第三回頑固的校長
在姜中明在齊山做了幾天老師后,他成為教師的事便在北莊村傳播開來。畢竟北莊是個小村落,任何人家中有個風吹草動,也是傳播的非??臁?br/>
北莊村村長華大正在家中指著他兒子華勇勛破口大罵:“怎么就輪到了姜家的人?你不是一直學習成績比他好?你怎么沒輪到?”
華勇勛和姜中明是同學,以前一道上學時也看不起他,一方面覺得自己是村長兒子,姜中明是富農家庭,另一方面他學習成績確實要好一些。
華勇勛原本心里就因教師機會沒輪到自己,而輪到了一直不如自己的姜中明,心里極度不開心。這時又面對父親的責罵,終于忍不住爆發(fā)了,大聲嚷道:“鬼知道怎么回事!那天一起去應聘,本來應聘結果得三天后才出來。誰知道第二天姜中明就去任課了?!?br/>
說完這話,華勇勛心里覺得很委屈拔腿就跑了出去,華大在后面氣的直喊:“逆子,逆子。”連續(xù)叫喚幾聲后,心情才略微平復下來,自言自語的小聲嘀咕著:“不行,絕對就這么便宜了姜家人,明日我得去趟齊山小學反應情況?!?br/>
……
這天傍晚,這時的姜家大院中,卻坐了四個人,姜老太、姜中明以及牛家兩兄弟。他們正圍坐在桌子旁,桌上有幾道粗茶淡飯。
席間牛老大站起身來,拿著茶杯說道:“恭喜姜少爺成為教師,我以茶代酒敬少爺一杯,先干為敬?!?br/>
說完牛老大一飲而盡,心里比自己做了教師還開心。要知道,做了教師不僅有工資各種福利待遇,以后走到人前也不一樣。那時的教師還是很受人尊重的,而且北莊是個小村莊,教師更是個稀罕物。
可就當姜中明喝下茶作為回應牛老大時,姜老太開口說道:“中明啊,你去我房間把枕頭下的盒子拿來?!?br/>
等姜中明把盒子拿回來交給姜老太后,姜老太將盒子給了牛家兄弟。不知為何從那時起,直到吃完飯,牛家兄弟眼圈都是紅紅的。
自從那次以后,姜中明就再也沒見過牛家兄弟來過姜家大院。直到姜老太過世的時候,他才知道是怎么回事。
……
第二天一個大早,華大從北莊村出發(fā),手上拿了兩瓶二鍋頭,一路上哼著小曲,來到了齊山小學。一進入小學,他就直奔校長辦公室。
校長辦公室內,陳老校長正埋頭辦公,看著各年級每一名學生的成績,也是用筆在邊畫邊記錄著。聽到敲門聲,也是隨口說道:“請進。”可抬頭一看,見推門進來的人,似乎從未見過,于是又問道:“你是哪位?來找誰?”
推門進來的就是華大,只見他直接將兩瓶二鍋頭放在校長辦公桌上,自我介紹道:“老校長,我是北莊村村長華大,來這反應點情況?!?br/>
從一開始華大的舉動,老校長就暗暗皺眉,但聽得這人自我介紹,也只能說道:“你先坐吧,有什么事坐下再說?!?br/>
華大一坐下,便開門見山說道:“老校長,你們新招的教師姜中明是我們北莊村的富農,我聽說此次招聘齊山小學名額只有一個,錄取姜中明是不是不妥當?”
