“比賽開始,現(xiàn)在拿球的是實(shí)驗(yàn)九中,七號(hào)球員吳啟,他在之前曾今獲得過全市高一最佳新生球員獎(jiǎng),以全市第二名的成績(jī)進(jìn)軍全國(guó)大賽?!?br/>
“據(jù)吳啟的朋友介紹,他已經(jīng)得到不少國(guó)內(nèi)俱樂部的青訓(xùn)邀請(qǐng),是我們天才球星侯煥圣的頭號(hào)大敵。”
“侯煥圣如果這場(chǎng)比賽能夠擊敗對(duì)手,就可以創(chuàng)下連續(xù)三年帶領(lǐng)學(xué)校進(jìn)入全國(guó)八強(qiáng)的壯舉?!?br/>
這場(chǎng)比賽的直播解說與以往不同。
這次進(jìn)行了更詳細(xì)的球員介紹,不像以前,僅僅是按照名單和球衣對(duì)照,將持球的球員名字介紹一下就算了事。
“比賽進(jìn)行得很激烈,雙方一上場(chǎng)就卯足了勁兒,看得出來他們?cè)趫?chǎng)下有做出很充分的準(zhǔn)備?!?br/>
“尤其是在中場(chǎng)的攻守轉(zhuǎn)換,雙方一直到現(xiàn)在都在搶球,并沒有對(duì)敵方的球門做出強(qiáng)有力的威脅。”
“當(dāng)吳啟得到足球的時(shí)候,他們球隊(duì)的轉(zhuǎn)移球能力很強(qiáng),節(jié)奏變化得很快?!?br/>
“侯煥圣需要將比賽的節(jié)奏放慢下來,將球交給后場(chǎng)控制,然后循環(huán)漸進(jìn)向前推進(jìn)?!?br/>
“等等,是誰?15號(hào)球員!一記預(yù)判很準(zhǔn)確的中途攔截,將球重新傳給吳啟?!?br/>
“吳啟和他的隊(duì)友配合很厲害,巴南附中需要詳盡辦法預(yù)防這一點(diǎn)?!?br/>
“現(xiàn)在才布置防線好像有點(diǎn)晚了,好吧,他們根本不是靠后衛(wèi)線阻擋對(duì)手的球隊(duì)?!?br/>
“門將羅漢,身穿0號(hào)球衣,現(xiàn)在他的面前有兩名擅長(zhǎng)射門的對(duì)手,一位是吳啟,另一位是11號(hào)狄凱?!?br/>
“究竟射門的最后一下會(huì)交給誰來解決呢?吳啟,一記遠(yuǎn)射!剛接到球接直接射門這實(shí)在有些唐......咦?進(jìn)了!好球!”
這本來在職業(yè)球員的腳下,都不算是一個(gè)良好的射門機(jī)會(huì),沒想到吳啟居然有如此自信將它踢出去,并且還能打進(jìn),簡(jiǎn)直讓解說員感到不可思議。
吳啟舉著雙手,與每名過來和他歡呼的隊(duì)友擊掌,然后興奮地看向觀眾臺(tái),那里有他的父母和妹妹。
羅漢意識(shí)到他們確實(shí)變得比以前更強(qiáng)了,足球在剛剛出現(xiàn)圓月彎刀般的詭異弧線,在空中忽然拐了一個(gè)彎兒,讓他無法接到。
不行,一定要打起精神來仔細(xì)觀察足球軌跡!
羅漢拍打兩下自己的臉頰,希望可以因此清醒一些,同時(shí)猴子也跑過來,確定他沒有失去信心之后,重新開出足球。
“你們要盯死吳啟,只要把他看死,就沒什么可以怕的?!?br/>
“侯煥圣對(duì)隊(duì)友重新布置戰(zhàn)術(shù),開始發(fā)起反攻,這會(huì)是他們的絕地反擊嗎?”
周健布置的防線完全跟對(duì)手不在一個(gè)檔次,侯煥圣多次進(jìn)攻都沒能威脅到球門。
最終靠著緩慢推進(jìn),才將足球送到三十米區(qū)域內(nèi),不過實(shí)驗(yàn)九中已經(jīng)開始回撤,若是在不出現(xiàn)一些射門機(jī)會(huì),恐怕這次進(jìn)攻會(huì)無功而反。
忽然之間,不斷觀察場(chǎng)上變化的猴子,送出一記滾地傳球,直接從周健的胯下將球送到隊(duì)友腳下。
四大天王迅速一起上前阻擋,不過并沒有走上前,對(duì)手就直接起腳射門。
球進(jìn)!孟凡超沒有撲到!
