薛向安率先和教練一起完成了戰(zhàn)術(shù)方面的布置，相對(duì)于六中戰(zhàn)術(shù)的復(fù)雜程度，他們大橋高中這種精力主要放在防守上的球隊(duì)，對(duì)戰(zhàn)術(shù)的要求并不是那么多。

    說起來很簡單，擅長防守的球隊(duì)，更是擅長打反擊，尤其是領(lǐng)先之后，要考慮的自然是保持領(lǐng)先的優(yōu)勢，因?yàn)樵谧詈笫昼?，主?duì)已經(jīng)率先開始做出了變化，己方的應(yīng)對(duì)雖然及時(shí)，但終究在場面上不是很好看。

    薛向安不確定己方的隊(duì)友們在主隊(duì)的強(qiáng)力進(jìn)攻之下能夠堅(jiān)持多久，所以他和教練的打算就是能拖多久就拖多久，他沒有在對(duì)方進(jìn)球之前再次攻破主隊(duì)門的把握，畢竟大橋高中是一支防守為主的球隊(duì)，在戰(zhàn)術(shù)變化上面，能夠調(diào)整的余地不多，尤其是在領(lǐng)先的情況下。

    如果不是薛向安敏銳的察覺到主隊(duì)在進(jìn)攻上的變化，及時(shí)做了調(diào)整，說不定球門已經(jīng)被攻破了。要是調(diào)整之后的打法不能抵抗主隊(duì)的進(jìn)攻，那么大橋高中足球隊(duì)也沒有太多的辦法了。

    陣型換回了442，隊(duì)友們回到了正常的軌道，這才是薛向安最大的依仗，這個(gè)熟悉的陣型和打法，讓他們逼平了墅西高中，差點(diǎn)戰(zhàn)勝了光明中學(xué)，現(xiàn)在他們又在客場領(lǐng)先了主隊(duì)第六中學(xué)足球隊(duì)，他們有什么必要不堅(jiān)持下去呢？

    隨著比賽的深入，時(shí)間拖的越久，六中的球員們就會(huì)產(chǎn)生急躁的情緒，尤其是在落后的情況下，到時(shí)候只要一次機(jī)會(huì)，就可以奠定勝局。

    薛向安現(xiàn)在需要做的，就是耐心的等待著機(jī)會(huì)的到來，然后抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，也許勝負(fù)就在一球之間，也許就是一次兩次的機(jī)會(huì)。

    下半場是六中足球隊(duì)率先開球的，蘇緯對(duì)陣型也沒有調(diào)整，布置完成了之后，中場休息時(shí)間也已經(jīng)到了，他把兩個(gè)后腰提到中場，其實(shí)就是一種壓迫型的打法，這個(gè)時(shí)候試試司馬不在的時(shí)候，主力隊(duì)能不能適應(yīng)這種進(jìn)攻的節(jié)奏。

    從下半場的前幾分鐘看，效果不錯(cuò)。

    顧曉東，費(fèi)銘還有梁亮三個(gè)人的進(jìn)攻能力不弱，顧曉東還能協(xié)助馬力洪防守，所以在開球之后就牢牢掌握了場上的局勢，一度壓迫的大橋高中無法攻出來。

    這也是必然的，大橋高中在領(lǐng)先之后縮了回去，他們自然就需要調(diào)整進(jìn)攻的力度，鋒線上只有一個(gè)人確實(shí)弱了許多，可是別忘了，前鋒田牧歌身后還有三個(gè)進(jìn)攻能力很強(qiáng)的中場球員。

    這樣壓迫型的打法，一波接著一波的進(jìn)攻，壓的大橋高中的球員們喘不過氣來，以至于下班產(chǎn)的十分鐘內(nèi)，客隊(duì)的大橋高中球員們狼狽不堪，往往在得球之后，就只能大腳把球往前開，然后被六中中場球員攔截，六中足球隊(duì)再次進(jìn)攻，再次大腳解圍……

    場上的球員們覺得這樣的攻防演練似乎感覺不錯(cuò)，持續(xù)這樣保持壓制的狀態(tài)，遲早能夠有進(jìn)球，然后再完成反超，在領(lǐng)先之后，球隊(duì)就會(huì)打的更加輕松，勝利只是時(shí)間問題而已。

