?這一年的夏天四月丁卯對(duì)于張賀來說是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子，自從他重生一來,第一次親歷了一個(gè)非常壯大的儀式——冊(cè)立皇太子儀式。

    盡管之前劉徹表現(xiàn)出了對(duì)王夫人的寵愛和對(duì)小皇子劉閎的喜愛,但這種喜歡仿佛只局限于寵妃和受寵的小兒子，王夫人的家人一直未曾得到半點(diǎn)賞賜。而劉徹也很快表示,要立時(shí)年七歲的皇長子劉據(jù)為太子。

    這一天劉據(jù)穿上了正式的皇太子禮服,朝廷百官都身穿朝服,集中在明堂正殿，由專司朝廷禮儀與傳達(dá)使命的謁者引領(lǐng)劉據(jù)一步步走上臺(tái)階，來到劉徹所坐的御座面前,劉據(jù)北向面對(duì)天子。

    而三公之一的御史大夫站在太子的西北,向東侍立，宣讀天子冊(cè)立太子的策書。等到他宣讀完畢后，皇帝近侍官中常侍春坨手持太子璽緩，朝東面交給太子，太子接受璽緩后再拜,三稽首。

    這個(gè)時(shí)候謁者高聲喊道：“皇太子臣據(jù)?！?br/>
    中謁者應(yīng)聲道：“可。”

    這個(gè)時(shí)候劉據(jù)就算被正式冊(cè)立為太子了，然后三公中的大將軍衛(wèi)青和丞相公孫弘也一起走上臺(tái)階,向劉徹恭賀太子已立，劉徹當(dāng)場(chǎng)宣布赦天下,賜予朝中秩祿為中二千石的官員右庶長爵位,賜百姓中成為家長的人一級(jí)爵位，和百姓分享皇帝的喜悅,整個(gè)冊(cè)立儀式才正式結(jié)束。

    張賀和那些宗室的小孩子們一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在臺(tái)階之下,站立在高臺(tái)上的皇帝和太子看起來如此遙遠(yuǎn),在他們身后燃燒的壯麗的燭火即使在白天也永不熄滅。

    劉據(jù)被冊(cè)立為太子之后，因?yàn)樘幽陜H七歲，所以并沒有搬出未央宮居住，而是仍舊住在椒房殿附近，劉徹還精心為他挑選了兩名老師：太子太傅石慶是當(dāng)時(shí)著名的儒學(xué)大家“萬石君”家少子，太子少傅是武強(qiáng)侯莊青翟。

    這個(gè)時(shí)候，衛(wèi)青也為劉據(jù)挑選了一位修習(xí)武藝的老師——郭昌，這個(gè)身材高大的年輕人曾經(jīng)以校尉身份多次跟隨大將軍攻打匈奴，因?yàn)橐M(jìn)宮教導(dǎo)太子，劉徹給他封了太中大夫的官職。

    隨著太子的課業(yè)繁忙，張賀的日子開始忙碌起來，白天他要跟太子一起聽石慶和莊青翟的講課，還要跟隨郭昌學(xué)習(xí)劍術(shù)和騎射，晚上他又會(huì)抽空帶劉據(jù)一起跑到石渠閣，找楊仆討論閱讀兵書后的觀感。至于休沐日的時(shí)候，他在宮外還有個(gè)游俠師父等著給他開小灶呢。張賀感覺自己現(xiàn)在處于高考之前的地獄模式。

    蘇建去做了代郡太守，蘇武跟隨父親還有兩位大哥去了邊關(guān)歷練，身邊能一起玩耍的小伙伴又少了一個(gè)。不過，很快就有新伙伴加入，這個(gè)人就是后來歷史上大名鼎鼎的能行廢立皇帝之事的霍光。

    張賀對(duì)于這個(gè)名字也是久仰已久，但當(dāng)他第一次看到霍光的時(shí)候，他還是被深深得震撼了。眼前這個(gè)看起來只有十一歲，面黃肌肉的小少年，看起來仿佛被霍去病從難民里隨手拎出來的一樣，一點(diǎn)都看不出后來那種大權(quán)在握霸氣側(cè)漏的樣子。

