早在拿到臺(tái)本的時(shí)候，紀(jì)桐就覺得事情的發(fā)展勢必出乎意料。
當(dāng)今社會(huì)對(duì)藝人的文化程度要求本就不高，十幾歲的年齡就得早早開始訓(xùn)練準(zhǔn)備出道，書本來就沒怎么念，文化水平指望不上。所以臺(tái)本中準(zhǔn)備的那句作弊用的詩詞提示，可以說是非常簡單的詩句了?？v使是簡單，紀(jì)桐也絲毫沒從之前的記憶中捕捉到半分，反倒是另一個(gè)時(shí)空里的自己是學(xué)習(xí)過的。
雖然記憶中的歷史課本里沒有關(guān)于自己來自的那個(gè)時(shí)空的記載，但紀(jì)桐仍然懷疑兩個(gè)時(shí)空還是有關(guān)聯(lián)的。
這次看到出現(xiàn)在自己眼前的屬于另一個(gè)時(shí)空的詩句，紀(jì)桐秉承著不懂就千度的良好傳統(tǒng)打開手機(jī)搜索了起來。
古詩這個(gè)關(guān)鍵詞下出現(xiàn)了非常多各種朝代和詩人的作品，紀(jì)桐粗略地翻看了一下，得出一個(gè)結(jié)論：這個(gè)時(shí)空元朝之前的詩詞也出現(xiàn)在了自己的那個(gè)時(shí)空里，只是朝代和詩人都不同了。
紀(jì)桐頓時(shí)收起了緊張的心情。她之前所在的那個(gè)時(shí)空，成日里也沒有現(xiàn)在那么多的事情來消耗時(shí)間。每天除了蹭紀(jì)芙的武功和文化課就是待在門派的藏書閣里翻看各種書籍，其中就有大量的詩詞。
因?yàn)榇_實(shí)熟讀詩詞，于是紀(jì)桐才得以在節(jié)目中以穩(wěn)定的發(fā)揮贏得大家驚嘆的目光。
對(duì)于關(guān)澤瑞的打趣，紀(jì)桐微微一笑，淡定地回答道：“愛好而已，沒想到發(fā)揮了這么大的用處?！?br/>
不遠(yuǎn)處剛和紀(jì)桐鏖戰(zhàn)到底并在場下一直關(guān)注著紀(jì)桐的學(xué)子隊(duì)成員，聽到這句回答后輕蔑一笑，仿佛聽到了什么笑話一般。
紀(jì)桐看到了對(duì)方的表情，也能讀懂對(duì)方的態(tài)度。不過認(rèn)定以后一定無所交集，便也沒去理會(huì)。
第一環(huán)節(jié)第二回合一開始，主持人就拉紀(jì)桐出來渲染了一下比賽的緊張氛圍。
一番激情發(fā)言絲毫沒引起學(xué)子隊(duì)的重視，剛剛一臉輕蔑的小哥仍保持著輕松的姿態(tài)，不過隨著比賽繼續(xù)，紀(jì)桐依舊所向披靡，小哥的表情漸漸凝重了起來。
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“天??！這是史上第一次由藝人隊(duì)率先拿下一句，今天的比賽真是太激烈了！”
三局兩勝的第一環(huán)節(jié)被藝人隊(duì)拿下，學(xué)子隊(duì)隊(duì)員的臉色都不太好看，不過還是繞有風(fēng)度地鼓掌恭喜。但是之前那個(gè)小哥望向紀(jì)桐的眼神越來越復(fù)雜了。
第二環(huán)節(jié)是集體搶答，題目給出一句有字詞空缺的詩句，大家在答題版上寫出完整詩句，按一二三名分別遞減得分，第三名之后的人不得分，最終十題答完分?jǐn)?shù)高的隊(duì)伍獲勝。
第二個(gè)環(huán)節(jié)臺(tái)本上是沒有任何提示的，因?yàn)槌鲱}的詩句有的簡單有的困難，藝人隊(duì)或多或少能答上兩句。紀(jì)桐倒是每道題都答上了，但因?yàn)槭炙俚年P(guān)系也只拿到了幾道題的分?jǐn)?shù)。不過繞是這樣，主持人也拿她出來做足了話題。
最終學(xué)子隊(duì)在第二環(huán)節(jié)中獲得勝利。
一勝一負(fù)的條件下，最后一局就至關(guān)重要。每隊(duì)各派出一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行搶答，答對(duì)則淘汰對(duì)方出戰(zhàn)隊(duì)員，隊(duì)員全部淘汰則失敗。
這個(gè)最終環(huán)節(jié)是一局定勝負(fù)，因?yàn)榧o(jì)桐表現(xiàn)優(yōu)異，藝人隊(duì)討論決定將她放到最后出場，擔(dān)當(dāng)大將的職責(zé)。
學(xué)子隊(duì)也不愧是才學(xué)兼?zhèn)?，迅速切菜般解決了大量藝人。紀(jì)桐作為藝人隊(duì)最后一名成員，上場的時(shí)候?qū)W子隊(duì)-->>