“下午的競(jìng)賽你們也要加油，爭(zhēng)取保持這個(gè)位置?！?br/>
    “韓曦，林瀟瀟就照顧好齊坤，這個(gè)答題的事情你們就不需要參與了。”

    劉麗老師覺得韓曦和林瀟瀟的實(shí)力比不上齊坤。

    所以這才跟她們兩個(gè)說(shuō)道，韓曦聽到這個(gè)話，臉色也有點(diǎn)不好看了。

    雖然她知道劉麗說(shuō)的是實(shí)話，但是她就是不愛聽。

    “知道了，我們一定把我們的大功臣，齊坤給照顧好的?！?br/>
    林瀟瀟說(shuō)道，然后三個(gè)人就跟劉麗道別，準(zhǔn)備去吃飯了。

    在林瀟瀟他們吃飯的時(shí)候，就聽到對(duì)桌的幾個(gè)人在說(shuō)關(guān)于他們這一組的事情。

    “你們說(shuō)，這個(gè)青城小學(xué)是不是請(qǐng)來(lái)了外援，怎么這次排名這么高?！?br/>
    “應(yīng)該不能吧，這種競(jìng)賽在資格審查這些方面那是做得很嚴(yán)格的。”

    “要真的是這樣，不會(huì)查不出來(lái)的?！?br/>
    “毫無(wú)疑問，他們這一組就是今年最大的黑馬了?！?br/>
    “不知道他們能不能進(jìn)入前三，我看前三的席位他們可能有機(jī)會(huì)占一個(gè)?！?br/>
    對(duì)桌的這一桌子人似乎對(duì)他們很有興趣，張口閉口的都是他們。

    “我覺得不行吧，前三的話有點(diǎn)難，首先我們先說(shuō)第一名的這個(gè)王楚楚，你們都必須要承認(rèn)她的實(shí)力那是最強(qiáng)的?！?br/>
    “就算是青城小學(xué)這一組再厲害，也不可能是王楚楚的對(duì)手，這點(diǎn)你們同意吧？”

    看到周圍的人點(diǎn)點(diǎn)頭，他繼續(xù)說(shuō)道。

    “第二的是王賢棟，王賢棟被譽(yù)為僅次于小魔女的存在。”

    “他的實(shí)力也是不容小覷，很是強(qiáng)勁，我覺得青城小學(xué)這一組和王賢棟這一組還是有差距的。”

    “至于說(shuō)第三組那是上京附中的王牌小組。”

    “這五個(gè)組員都是實(shí)力強(qiáng)勁，一個(gè)人的話要比這個(gè)上京七大才子要遜色一點(diǎn)?！?br/>
    “但是這是小組賽，我覺得他們聯(lián)合起來(lái)的實(shí)力很強(qiáng)……”

    “但是我還是覺得青城小學(xué)這一組能夠進(jìn)入前三，”另外一個(gè)學(xué)生繼續(xù)說(shuō)道。

    “那我們打賭怎么樣，如果說(shuō)你贏了，那我新買的游戲機(jī)就送給你?！?br/>
    “但是如果你輸了，那就要把你的那個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)送給我?！?br/>
    “…………”

    韓曦和齊坤聽到這里，就沒有再繼續(xù)停了，他們吃了飯還有更重要的事情要做。

    休息，這就是最重要的事情，對(duì)于韓曦和林瀟瀟來(lái)說(shuō)，這還不算重要。

    但是對(duì)于齊坤來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)樯衔绲母?jìng)賽全是靠著他回答的。