    “這是我的弟弟，叫做霍光?！被羧ゲ⒂行┖ε乱娙说幕艄鈴淖约荷砗罅嗔顺鰜?，沖著劉據(jù)露齒一笑，“從今天起，他就是你的新伴讀了?！?br/>
    霍去病此時(shí)剛打了兩次漂亮的河西之戰(zhàn)，將河西走廊納入漢朝的版圖，在接下來不久的時(shí)間里，劉徹將在河西設(shè)立武威、張掖、酒泉、敦煌四郡，從此保障了絲綢之路的暢通。

    而這位年輕的將軍此時(shí)圣眷正隆，年僅二十就已經(jīng)是萬戶侯，封戶達(dá)到一萬一百戶，因此他還有很多軍務(wù)要忙，將霍光留在此地，匆匆交代了幾句就離開了。

    “你好?！睆堎R試著和未來的權(quán)臣打招呼，“我叫張賀，是張湯的長子，今年六歲，你今年多大了？”

    霍光看起來像個(gè)剛進(jìn)城的土包子，對(duì)于富麗堂皇的宮殿還有衣著華貴的宮女顯得很是惶恐，他輕聲回答：“我叫霍光，是霍去病的弟弟，今年十三歲?！?br/>
    他看起來比實(shí)際年齡要矮小很多，張賀心想，看來作為庶長子，他在霍家的地位待遇也不怎么樣，不然也不會(huì)被霍去病好心地?fù)旎貋砹恕?br/>
    “霍光，你的名字讀起來很好聽?！眲?jù)也友善地湊了過來，“今天開始你就跟我們一起住了，有什么不習(xí)慣的要及時(shí)說?！?br/>
    說著劉據(jù)指了指站在一旁的陶令：“他叫陶令，有什么不懂的可以問他，他會(huì)幫你解決任何疑問的。”

    霍光剛來的幾天還非常拘謹(jǐn)，為了能讓小伙伴更快地融入集體，這天劉據(jù)、張賀、衛(wèi)伉三人聚在一起開了個(gè)小會(huì)。

    “霍光和蘇武差不多大，但是他看起來有點(diǎn)不夠活潑?！眲?jù)板著小臉一本正經(jīng)地說，“我覺得我們應(yīng)該讓他和衛(wèi)伉一樣不管什么事都能看起來非常高興才好?！?br/>
    躺著也中槍的衛(wèi)伉：“你說他就說，說我干嘛呢，霍光不就是和我們還不熟嘛，想混熟還不簡(jiǎn)單，我們一起出去打一架就能稱兄道弟了。”

    “………………”張賀默默扶額，心想小朋友你這個(gè)思想真是非常簡(jiǎn)單粗暴有點(diǎn)危險(xiǎn)啊。

    “不能什么事情都靠打打殺殺完成。”張賀連忙開口扭轉(zhuǎn)這種暴力思想，“兵法常說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，你們想想看，霍光為什么不能融入群體？”

    “為什么？”

    “因?yàn)樗麖男≡卩l(xiāng)下長大，沒有見過長安城的大世面，更別提未央宮這樣的皇家氣派了?！睆堎R嚴(yán)肅地說，“簡(jiǎn)而言之，他和你們階級(jí)不一樣，所以找不到共同話題。”

    “階級(jí)是什么？”劉據(jù)好奇地眨了眨眼睛。

    哎呀，不小心把政治課上學(xué)的內(nèi)容帶出來了，張賀連忙糾正說：“階級(jí)是什么不重要，總之就是他身邊認(rèn)識(shí)的那些人，和你們根本不是一個(gè)群體的。”

    “但是他是霍去病的弟弟啊。”衛(wèi)伉不解地說。

    “這你就不明白了吧?！眲?jù)反駁道，“你從小就知道霍去病是你表哥，但霍光不知道啊，對(duì)于他來說霍去病這個(gè)哥哥是突然從天而降的?！?br/>
    “太子說得對(duì)?！笨吹絼?jù)說到點(diǎn)子上了，張賀表揚(yáng)道，“對(duì)于霍光來說，霍去病本來是個(gè)傳說中的大英雄，突然變成了他的哥哥，你猜他會(huì)怎么覺得？”

    “我一定是做夢(mèng)吧。”衛(wèi)伉夸張地回答。

    “所以他現(xiàn)在還不是很適應(yīng)霍去病弟弟這個(gè)身份，又孤身一人在宮殿里，他應(yīng)該會(huì)感到無依無靠。”張賀一邊說一邊心里盤算的，這個(gè)時(shí)候就需要他這個(gè)穿越男送溫暖送關(guān)心，提早和未來的權(quán)臣打好關(guān)系，如果歷史按照既定軌跡不變的話，到時(shí)候他找霍光拉個(gè)關(guān)系走個(gè)后門什么的都方便很多啊。

