孫玉郎立即表明了身份，說自己就是附二病理科的醫(yī)生，“這位大哥，你忘記了嗎？就是我接了你的申請單啊。”

    “啊，是你啊，”陳喆爸爸伸出手想握手，后來想想覺得手臟，就把手在屁股上擦了擦，然后再伸出手。

    孫玉郎那個郁悶啊，陳喆爸爸，你剛才你那屁股是不是坐臺階上了，是不是。

    之后孫玉郎詳細(xì)詢問了陳喆的病情，心中有了點(diǎn)底，如果是骨肉瘤，那不需要有外傷史啊，反而是因?yàn)榈貌≈螅趋劳暾云茐?，承受不住身體的力量，發(fā)生病理性骨折。

    有外傷史說明可能是外傷后沒治療，骨折自行愈合形成骨痂，被誤診為骨肉瘤。

    于是孫玉郎雀躍地跑回科室，之所以雀躍，因?yàn)殛悊从锌赡懿皇枪侨饬霭?，這樣就不用鋸?fù)攘税　?br/>
    病理科內(nèi)，小王醫(yī)生把一張病理會診單跟一盒病理切片遞給韓代主任，“韓主任，這個我看過了，琴川醫(yī)生意見是骨肉瘤，我的會診意見也是同意琴川的診斷，你再看看?！?br/>
    “小王啊，你可是我們病理科的新生力量啊，病理科的未來就依賴你們這代人的?！?br/>
    “那韓主任，這會診片子。”

    “好，我現(xiàn)在看看，你的能力我還是信任的?！?br/>
    然后韓飛把物鏡轉(zhuǎn)開，拿出前面的別人片子，再把琴川醫(yī)院的片子放到顯微鏡下，再把物鏡轉(zhuǎn)回。之后眼睛盯著目鏡開始仔細(xì)審視。

    “沒錯，琴川那邊診斷骨肉瘤沒問題。不過無腫瘤性黏液變性，軟骨細(xì)胞核呈固縮狀，無明顯異型性，大小相當(dāng)于成熟淋巴細(xì)胞；但部分區(qū)域軟骨細(xì)胞可豐富，核稍大，染色質(zhì)呈開放狀態(tài)，可見核仁，但無明顯核異型性，琴川那邊判斷骨肉瘤我認(rèn)為沒問題的。”

    邊上的小王醫(yī)生等人一臉崇拜，韓代主任完全可以把代字去掉了，這水平，就是高。

    小王醫(yī)生問：“韓主任那骨肉瘤要不要截肢呢？”

    韓代主任笑著回答：“雖然我們是病理科醫(yī)生，但也要緊密聯(lián)系臨床實(shí)際。以前基本就是單純截肢?，F(xiàn)在隨著化療進(jìn)展，配合化療也有不截肢的做法。不過這個我們病理科醫(yī)生就不管了，讓骨科醫(yī)生跟病人慢慢交流去吧。”

    小王醫(yī)生等人的雙眼都變成閃閃的紅心：“韓主任，你太厲害了，我們好崇拜你啊?！?br/>
    韓代主任一邊說過獎過獎，一邊在病理會診單上寫下結(jié)論“我科病理會診結(jié)果，結(jié)合貴院病理切片，病變符合骨肉瘤。韓飛?！?br/>
    這時候?qū)O玉郎風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)科室。

    看孫玉郎這么不穩(wěn)重，韓飛一臉不高興，“搞什么，這里是病理科，病理科是什么地方，是臨床診斷的最后一關(guān)，這么毛毛躁躁怎么當(dāng)一個技術(shù)員，以后又怎么能當(dāng)一個病理醫(yī)生?！?br/>
    孫玉郎聞言立即放慢腳步，嗯，別人正確的意見要聽，不能妄自尊大，當(dāng)然也不能妄自菲薄，過于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。接著孫玉郎說：“韓主任，那個前面有個病理會診，琴川的小男孩，骨肉瘤那個，您看了嗎？”

    韓飛不想跟孫玉郎糾纏，現(xiàn)在孫玉郎變成了他心中的一根刺，他采取的是回避做法?！澳莻€跟你有關(guān)系嗎？你怎么又回來了，正好老凌在取材室取材，你過去幫忙吧。”

    簡單粗暴把孫玉郎一腳從眼前踢開，眼不見為凈。

    孫玉郎固執(zhí)地說道：“韓主任，那個小男孩受過外傷，我剛才在外面碰到他了，他說自己踢球的時候被人踹過，說明很可能不是骨肉瘤?！?br/>
    韓飛笑笑，眼神里滿是蔑視：“你看過片子了嗎？病理科第一大忌是什么？是信口開河，”接著韓飛對大家說，他要接這個機(jī)會好好羞辱一下孫玉郎：“大家把手上工作都放一放，都過來一下?！?br/>
    孫玉郎如果是一個腹黑醫(yī)生，這時候可能會做的事情是：任由韓飛把錯誤的會診診斷書發(fā)出去。讓琴川那邊醫(yī)生給小男孩行截肢手術(shù)。然后這邊悄悄地把事情搞清楚，確認(rèn)不是骨肉瘤之后，通過匿名等地下方式告知小男孩及其家里人。這樣小男孩陳喆及其家里人肯定會大鬧，沒人會默默承受，因?yàn)閯e人失誤，帶給自己損失一條腿的后果。而事情肯定不止琴川那邊醫(yī)生受處分，韓飛這個會診醫(yī)生肯定也要吃掛落。

    不過這樣做就違背了本心，為了自己出一口氣，讓一個無辜小男孩丟掉一條腿，這樣的惡毒事情孫玉郎做不出來。

    于是孫玉郎就想據(jù)理力爭，讓韓代主任好好審閱下那張琴川的切片。

    不過韓飛顯然還意識不到他可能犯了錯誤，把大家召集過來就說：“我們病理科出人才啊，真的，這不，這位孫技術(shù)員，一個新來的技術(shù)員，連片子都沒看就能下病理結(jié)論，厲害不厲害，是不是人才？”

    任何一個地方拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁地人永遠(yuǎn)是不缺的。這病理科也是一樣。韓代主任的話剛說完，有幾個病理醫(yī)生就開口了，“真可笑，不看片子就下病理結(jié)論。”“我當(dāng)了10年病理醫(yī)生，還是第一次見到這樣的高人啊?！薄氨仨毢煤媒逃幌拢蝗粋鞒鋈?，讓別人怎么看我們附二病理科?！薄熬褪蔷褪?，必須嚴(yán)厲教育?！?br/>
    也有幾個跟孫玉郎要好的，或者是張德良主任培養(yǎng)起來的，或者是平素就看不慣韓飛的，也沒附和，不過也沒出聲支持孫玉郎，畢竟現(xiàn)在孫玉郎明顯落在下風(fēng)，不看片子怎么能下病理結(jié)論呢，明顯錯的，你叫我們怎么支持你。

    孫玉郎連忙辯解：“不是，不是這樣的，我是在外面了解到小男孩受過外傷，我覺得可能是外傷，想讓韓主任仔細(xì)審閱下片子，我沒有下結(jié)論?！?br/>
    是自己的錯就認(rèn)，但不是的話也不能任由別人潑臟水啊。自己原話記得是韓主任，您看了嗎，很可能不是骨肉瘤，自己下了結(jié)論了？很可能不是也能說成結(jié)論的嗎？

    自己這句很可能不是還是你不聽我的建議，我才說的，我本來就是讓你好好審閱片子而已。