“路初晴！”

    斑駁光影交錯(cuò)處，纖長(zhǎng)身影站在兩列桌子之間，聲音渾然有力，字正腔圓。

    路初晴被這一聲嚇得不輕，愕然回頭，雖然這是個(gè)課間，但教室依然有些人在自己座位上坐著，都在這個(gè)聲音的牽引下向這邊看來(lái)。此時(shí)此刻路初晴恨不得立刻找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，微闔雙眸，深吸一口氣佯裝笑意，訕訕而笑，慢慢站起來(lái)，手心里由于過(guò)度緊張看出了一層細(xì)汗，攢緊了校服的褲腿，裝作剛來(lái)這里的樣子。

    “呃……那個(gè)……我說(shuō)顏初陽(yáng)啊，我不就是來(lái)你們班串個(gè)門(mén)嗎？又不是沒(méi)來(lái)過(guò)，你叫那么大聲干什么？是要嚇?biāo)廊藛幔　?br/>
    顏初陽(yáng)彎臂置于胸前，就這么靜靜地歪頭看著她，面無(wú)表情，意思明顯就是在說(shuō)：我就這么靜靜地看著你裝。

    “我倒不是擔(dān)心別的，就是擔(dān)心你怎么跟你們班老周交代，畢竟，她是咱們年級(jí)出了名的嚴(yán)厲，這數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候顯而易見(jiàn)發(fā)現(xiàn)你了，你難道忘了串班的后果嗎？更何況你這是串班上課啊，到時(shí)候可別怪我沒(méi)提醒你?！?nbsp;顏初陽(yáng)說(shuō)到‘?dāng)?shù)學(xué)老師上課的時(shí)候’時(shí)特地走過(guò)去湊在路初晴耳邊小聲地說(shuō)。

    路初晴面露尷尬，瞳孔不禁放大了一倍，她不是不知道，校規(guī)的第二十條清清楚楚的寫(xiě)著：

    上課期間禁止串班，如被班級(jí)老師發(fā)現(xiàn)并上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處罰站三節(jié)課，并給予通報(bào)批評(píng)。

    路初晴的后背陣陣發(fā)涼，腦海里蹦出的是數(shù)學(xué)老師從一上課到下課的所有表情的變換，包括臨走時(shí)看她的表情，感覺(jué)應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題，也就沒(méi)有太在意

    “我……我……我課間串個(gè)班怎么了，校規(guī)又沒(méi)說(shuō)不允許課間串班?！?br/>
    她的余光還時(shí)不時(shí)朝童羽的位置看過(guò)去，身體卻向奚淼的位置走去，開(kāi)口：“我就是來(lái)找我家淼淼玩而已，你怎么那么多話，你該干什么干什么去，別呆在這兒礙眼了?！?br/>
    被叫奚淼的女生一臉詫異的指了指自己，有苦說(shuō)不出的感覺(jué)，咬著牙，用只有兩個(gè)人能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“說(shuō)吧，你拿我當(dāng)了幾回?fù)跫屏耍铱啥加浀媚匕??！?br/>
    童羽看了一眼窗邊的路初晴，伸出手張張薄唇，想告訴她謝謝那天給自己的書(shū)，卻又縮了回來(lái)，不知道怎么說(shuō)，想想還是算了，低下頭繼續(xù)做著桌上的習(xí)題

    顏初陽(yáng)自知理虧，斂眸不予理會(huì)，無(wú)奈攤了攤手。走到自己桌前拿上水杯，拍了一下旁邊童羽的肩膀：“打水，去不？”

    “去?！蓖鹉蒙媳悠鹕?，倆人還沒(méi)走幾步呢，就看見(jiàn)好幾個(gè)杯子出現(xiàn)在眼前。

    “童羽，幫我打下水?！?br/>
    “顏初陽(yáng)，幫我打下水?！?br/>
    兩個(gè)聲音的來(lái)源分別是孟暢和喬之洛，還有路初晴。

    還有其他幾個(gè)同學(xué)都紛紛遞上了杯子，不一會(huì)兒童羽的手已經(jīng)快拿不住了，顏初陽(yáng)看都沒(méi)看直接? 說(shuō)了句：“要打就跟我們一起去，你們兩個(gè)有手有腳的我憑什么要幫你們。”

    說(shuō)顏初陽(yáng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)路初晴的聲音是假的，因?yàn)榧词顾徽f(shuō)他也會(huì)幫她打水的。

    說(shuō)著路過(guò)最后最后一排臨窗位置的時(shí)候，隨手拿起一旁桌子上的杯子，走到門(mén)口的時(shí)候回頭喊了一聲：“你倆到底去不去？”

    “不是，你不是不給打嗎？那你拿南少博的杯子干什么？”

