把他們磨的，一個(gè)個(gè)嚇的，見了三小科老師就往回縮。

    而且借筆記這事也是蔚然成風(fēng)，大都是文理互換，江源堅(jiān)持一周也堅(jiān)持不住了，被政治老師呲了一頓后，跑來借走了她的政治筆記。

    整個(gè)年級都被會(huì)考的黑風(fēng)黑雨籠罩著。

    終于，來了件喜事給他們減減壓。

    語文老師要結(jié)婚了。

    這事她是他們班第一個(gè)知道的，升高二她當(dāng)了班長，同時(shí)還兼任著語文課代表，本來她想辭來著，但語文老師沒同意，關(guān)鍵是語文老師真的事好少，基本就是課后去問問作業(yè)，也不耽誤時(shí)間，她就一直兼著了。

    周四她跑去問作業(yè)的時(shí)候看見語文老師桌子上擺了幾盒喜糖，關(guān)系熟了，說話也很隨意，她直接就笑著問了一句，這是哪個(gè)老師結(jié)婚送的。

    語文老師還挺逗的開了個(gè)玩笑，“王雅君??！”

    王雅君?她在腦子轉(zhuǎn)了一圈，然后當(dāng)機(jī)了，瞪大眼睛，掐著嗓子問:“老師，你要結(jié)婚了？”

    語文老師笑著問:“怎么?我這樣的還嫁不出去了？”

    劉明宣趕緊搖頭，搖完頭還不確定的又問了一句，“老師，真是你結(jié)婚??！”

    “這事還有假?。　闭Z文老師看著自己學(xué)生一臉的不可置信哭笑不得。

    被語文老師要結(jié)婚的消息炸昏頭的劉明宣，直接被十年后的慣性思維占了腦子，拉著語文老手的胳膊，自然無比的問了一句，“誰啊，長什么樣？”

    語文老師都被她這大姐氣質(zhì)給震住了，不知道怎么反應(yīng)才好了。

    劉明宣看著傻愣愣的語文老師，一下就醒過來了，強(qiáng)忍著尷尬，調(diào)整了一下面部表情，“老師，我?guī)煿L啥樣??！”

    語文老師聽完這話才翻開辦公桌旁邊的小柜，小拿出一張塑封的六寸雙人照。

    她小心的接過來，第一眼，她就覺得這是一個(gè)硬挺的男人，應(yīng)該比語文老師大，像是二十七八的樣子，理著稍長的寸頭，穿一身深色夾克，牛仔褲，右手挽著小鳥依人的語文老師。

    小鳥依人按說不能放在語文老師身上，但這男人太強(qiáng)勢，把語文老師襯的小鳥依人了。

    很般配哎！

    劉明宣在照片跟語文老師本人之間來回的掃，沒控制住，那眼神就有點(diǎn)曖昧。

    王雅君在莫名其妙的交出照片，莫名其妙的接收到自己學(xué)生意味深長的注目禮后，很不可思議的臉紅了。

    想著這有點(diǎn)不正常的交接流程，王雅君覺得自己有點(diǎn)傻了，怎么就把照片找出來給學(xué)生看了呢！大忌??！

    很順手的把照片收回來，看著對面自家學(xué)生一臉的你怎么這樣，連忙轉(zhuǎn)移話題，把自己提前準(zhǔn)備好的課程安排拿出來，清清嗓子，“下周我應(yīng)該會(huì)請幾天婚假，具體多長時(shí)間還沒定，但最多不超過一周，到時(shí)候牛老師會(huì)給你們代課，但她不會(huì)給你們布置作業(yè)，你就按照我給的紙條，一天布置一點(diǎn)?！?br/>
    看著臉上飄著紅霞的語文老師，劉明宣很義氣的沒有在上一個(gè)敏感話題上糾纏，順著語文老師的安排，就要注意的點(diǎn)問了幾句。

    把日常敲定。

    順了幾盒喜糖從辦公室出來，劉明宣不厚道的躲在門口笑了一會(huì)兒，剛才語文老師那表情，好羞澀?。?br/>
    雖然老師婚假這事跟他們沒什么關(guān)系，只能算是他們學(xué)習(xí)生活中微不足道的小插曲，但大家還是很興奮的討論了大半天，還有幾個(gè)男生找到她提議全班合資給老師買個(gè)禮物。