老校長聽了這話,不僅沒有像大多數(shù)人一樣表態(tài)贊同,內心還對華大這個人特別鄙視,但嘴上說道:“我們這個教師錄取,不涉及任何成分問題,小姜來這幾天,教職工作做的非常好。你要是沒其他情況反應,就先回去吧?!?br/>
華大一聽,感覺自己被打了一記悶棍,覺得這個老校長是不是個老頑固,只是沒把話完全說破,要是把這事放到上級反應,他這個校長位置還想安穩(wěn)的坐下去?不過想了想還是說道:“那既然如此,老校長您可得再想想清楚。”
說完,華大起身向門口走去。身后傳來一聲,“等一下?!闭斎A大以為這個校長開竅時,耳邊傳來,“把桌上的東西拿回去。”
華大聽后,心里幾乎氣炸了,但只好強壓怒火,眼神惡狠狠的看了一眼老校長,一句話沒說,拿起桌上的二鍋頭離開了大門。
老校長看著華大離去的背影,心里冷哼一聲,隨后嘆口氣說道:“如今這個社會可怕的不是其他,而是像華大這種人,這種刁民。要都是這種人,整個社會就要倒退數(shù)百年?!?br/>
而華大在出了齊山小學大門后,朝著地上吐了口唾沫,“呸”了一聲,然后想了想,不能就這么回去,轉頭看了看校長辦公室方向,心里說道:“老頑固,老子非把你整死不可。”
之后華大便換了個方向,往鄉(xiāng)政府所在地走去。過去的“鄉(xiāng)”不是現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn),而是等同于現(xiàn)在的地級市里的“區(qū)”,“鄉(xiāng)長”就是現(xiàn)在的區(qū)長,而且管的地方還要比區(qū)大一些,級別算不錯的了。鄉(xiāng)政府的人聽到華大的舉報后,也是相當重視,當天就派人來齊山小學詢問。
……
現(xiàn)在的齊山小學辦公室里,來了兩個鄉(xiāng)里的人,正向老校長詢問姜中明的情況。在一聽來人是來自鄉(xiāng)里,陳老校長就知道一定是那個村長華大去鄉(xiāng)里舉報反應了。
老校長先是從抽屜里拿出了一份證明材料,說道:“小姜這個情況啊,我在錄取時,就已經向上級反應過。上面也做了批復,認為這個不屬于那方面問題,準予聘用?!?br/>
他邊說,邊把材料解開后遞了過去,兩名鄉(xiāng)里人也是仔仔細細看了起來,之后其中一人回復道:“老校長你想多了,我們也是得到了線報,必須來這咨詢咨詢,不然也不好交代。既然沒有那方面問題,那我們就回去匯報了?!?br/>
這時另一人說道:“先別這么著急走嘛,咱們既然到了這,也得把這問題徹底弄弄清楚?!比缓笏麊柪闲iL,“這個姜中明現(xiàn)在在不在學校里?”
“他現(xiàn)在還在上課。”陳老校長回應道,心中估計他們是想過去看看教學情況。
果然不出陳校長所料,那人接著又說道:“那帶我們去看一看。”
……
四(1)班,大概有三十幾個學生,男孩子多一些,有二十幾個。過去的孩子似乎都面黃肌瘦些,不過并沒有任何健康上的問題。
姜中明正在講堂上授課,那些小學生們正聚精會神的聽著,正當他繼續(xù)講課時,卻看到了窗外的老校長,旁邊還跟著兩人。正欲行禮之時,老校長暗暗的擺了擺手,還用眼神示意了一番。
今天姜中明講的是華容道關羽義放曹操的故事。有個學生舉起手問道:“姜老師,這關羽為什么要放敵人逃跑?這關羽是劉備的人,這樣不是不忠心嗎?”
姜中明一聽先是夸贊道:“你很聰明?!泵鎸蠋煹目滟?,引得這名學生摸了摸頭,略顯不好意思。
接著姜中明對著所有學生說道:“過去關羽被曹操所虜,曹操不僅沒有殺他,還三日一小宴,五日一大宴,待他極為優(yōu)待。而關羽沒有因為這些優(yōu)待背叛劉備,還過五關斬六將,回到了劉備身邊??刹懿俨坏珱]有追究關羽殺他大將的責任,還放走了關羽。關羽在華容道放走曹操,也是為了報答曹操的恩情?!?br/>
……
待姜中明下了課,陳老校長就將他叫了過來,也將身邊兩位鄉(xiāng)里人介紹了一番。那位要求來教室看一下的人,這時問姜中明,“你多大年齡?”
“剛滿二十?!笨吹疥惱闲iL把特意他叫過來,又得知這二人來自鄉(xiāng)里,覺得事不單純。為此他還特意多看了幾眼那位問他話的人。
那人約莫三十幾歲,倒并沒有特別引人注意的地方。只是隱隱顯得和他們這些農村人不一樣,具體什么姜中明自己也說不上來。
不過之后雙方也沒有再說任何東西,陳老校長便將兩名鄉(xiāng)里人送出了學校大門。