    不光是進(jìn)攻球員這么想，就連后防線上的球員都這么覺得，高丘甚至一度在場邊打起了哈欠，然后嬉皮笑臉的和彭小林開起了玩笑。

    兩個(gè)人的聊天哪里有意思，很快于嘯坤也加入了進(jìn)來。

    蘇緯卻是皺著眉頭，越看越覺得不對(duì)勁。

    薛向安的位置已經(jīng)在慢慢的前提了，他要做什么？

    蘇緯隨即把目光轉(zhuǎn)向了客隊(duì)的那個(gè)小個(gè)子前鋒，粗一看這么個(gè)球員沒有什么特點(diǎn)，可是對(duì)方靈活的跑位，還有那形似馬俞的踢球風(fēng)格，蘇緯知道自己不能小看這個(gè)小個(gè)子球員了。

    也是一個(gè)不愿意放棄的對(duì)手，和薛向安一樣，他在不停的奔跑，尋找屬于自己的機(jī)會(huì)，如果不是這樣，他怎么可能在上半場獲得一個(gè)進(jìn)球？

    可惜的是，似乎馬力洪還有后防線的球員們沒有把這個(gè)小個(gè)子球員放在眼里。

    高教練看到蘇緯若有所思的樣子，輕輕的點(diǎn)頭，這些年輕球員中，他看好的不僅僅是幾個(gè)身體素質(zhì)出色的球員，還看重那些喜歡動(dòng)腦子的球員，像蘇緯這樣的球員，在整個(gè)常城的十六支球隊(duì)中，數(shù)的過來的不超過一個(gè)巴掌。

    其中六中足球隊(duì)就有三個(gè)這樣的球員，一個(gè)是蘇緯，一個(gè)是司馬，第三個(gè)自然是還在上九年級(jí)的馬俞了，那個(gè)孩子如果早兩年能夠被自己發(fā)現(xiàn)的話，想必這時(shí)候已經(jīng)被自己送到國外去踢球了吧？

    要是蘇緯和司馬早點(diǎn)被自己發(fā)現(xiàn)，可能他們已經(jīng)踢上了職業(yè)足球了。

    心動(dòng)的同時(shí)，高教練也在心中苦笑，他為什么要培養(yǎng)十歲左右的孩子踢球，其實(shí)就是希望能夠通過自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)一些真正的天才，可惜的是，他一個(gè)都沒有遇到，而老孫一下子發(fā)現(xiàn)了三個(gè)，他的運(yùn)氣可真是好?。?br/>
    難怪六中能夠一直是市里數(shù)一數(shù)二的存在。

    現(xiàn)在就看蘇緯這個(gè)小家伙怎么應(yīng)對(duì)眼前的局勢了，客隊(duì)的后防線看似越來越危險(xiǎn)，球門被攻破是遲早的事情，可是事情有弊就有利，眼看著是危機(jī)，誰能說危機(jī)就不是勝機(jī)呢？足球場上最不缺的就是以弱勝強(qiáng)。

    小伙子，你已經(jīng)在路上了。

    在高教練的感慨中，蘇緯又一次看到了薛向安有向前的圖謀，他做的非常隱蔽，可以說一次次的試探六中的底線，可能場上的球員沒有察覺，蘇緯在場下，卻敏銳的察覺到了，一個(gè)后腰球員，在完成防守任務(wù)的同時(shí)，會(huì)經(jīng)常把足球朝著可能存在空檔的地方帶去，或者傳球，這說明了什么？

    經(jīng)過十幾分鐘的攻防“演練”之后，六中足球隊(duì)開始慢慢的放緩了進(jìn)攻節(jié)奏，使得客隊(duì)有了喘息的機(jī)會(huì)。

    趁著一次死球的機(jī)會(huì)，蘇緯看到了薛向安讓他們教練安排替補(bǔ)隊(duì)員熱身。

    薛向安估計(jì)要開始發(fā)動(dòng)反擊了，蘇緯決定不再等待，果斷的把劉大永，孟元甲，蔣長寧和杜元海叫過去熱身。

    五分鐘后，蘇緯把四個(gè)人叫到了身邊，低聲交代上場之后的戰(zhàn)術(shù)打法。

    孟元甲有點(diǎn)不確定，他在蘇緯說完了之后，低聲問道：“恢復(fù)到上半場的4231？我去踢司馬那個(gè)位置？”