    喬之洛走得時(shí)候還特地捎上了奚淼放在桌子上的水杯，和孟暢追了過(guò)去。

    卞海一中的學(xué)生換了一批又一批，路初晴獨(dú)自一人走在學(xué)校的長(zhǎng)滿(mǎn)紫藤蘿花的長(zhǎng)廊里，校內(nèi)的建筑也不知翻修了多少回了，也就這個(gè)長(zhǎng)廊從她入學(xué)到現(xiàn)在一直沒(méi)有變過(guò)。走到長(zhǎng)廊盡頭的時(shí)候，也就是操場(chǎng)的入口，周?chē)M是其他同學(xué)的嬉笑打鬧聲，路初晴隨意抓了一個(gè)同學(xué)，笑意滿(mǎn)滿(mǎn)，禮貌似的詢(xún)問(wèn)：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)一下，那個(gè)奚淼奚老師現(xiàn)在在哪兒??？”

    這個(gè)同學(xué)看這個(gè)人笑的樣子很溫暖，想著也不是壞人，耐心回答道：“噢！您是說(shuō)奚老師是嗎？今天是高二年級(jí)的舞蹈訓(xùn)練時(shí)間，現(xiàn)在應(yīng)該在舞蹈教室，你去那里找吧?！?br/>
    “謝謝！”

    路初晴致謝后，不假思索地轉(zhuǎn)身朝著不遠(yuǎn)處的一棟樓走去，明明還沒(méi)有走到舞蹈教室門(mén)口，就聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音

    “我跟你說(shuō)了多少遍了，我上課的時(shí)候你如果還在一邊給我瞎指揮的話，你信不信我把你耳朵給擰下來(lái)??！”

    “哎哎哎哎，疼！奚姐姐，奚姐姐，饒了我，我下次再也不敢了，輕點(diǎn)輕點(diǎn)，疼！”

    “說(shuō)，你錯(cuò)了沒(méi)？”

    “錯(cuò)了錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)，你放心下次我保證不搗亂了，奚姐姐，你大人有大量，饒了我吧！”

    站在走廊的路初晴無(wú)奈搖頭笑笑，一猜就是喬之洛那混賬小子又惹奚淼生氣了，沒(méi)想到都這么長(zhǎng)時(shí)間了，他們的相處模式還是老樣子。

    路初晴走過(guò)去象征性得敲了兩下門(mén)，那扇門(mén)從里面打開(kāi)了，果然是這兩個(gè)人。眼前女生的頭發(fā)已經(jīng)從長(zhǎng)發(fā)變成了齊肩短發(fā)，與高中的及腰長(zhǎng)發(fā)相比簡(jiǎn)直判若兩人。

    那二人見(jiàn)到路初晴的第一面顯然有些意外，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，奚淼直接給路初晴一個(gè)熊抱，面色有些激動(dòng)：“初晴，好久沒(méi)見(jiàn)了，你怎么變化這么大，我都差點(diǎn)認(rèn)不出你了？”

    路初晴如今的模樣與那個(gè)時(shí)候相比，的卻是愈發(fā)成熟，曾經(jīng)偏嬰兒肥的臉已經(jīng)瘦成了瓜子臉，剪過(guò)得碎發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)到腰際了，頭發(fā)也燙了卷，穿的衣服也成熟多了，確實(shí)不太好認(rèn)。

    奚淼高考完之后就被校領(lǐng)導(dǎo)留在學(xué)校教授學(xué)生的舞蹈了，大學(xué)期間只是偶爾過(guò)來(lái)當(dāng)個(gè)兼職老師，大學(xué)畢了業(yè)才徹底扎根在了這里。身為奚淼的追隨者喬之洛怎么可能會(huì)讓奚淼一個(gè)人獨(dú)自留在學(xué)校呢，所以當(dāng)天下午就找了孟暢，讓孟暢跟他爸說(shuō)，讓他也留下來(lái)當(dāng)個(gè)助教。

    學(xué)校的一切都跟原來(lái)的一樣，只是曾經(jīng)一起結(jié)伴的小伙伴們已經(jīng)分開(kāi)，路初晴眸里的星星也沒(méi)有了，她不在像以前那樣了，穩(wěn)重了，成熟了，就算在奚淼面前也沒(méi)有以前整日放肆大笑的模樣了。

    喬之洛看到路初晴的樣子不知道該說(shuō)什么，只是沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了句好久不見(jiàn)而已。懂事的帶著教室里的舞蹈生們做起了基本功練習(xí)。

    奚淼看了一眼后面的喬之洛，面露滿(mǎn)意微笑，就把身旁的路初晴拉走了。二人走在操場(chǎng)的紅色膠皮跑道上，感受著秋日涼爽的風(fēng)，回味著過(guò)去的青春。

    二人還是像以前一樣互相挽著胳膊，只是再也不能像以前毫無(wú)顧忌的開(kāi)懷大笑。時(shí)間教會(huì)了她們成長(zhǎng)，教會(huì)了她們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)愛(ài)情。

