等救護(hù)車從視線中全部消失，費(fèi)渡才覺得血液開始循環(huán)，慢慢冷靜下來。

    史詩看著費(fèi)渡陰沉的面孔狠下心來扯了費(fèi)渡一把，讓費(fèi)渡再這樣下去非得鉆進(jìn)牛角尖不成。

    “怎么回事？”費(fèi)渡壓下心中翻滾著的怒氣問道。

    史詩把事情的來龍去脈都跟費(fèi)渡講清楚，講完怯怯的看了一眼費(fèi)渡的表情，完了，誰也別好過了。

    費(fèi)渡全當(dāng)沒看見史詩的表情，問到：“報(bào)警了嗎？”

    “校方第一時(shí)間就通知警方了，估計(jì)還有幾分鐘就到了?！笔吩娬遄弥迷~回答，生怕哪一句又惹這個(gè)祖宗生氣。

    史詩看費(fèi)渡又陷入沉思狀態(tài)，放不下心，就將手搭在費(fèi)渡的肩膀上，企圖讓費(fèi)渡感受到兄弟的關(guān)懷，卻不想費(fèi)渡給了他個(gè)白眼就拎著外套去了校長室。

    費(fèi)渡了解事情原委后，知道了這場事故不存在蓄意報(bào)復(fù)玲瓏的情況，也就放下了心。

    但玲瓏把自己的身體當(dāng)兒戲仍是令他氣憤，一次也就算了，但這類的情況發(fā)生了不下三次，她當(dāng)自己是鐵人嗎？

    越想越生氣，這氣還沒辦法撒到玲瓏身上，思來想去，看來得到校長辦公室去一趟要個(gè)說法。

    校長辦公室和正常的辦公室大小沒什么區(qū)別，唯一的就是多了幾個(gè)盆栽，顯得倒是風(fēng)雅。

    費(fèi)渡到的時(shí)候，校長室里聚集了不少人，有各個(gè)班級(jí)的班主任，還有高層領(lǐng)導(dǎo)，看來都是為了商討玲瓏這件事的。

    他們班的班主任沒有參與，應(yīng)該是陪著玲瓏去醫(yī)院了。

    費(fèi)渡敲門沒等別人回應(yīng)就走了進(jìn)去，尋了個(gè)位置坐下，也不講話就直挺挺的坐在那里。

    校長還有其他幾位領(lǐng)導(dǎo)看見費(fèi)渡這樣也不置可否，費(fèi)渡可是他們的手中寶，大家心里都清楚，費(fèi)渡這一趟是來替玲瓏要個(gè)說法的。

    所有人就當(dāng)著費(fèi)渡的面開始商量怎么解決，怎樣處理。

    一群老狐貍當(dāng)然是想大事化小，小事化了了，但費(fèi)渡偏生在他們提出這種想法的時(shí)候冷嘲熱諷地說上那么幾句話：“還沒來這所學(xué)校的時(shí)候就聽別人說這所學(xué)校各種不入流趣事，原來我不信，現(xiàn)在看來我們學(xué)校還真就是庸者的天堂?！?br/>
    各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)聽完臉色瞬間變得難看，但誰也沒立場去反駁，現(xiàn)在這個(gè)情況就必須忍著，如果現(xiàn)在不讓費(fèi)渡舒坦了，他們以后的日子怕是舒坦不了了。

    每個(gè)人各懷心思，最后在費(fèi)渡半脅迫半退讓的態(tài)度下達(dá)到了共識(shí)，受害著玲瓏可請假一個(gè)月，事后走專門的老師為之補(bǔ)課，并且校方會(huì)為之做出賠償，賠償金額待與玲瓏家庭成員商討后決定，傷害玲瓏的那個(gè)人開除學(xué)籍，勒令退學(xué)。

    拿到這個(gè)結(jié)果后，費(fèi)渡才滿意的站起身拍拍衣服上并不存在的灰，向其他人欠了欠腰：“剩下的事項(xiàng)學(xué)生就不跟著摻和了，你們繼續(xù)?！?br/>
    說完也不顧其他人僵硬的臉色，打開門，就邁步走了出去。

    終于舒坦了，他倒是不擔(dān)心校方會(huì)在他走后反悔，畢竟校方一個(gè)個(gè)的臉皮的厚度可是真不夠他們反悔的。

    費(fèi)渡出來后也沒去教室，去宿舍換了身衣服就去了玲瓏所在的醫(yī)院。