    這種競(jìng)賽無(wú)疑很費(fèi)腦子，如果中午再不睡覺休息一下的話。

    很有可能會(huì)影響到齊坤下午的狀態(tài)從而直接影響到齊坤的發(fā)揮。

    所以說(shuō)現(xiàn)在無(wú)論怎樣，都要先休息，只要休息好了，才有精神來(lái)面對(duì)下午更為激烈的競(jìng)賽。

    齊坤現(xiàn)在的表現(xiàn)很亮眼，特別是在評(píng)委眼里留下了深刻的印象。

    針對(duì)齊坤個(gè)人的表現(xiàn)，在這個(gè)評(píng)委團(tuán)里面引起了爭(zhēng)論。

    有些評(píng)委給齊坤的表現(xiàn)打出了接近滿分的一個(gè)值。

    而有些評(píng)委則認(rèn)為這個(gè)分?jǐn)?shù)太高了，對(duì)于其他的參賽學(xué)生來(lái)說(shuō)是不公平的。

    雙方各執(zhí)一詞，都感覺是自己這邊有理。

    經(jīng)過(guò)最后激烈的辯論，齊坤最后的表現(xiàn)分是98分。

    考慮到他是第二梯隊(duì)的學(xué)校學(xué)生，受到的教育按理來(lái)說(shuō)要比第一梯隊(duì)的學(xué)校教育要差一些。

    但是還能夠有這么優(yōu)秀的成績(jī)，足以說(shuō)明齊坤的優(yōu)秀。

    最終才給了齊坤接近滿分的這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)，在這個(gè)全國(guó)性的競(jìng)賽上面，表現(xiàn)分雖然說(shuō)滿分是100分。

    但是得到滿分是很困難的，甚至要想表現(xiàn)分達(dá)到95分，都要在座的評(píng)委商議之后才能決定下來(lái)。

    可以這樣說(shuō)，這個(gè)表現(xiàn)分達(dá)到了95分，在一個(gè)競(jìng)賽之中的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)超過(guò)十個(gè)。

    就現(xiàn)在的一年級(jí)組，95分以上的也只有兩個(gè)而已。

    分別是王楚楚和齊坤，韓曦和林瀟瀟的表現(xiàn)分分別是85和82分。

    因?yàn)轫n曦和林瀟瀟在晉級(jí)賽的時(shí)候并沒有出場(chǎng)過(guò)一次。

    所以他們的表現(xiàn)分是很低的。

    下午的競(jìng)賽場(chǎng)，很驚奇的是沒有上午的競(jìng)賽那樣的激烈了。

    一些隊(duì)伍分?jǐn)?shù)很低的，排名在后面的，自知將要面臨被淘汰的命運(yùn)，所以也不怎么進(jìn)行掙扎了。

    只是排名在前二十的這些小組都是奮力拼搏。

    排名在第十一到第二十的都想要挺進(jìn)前十。

    因?yàn)樗麄兿胍M(jìn)入到最后的終賽，青城小學(xué)的小組除了他們一年級(jí)組外，其他的幾個(gè)小組都是三十名開外。

    基本上可以說(shuō)無(wú)緣進(jìn)入到終賽之中。

    下午競(jìng)賽的時(shí)候，排名在前二十名的小組展開了激烈的競(jìng)賽。

    在下午六點(diǎn)，競(jìng)賽結(jié)束了。

    韓曦這一組很成功的保持到了第四的席位，拿到了終賽的門票。

    青城小學(xué)只有韓曦這一組拿到了終賽的門票。

    “沒想到你們真能保持到這個(gè)第四的席位進(jìn)入到終賽?！?br/>
    晚上吃飯的時(shí)候，劉麗老師過(guò)來(lái)說(shuō)道。

    她原先讓韓曦他們保持第四名其實(shí)在她看來(lái)是不可能的。

    畢竟她眼里，自己學(xué)校和第一梯隊(duì)的學(xué)校差距還是有點(diǎn)大的。

    但是她不知道的是，齊坤顯然已經(jīng)不是第二梯隊(duì)的學(xué)生能夠相提并論的。

    只要是齊坤上場(chǎng)的，沒有一次失敗過(guò)。

    那都是以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速解決掉對(duì)手，然后得到這個(gè)競(jìng)賽的勝利。

    齊坤在比賽的時(shí)候還是有自己的一套，就是沉著冷靜，靠著自己的能力先發(fā)制人。

    “齊坤，明天你的重點(diǎn)就放在前三的位置上面，第三名的積分和你們小組的積分差距很小?！?br/>
    “明天終極賽的規(guī)則臨時(shí)發(fā)生了變化，終賽由五大評(píng)委開始出題，每個(gè)評(píng)委出五道題。”

    “一共就是二十五道題，每道題四分，這個(gè)四分和晉級(jí)賽的四分不一樣?！?br/>
    “這個(gè)四分相當(dāng)于晉級(jí)賽的四十分，二十五道題的總分是一千分。”

    “之后才是這個(gè)小組之間的對(duì)決，比之前的規(guī)則，現(xiàn)在又增加了一個(gè)步驟?！?br/>
    劉麗老師繼續(xù)說(shuō)道，她現(xiàn)在說(shuō)的就是明天終賽的規(guī)則。