    “怎么樣？你和顏初陽(yáng)這幾年是不是發(fā)展的很順利？”奚淼先開(kāi)口打破了剛才安靜的氛圍：“是不是快結(jié)婚了，雖然訂婚宴沒(méi)有去吧，但你們的婚宴我是一定要參加的?！?br/>
    “放心吧，肯定少不了你的份兒，誰(shuí)不樂(lè)意多一份兒份子錢(qián)啊。你還說(shuō)我呢？你呢，什么時(shí)候和喬之洛在一起了？”路初晴反駁。

    “喬之洛怎么了？雖然沒(méi)有顏初陽(yáng)那么高，也沒(méi)有南少博那么有錢(qián)，也沒(méi)有童羽那么聰明，這么說(shuō)下去好像沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)了?！?br/>
    “但……那也不能否定其他方面吧，難道你不覺(jué)得友情變戀人的感覺(jué)很……”很什么奚淼沒(méi)有再往下說(shuō)了，因?yàn)樗吹搅寺烦跚珥心且婚W而過(guò)的暗淡，連忙致歉：“對(duì)不起啊，我不是有意的?！?br/>
    路初晴搖了搖頭，輕聲輕語(yǔ)：“沒(méi)事?！?br/>
    “話說(shuō)，初晴你是什么時(shí)候回卞海的，同學(xué)聚會(huì)那天還是什么時(shí)候？”

    “同學(xué)聚會(huì)之前回來(lái)的，過(guò)兩天在卞海有個(gè)簽售會(huì)，正好也沒(méi)什么事就提前回來(lái)小住幾天。”

    “初晴，說(shuō)實(shí)話，你現(xiàn)在的樣子真得像極了那時(shí)候的黎瀟?！?br/>
    “有嗎？”路初晴頷首低眉，舉止投足之間，真得和十年前的黎瀟一模一樣。

    大概我們都會(huì)在不經(jīng)意間變成了喜歡的人喜歡的那個(gè)樣子。

    “對(duì)了，你最近跟南少博還有聯(lián)系嗎？從照集體畢業(yè)照那天開(kāi)始到高考都沒(méi)有人再見(jiàn)過(guò)他蹤跡，高考的時(shí)候他和童羽一樣都沒(méi)有參加，就像人間蒸發(fā)了一樣?！?br/>
    路初晴搖頭。

    “高考前高考后我都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他，高考后他就給我打了一個(gè)電話，之后就再也沒(méi)有任何形式上的聯(lián)系，同學(xué)聚會(huì)那天是這十年來(lái)第一次見(jiàn)到他。”

    高考之后很多人就都斷了聯(lián)系，仿佛那個(gè)時(shí)候從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在彼此的生活里。

    “初晴，如果，我是說(shuō)如果，再給你一次重來(lái)的機(jī)會(huì)你會(huì)選擇那個(gè)時(shí)候的南少博嗎？畢竟當(dāng)年的他對(duì)你的喜歡一點(diǎn)也不比顏初陽(yáng)的少?！?br/>
    會(huì)嗎？其實(shí)路初晴自己也不知道到底會(huì)不會(huì)選擇那時(shí)的南少博。

    下午的最后一堂課不出意外又是語(yǔ)文課，這個(gè)時(shí)候的語(yǔ)文課語(yǔ)文老師總會(huì)出一些難題，比如背誦幾首詩(shī)或者一篇必背課文，背不過(guò)不讓回家。雖然這種難度對(duì)路初晴沒(méi)有什么難度，但是對(duì)其他的同學(xué)還是有一定難度的。

    語(yǔ)文老師叫胡月英，是一個(gè)相較于岳亦菲來(lái)說(shuō)年長(zhǎng)一些的女老師，中等個(gè)子，頭發(fā)微卷。每天的背誦作業(yè)通常都會(huì)選擇在每天的最后一節(jié)了，而且還是篇幅比較長(zhǎng)的課文，這成了其他同學(xué)的噩夢(mèng)。

    所以路初晴很快地把課文背過(guò)了，放學(xué)鈴一響順利地離開(kāi)了教室，走到三班門(mén)口，但并不是來(lái)找顏初陽(yáng)，而是找童羽的。站在走廊里通過(guò)玻璃窗向里面張望，意外的是，沒(méi)有看到童羽的蹤跡，一股腦熱并沒(méi)有等待顏初陽(yáng)一起回家，直接回家了。

    回家的路上路過(guò)一個(gè)小巷，天色已經(jīng)黑了，不知怎的，一個(gè)面露兇光的人持著棍子從黑夜里沖了過(guò)來(lái)，嚇得路初晴沒(méi)有思考的時(shí)間下意識(shí)地用雙臂擋住即將到來(lái)的一擊，但想象的那一棍并沒(méi)有落下，意料之外的高聲呵斥傳入耳畔

    “你是不是傻？不知道躲開(kāi)啊？”