huì)發(fā)生這樣的事也是因?yàn)槲沂?，這段時(shí)間一直在忙學(xué)生會(huì)的事沒能了解你們的行為動(dòng)向，我進(jìn)行反省。同時(shí)我也會(huì)在這里幫助你們，直到你們將喜歡動(dòng)用暴力的習(xí)慣個(gè)改正為止?！?br/>
    薛俊祥聽他這一套套的道理，伸手掏了掏耳窩：“行了行了，學(xué)生會(huì)究竟是個(gè)什么可怕的地方，都把你變成第二個(gè)教導(dǎo)主任了，不追究的就行，剩下的事再說啊?！?br/>
    楊若燁看向祈茵，眼底重新燃起希望：“祈茵，下回再有同樣的事情發(fā)生，你交給我處理，好嗎？”

    他已經(jīng)作出了自認(rèn)為的最大妥協(xié)，滿心希冀祈茵能明白他的苦心。

    祈茵卻皺眉，看著桌下抓著她手臂的姚琦的手，無奈的撇了撇嘴，還是將欲出的話給吞回去。

    沒回楊若燁的話，直接轉(zhuǎn)身回位置上看書。

    雖然解決得不算好，但事情總算沒朝太差的方向發(fā)展，姚琦松了一口氣，薛俊祥倒笑得沒心沒肺。

    楊若燁看祈茵毅然轉(zhuǎn)身的背影，亮光從他的眼底再次隱去，恍惚了好一陣，直到鈴聲響起，才回過神來把上課的課本拿出。

    2班的第四節(jié)是體育課。

    代課的老師因?yàn)閰⒓踊@球賽扭傷腳，這節(jié)課簡(jiǎn)單的點(diǎn)完名后就放同學(xué)們自由活動(dòng)。

    男生由身為體育委員的薛俊祥組織，一散了以后便組隊(duì)上籃球場(chǎng)上打球去，女生則是三三兩兩的或坐在樹蔭底下或坐在一旁觀賽。

    陽光明媚，一群少年在球場(chǎng)上揮灑汗水，激揚(yáng)的青春熱血在他們身上冉冉流淌。

    球隊(duì)在薛俊祥的帶領(lǐng)下節(jié)奏越打越快，球賽也越發(fā)的精彩，不止吸引了本班同學(xué)上前圍觀吶喊，還將隔壁球場(chǎng)的班級(jí)也給吸引了過來。