    這對(duì)于韓曦l他們來(lái)說(shuō)很重要，特別是得知終賽修改了規(guī)則之后。

    終賽修改了規(guī)則，每個(gè)評(píng)委出五道題，肯定是有他們的用意。

    要不然也不會(huì)臨時(shí)更改比賽的規(guī)則，規(guī)則一變，就意味著他們小組的戰(zhàn)略會(huì)發(fā)生改變了。

    “而且修改的最重要的規(guī)則是，小組賽之中每個(gè)成員都必須出場(chǎng)，不能將所有的題都交給一個(gè)人作答?！?br/>
    “而且每個(gè)成員至少要回答三道題，”劉麗老師繼續(xù)說(shuō)道。

    然后還特意地看了一眼韓曦和林瀟瀟。

    “怎么這個(gè)規(guī)則修改成這樣了，那我們就不得不出場(chǎng)了?！?br/>
    林瀟瀟臉色有點(diǎn)難看，評(píng)委出的題肯定不會(huì)是那種簡(jiǎn)單題。

    十有八九就是那種高水平的題目，這讓林瀟瀟感覺有點(diǎn)困難。

    她很清楚自己的實(shí)力，他們都是指望的齊坤能夠帶著他們一起進(jìn)入前三。

    現(xiàn)在突然說(shuō)他們也必須進(jìn)行答題，這就讓她有點(diǎn)不知所措了。

    她如果要是一直答不起這個(gè)題目的話，無(wú)疑會(huì)落下面子，這是她不能忍受的。

    更重要的是，如果她答不起題的話，肯定會(huì)給自己這一組拖下水。

    “瀟瀟，你也不要慌，畢竟不是只有我們這一組是這樣，其他的小組都是一樣的。”

    “其實(shí)這未嘗不是一件好事情，”韓曦緩緩說(shuō)道。

    “我們現(xiàn)在的對(duì)手就是那幾組強(qiáng)隊(duì)，特別是以王楚楚，何哈皮，何向前，王賢棟這幾組?！?br/>
    “而現(xiàn)在的情況對(duì)于我們只有一點(diǎn)影響，但是對(duì)于他們這四組來(lái)說(shuō)影響大了?！?br/>
    “要知道他們這幾組都是以他們幾個(gè)為中心的，其他的幾個(gè)那都是隨意拉來(lái)湊人數(shù)的?！?br/>
    “他們幾個(gè)的實(shí)力很強(qiáng)，但是那幾個(gè)組員呢？那幾個(gè)組員難道還比我們要強(qiáng)嗎？”

    韓曦從另外一個(gè)角度思考了一下問題。

    這樣一思考，這個(gè)情況就發(fā)生了變化。

    現(xiàn)在這情況無(wú)疑是對(duì)自己這一方要有利得多。

    “如果我們碰上了他們幾個(gè)作為對(duì)手的話，就讓齊坤來(lái)出戰(zhàn)。”

    “如果說(shuō)我們碰上了他們的組員的話，然后我們就出戰(zhàn)?！?br/>
    “你們看怎樣？”韓曦繼續(xù)說(shuō)道，眾人連連點(diǎn)頭。

    “韓曦說(shuō)得對(duì)，大家根本就不需要慌，現(xiàn)在該慌張的不是我們而是那幾個(gè)人。”

    劉麗老師笑著說(shuō)道，看來(lái)這個(gè)韓曦比自己都要想得周到一點(diǎn)。

    “那事情就這樣決定了，你們明天好好比賽，我看看能不能給校長(zhǎng)請(qǐng)一下假，我們比賽完了在上京玩一下?！?br/>
    劉麗老師繼續(xù)說(shuō)道，按照通常情況下，比賽完了應(yīng)該就回去。

    但是誰(shuí)讓他們這次的競(jìng)賽成績(jī)這樣好，劉麗老師說(shuō)話也有底氣。

    不說(shuō)和董小天提條件，但是也可以進(jìn)行申請(qǐng)。

    “那謝謝劉老師，”韓曦滿口答應(yīng)下來(lái)。

    這次來(lái)上京雖然說(shuō)只是為了競(jìng)賽，但是上京的繁華給她留下了深刻的印象。

    來(lái)到這里，如果說(shuō)不能出去玩一下，總是感覺很可惜。

    所以一聽到劉麗老師說(shuō)的這個(gè)，韓曦就馬上答應(yīng)了下來(lái)。

    “韓曦，林瀟瀟你們也應(yīng)該要加油，爭(zhēng)取拿一個(gè)個(gè)人賽的獎(jiǎng)狀。”

    劉麗老師繼續(xù)說(shuō)道，“按照齊坤的表現(xiàn)，估計(jì)可以拿到一個(gè)個(gè)人賽的金獎(jiǎng)……”