    蘇緯微笑著點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，我們的陣型對(duì)方不適應(yīng)，但是梁亮換下之后，我們在邊路的防守就增強(qiáng)了，這樣你就有更多的精力去糾纏薛向安，我估計(jì)他要開始發(fā)力了，整個(gè)上半場到現(xiàn)在他就在一進(jìn)攻中表現(xiàn)了一次，現(xiàn)在他們肯定想的是要戰(zhàn)勝我們，沒有什么比再進(jìn)一球增加一個(gè)保險(xiǎn)更好的方法了，所以我們一定要打斷他們的節(jié)奏，關(guān)鍵就在于拖住薛向安，你是新?lián)Q上場的，體能不是問題，用你這個(gè)生力軍去拖住他的節(jié)奏，我們就有更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì)?！?br/>
    “大家記住，如果對(duì)方選擇冒險(xiǎn)進(jìn)攻，那么進(jìn)攻的發(fā)起點(diǎn)一定會(huì)是薛向安，你們無論如何要拖住對(duì)方，趁著對(duì)方進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，打反擊，用速度沖垮他們?！?br/>
    同樣趁著一次死球的機(jī)會(huì)，蘇緯把劉大永換下了梁亮，孟元甲換下了傅明，蔣長寧換下了高丘，杜元海換下了彭小林。

    他搶在對(duì)方前面換人，自然是有自己的意圖，對(duì)方應(yīng)該會(huì)被自己的換人打亂了節(jié)奏。趁著換人的機(jī)會(huì)，他觀察了下客隊(duì)的替補(bǔ)席，果然他們沒有想到主隊(duì)是后熱身的居然比提前換人，一個(gè)個(gè)有點(diǎn)慌張的樣子，看樣子他們要重新調(diào)整戰(zhàn)術(shù)了。

    蘇緯暗自覺得好笑，于是一個(gè)人在場邊進(jìn)行熱身。

    高丘和彭小林勾肩搭背的下場，看到蘇緯在場邊熱身，他還覺得有點(diǎn)奇怪，正想要開口發(fā)問的時(shí)候，看到了隊(duì)友們不怎么友善的目光。

    還是彭小林反應(yīng)的快一些，他察覺到了蘇緯和隊(duì)友們心情不好，拉住了高丘，不讓他說話。

    高丘在坐下之后才想起來，球隊(duì)還是落后狀態(tài)呢，隊(duì)長這是……發(fā)飆了？對(duì)自己不滿才換下自己的？

    他撓了撓頭，不知道該怎么解釋，因?yàn)樵趽Q下場之前，他們的表現(xiàn)確實(shí)有點(diǎn)不合格。

    幾名主力球員尤其是門將的下場徹底震住了六中的場上球員，他們似乎察覺到了隊(duì)長的不滿，更別說隊(duì)長在換人之后自己一個(gè)人在場邊熱身。

    這是以前從來都沒有過的情況，于是幾乎所有人都知道，隊(duì)長生氣了，對(duì)他們的表現(xiàn)不滿。

    加上四個(gè)換上場的隊(duì)友們交代起了新的戰(zhàn)術(shù)，所有人都知道，是時(shí)候開始改變了。

    薛向安在邊線球被發(fā)出來之后，感覺到自己落入了對(duì)方的防守陷阱之中，不由得有點(diǎn)頭疼，他剛剛才決定冒險(xiǎn)進(jìn)攻，對(duì)方就變陣，回到了上半場那種嚴(yán)密防守的狀態(tài)，他也被兩個(gè)人死死的盯著，尤其有一個(gè)人還是生力軍的情況下，他能夠通過中場的機(jī)會(huì)并不多。

    麻煩了！一下子換上了四個(gè)人，看樣子主隊(duì)這是要做放手一搏了。

    薛向安這么想著，卻猛然看到主隊(duì)的隊(duì)長，那個(gè)在賽前和自己在場邊自我介紹，并且說有信心戰(zhàn)勝自己的家伙已經(jīng)在熱身了。

    他這是要上場了？聽說他從來都沒有上場比賽過??！

    連對(duì)陣墅西高中，光明中學(xué)和前巷中學(xué)都沒有上場的家伙，今天會(huì)上場？

    看到場邊0:1的比分，薛向安確定，如果這個(gè)比分保持下去，對(duì)方一定會(huì)下場的，如果己方能夠再進(jìn)一球，那么對(duì)方會(huì)迫不及待的加入到這場比賽中來。

    薛向安再次把目光投向了主隊(duì)的陣容上面，對(duì)方換了兩個(gè)中衛(wèi)，這也許是個(gè)機(jī)會(huì)？

    門將也換了，要不用遠(yuǎn)射試試？

    幾個(gè)念頭在腦海中一閃而過，薛向安知道自己心動(dòng)了。