    合資?劉明宣聽到這詞有點(diǎn)打怵，扯到錢的事向來麻煩，她本能的要拒絕。

    但一抬頭，看見付寧冒著青春痘的臉，她突然笑了，差點(diǎn)忘了，她現(xiàn)在還是個(gè)高中生，單純的有點(diǎn)傻的年紀(jì)。

    付寧被笑的有點(diǎn)懵，但看班長點(diǎn)頭答應(yīng)了，就挺高興的抱著自己的練習(xí)冊回去啃題了。

    趁著自習(xí)課下課前的十分鐘，她把這事簡單的說了一下，大家都沒異議，但紛紛表示自己太忙，可能只能出錢不出力。

    劉明宣表面上挺為難，但心里直接樂開了，龍多不治水，這事參與的人越少越好。

    也沒耽擱，當(dāng)天下午下了課，趁著休息時(shí)間，拖著方時(shí)雨就出去。

    她也沒打算走遠(yuǎn)，就想在校門口買個(gè)差不多的，預(yù)算也沒定太高，按人頭算，一人不超過五塊就行。

    校門口小超市精品店不少，但賣的都是一些針對學(xué)生群體的五塊十塊的抱枕娃娃，存錢罐。

    方時(shí)雨本來被拉出來還有點(diǎn)不樂意，但一進(jìn)店，她就把劉明宣扔開，自己逛起來了，興奮的左挑右撿。

    “這個(gè)怎么樣？”方時(shí)雨拖著一對粉色的絨布抱枕過來問。

    挺不錯(cuò)啊，她剛想開口，就發(fā)現(xiàn)這抱枕形狀有點(diǎn)不對勁，怎么有點(diǎn)像鴨梨呢？

    梨通離，諧音也不行，果斷放棄，“這個(gè)是不是小點(diǎn)??！”她隨便找了個(gè)借口。

    是有點(diǎn)小，方時(shí)雨跟旁邊一個(gè)一人高的抱枕卡通熊比比。

    逛了兩家，劉明宣發(fā)現(xiàn)這店里商品定位跟他們要送的東西審美不太一致，都是一些偏幼齡的東西，對他們來說很適合，對語文老師那年紀(jì)就有點(diǎn)怪怪的了。

    想想那一身硬朗氣的男人抱著一粉色嫩黃色的圓抱枕娃娃小雞，額……有點(diǎn)辣眼睛。

    “去利客來看看吧！”劉明宣提議。

    “行?。　狈綍r(shí)雨無所謂。

    倆人又跑去利客來。

    利客來的東西其實(shí)也不多，都是一些水晶蘋果，電子擺花之類的小擺件，要是一個(gè)人送還行，集體送的話就有點(diǎn)不合適了。

    慢慢往里走，前面就是一排金銀柜臺(tái)，方時(shí)雨直接扯她走，她轉(zhuǎn)頭的瞬間余光突然瞄到了什么，又把方時(shí)雨扯回來。

    快步進(jìn)了旁邊的柜臺(tái)。

    一對低頭交頸的木雕長頸鹿。身上還漆著星星點(diǎn)點(diǎn)的墨色花斑。

    好漂亮。

    再低頭，沒寫價(jià)格，希望別太貴。

    把售貨員阿姨喊過來，伸手指了指那木雕，“阿姨那多少錢?。　?br/>
    阿姨挺意外的看看她們倆，“這個(gè)啊？229。”

    不太貴哎！劉明宣笑著讓拿過來看看。

    阿姨這會(huì)兒沒動(dòng)作了，瞪眼看著問，“你們要買?”光看漂亮的話，隔著也能看見。

    “對，要買。”劉明宣毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    阿姨半信半疑，但本著最基本的服務(wù)態(tài)度，還是伸手給他們搬了過來，放在眼前的柜臺(tái)上，一只手還放在左面虛護(hù)著。

    劉明宣笑笑，拉著方時(shí)雨開始看。

    木雕高差不多有40厘米的樣子，整體呈五邊形，站在石頭踏板上的木雕鹿，形態(tài)修長優(yōu)美，右側(cè)的雄鹿犄角略長，修長的四肢脖頸挺拔，線條輕揚(yáng)，在脖子盡頭略緩作低首交頸狀，左側(cè)的雌鹿，體型略小一號(hào)，四肢更顯纖細(xì)，也作揚(yáng)頭交首狀。

    “這是什么木頭做的?”觸手光滑，做工也很精致。

    “這是蠟?zāi)镜?。”一邊的售貨員阿姨說。

    蠟?zāi)?沒聽說過，但好像還不錯(cuò)哎！

    方時(shí)雨也在旁邊，抱著那木雕來回的摸。