“在這個(gè)位置射門,門將正好被后衛(wèi)阻擋住視線,反應(yīng)就會(huì)因此遲鈍一些。”
解說員解釋著,對(duì)于一個(gè)高中生來說,能把握住這短短的射門時(shí)間,實(shí)在是難得。
場(chǎng)上的形勢(shì)發(fā)展得很快,巴南附中四名后衛(wèi)開始在正中區(qū)域組成一道人墻,用來防止吳啟的遠(yuǎn)射。
至于狄凱,他并不算是速度型球員,一旦接到球,對(duì)手還有時(shí)間過來防著他。
但是無論怎樣變化,始終吳啟的面前都有一名后衛(wèi)緊緊死咬著。
有點(diǎn)難受了。
在前半場(chǎng)足球失去控制,被巴附直接奪回去,球傳到猴子腳下,他們想來一場(chǎng)快速反擊!
四大天王最怕這種快節(jié)奏的反攻,尤其是有猴子這種場(chǎng)上視野極佳的人存在時(shí)。
猴子獨(dú)自帶球上前推進(jìn),遇到后衛(wèi),把腦袋歪向一側(cè),那里已經(jīng)有前鋒上來支援,后衛(wèi)不得不下意識(shí)地朝他那邊邁出一步,防止他傳球。
結(jié)果猴子卻用腳后跟把球傳向后側(cè),不看人就直接傳,而且還玩一招聲東擊西!
果然沒有人防住他,那名前鋒起腳射門,孟凡超撲過來的時(shí)候已經(jīng)來不及,足球直接進(jìn)入球網(wǎng)。
1:2
此時(shí)上半場(chǎng)時(shí)間即將結(jié)束,吳啟迅速跑過去從球門里將足球取出來,然后將孟凡超拉起。
“受傷了嗎?!?br/>
“沒有?!?br/>
“那就起來。”
吳啟將球帶回中場(chǎng),還有時(shí)間,還有機(jī)會(huì)扳回比分。
重新開球,狄凱習(xí)慣性地從側(cè)翼跑位,不過這次盯防他的防守球員變成了兩名。
吳啟將球傳向另一邊推進(jìn),那名前鋒接到球后卻被迅速鎖死,于是他將球傳回去給吳啟。
吳啟此時(shí)距離球門三十米遠(yuǎn),隊(duì)友暫時(shí)沒法接應(yīng)他,一咬牙,直接進(jìn)行射門。
“休想!”
猴子像是早就看穿他的意圖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地奔跑過來,然后奮力躍起,將足球頂出邊線。
“這么拼?”
王亮都不確定這一球能不能給對(duì)方造成威脅,猴子卻似乎根本不給他們機(jī)會(huì)一樣,硬是沖上來攔截。
足球剛剛被拋回場(chǎng)內(nèi),裁判已經(jīng)吹響上半場(chǎng)結(jié)束的哨音。
實(shí)驗(yàn)九中球員個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走向通道,在休息室內(nèi),大伙兒一聲不吭,吳啟則用毛巾擦去汗水,防止蒸發(fā)后受寒感冒。
“要不讓王亮上場(chǎng)?”
周健回想起之前那場(chǎng)和四川的比賽,將吳啟提上作為左邊鋒,他們幾人的進(jìn)攻猶如勢(shì)不可擋一般,硬是逆轉(zhuǎn)原本落后的分?jǐn)?shù)。
焦教練畫著戰(zhàn)術(shù)板,然后讓大伙兒湊過來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)前腰那個(gè)位置已經(jīng)變成王亮,至于吳啟的名字,果然在左邊鋒上!
而且門將孟凡超,將與周健站在一起形成雙后腰。
這種拋棄門將屏障,加強(qiáng)后衛(wèi)線的人員調(diào)整,可以說是極為危險(xiǎn),稍有不慎就可能接連失球難以扳回比分。
不過只要當(dāng)吳啟回到前鋒位上,大伙兒就忽然找到了重新勝利的希望,仔細(xì)聽著焦教練安排的戰(zhàn)術(shù)。
......
下半場(chǎng)重新開始,當(dāng)猴子他們發(fā)現(xiàn)對(duì)手陣型出現(xiàn)變化時(shí),忍不住多在意幾分。
之前打四川的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)九中就是用這個(gè)陣容把對(duì)手淘汰的!