    “所以我們應(yīng)該找一些他也感興趣的話題，然后一起聊開了，就能成為好朋友了?！眲?jù)最近跟老師那學(xué)了不少用人之道，他活學(xué)活用。

    “哦，找我們都感興趣的好玩的是吧？”衛(wèi)伉了然道，“這有何難？聽阿翁說南岳進(jìn)獻(xiàn)了一批馴象和能言鳥，現(xiàn)在都在北宮里養(yǎng)著，我們找個(gè)時(shí)間去看吧?！?br/>
    北宮作為未央宮北的宮殿，平時(shí)一直作為游樂宴飲的場(chǎng)所對(duì)皇家開放。劉徹年輕的時(shí)候在里面斗雞走馬觀賞雜技，玩得不亦樂乎，所以當(dāng)南越進(jìn)獻(xiàn)了珍貴的馴象和能言鳥的時(shí)候，他第一反應(yīng)是讓一并放在北宮里。

    說行動(dòng)就行動(dòng)，劉據(jù)馬上跑去央求劉徹帶他去北宮看大象和能言鳥。劉徹很快答應(yīng)了太子的請(qǐng)求，在第二天下午，就帶著太子和他的幾個(gè)小伙伴一起來到了北宮。

    他們先是欣賞了精彩的馴象表演，幾個(gè)南越人驅(qū)趕大象讓它們走各種路線，并且做一些動(dòng)作來討人歡心。這種表演張賀前世在動(dòng)物園看膩了，但對(duì)于從未見過的其他三個(gè)小朋友來說，馴象表演無疑是非常令他們大開眼界的，連前幾天一直不怎么敢說話的霍光也開口和他們開心地聊了起來。

    而那些能言鳥，都豢養(yǎng)在北宮西面一片珍稀南方植物林里。張賀本來還以為什么是能言鳥呢，結(jié)果當(dāng)他看到小樹枝上或停落或上下?lián)潋v，能口說人話的鳥類時(shí)，他才恍然大悟，原來就是鸚鵡啊。

    南越進(jìn)獻(xiàn)的鸚鵡一共有四十多只，大部分是綠鸚鵡，小部分是虎皮鸚鵡，還有幾只是珍貴的白鸚鵡。即使是這個(gè)時(shí)代的南越人也不能免俗地教鸚鵡說了一些吉利話，不過都是西漢非常流行的：“長樂未央”、“長生無極”、“長毋相忘”、“馬上封侯”、“多子多?！薄?br/>
    劉據(jù)顯然對(duì)那些會(huì)一直重復(fù)吉利話的鳥兒很感興趣。劉徹看著他盯著鸚鵡看，就開口問道：“據(jù)兒想要養(yǎng)一只嗎？”

    “孩兒可以養(yǎng)在椒房殿里？”劉據(jù)驚喜地回答。

    “當(dāng)然可以，你喜歡哪只隨便挑?！?br/>
    “張賀，你說我們挑白色的好呢？還是藍(lán)色的好？綠色的好像有點(diǎn)太普通了。”劉據(jù)有些犯難地說。

    “我們挑？”張賀頭頂幾乎冒出了個(gè)問號(hào)，“陛下說的不是讓太子殿下挑嗎？”所以這里有我什么事情？

    “帶回去也是我們一起養(yǎng)啊。”劉據(jù)轉(zhuǎn)頭問劉徹，“我可以挑兩只嗎？”

    “哦，據(jù)兒為什么想要兩只？”

    劉據(jù)一本正經(jīng)地說：“我和張賀負(fù)責(zé)養(yǎng)一只，衛(wèi)伉和霍光負(fù)責(zé)養(yǎng)一只，我們好好照料它們，就和阿翁阿母照料孩兒一樣，這樣孩兒也能體會(huì)阿翁平素對(duì)我的苦心教育了。”

    劉徹哈哈大笑：“我兒果然孝順，就給你們兩只?！?br/>
    雖然張賀欣慰這些時(shí)間劉據(jù)越來越會(huì)說話了，一句話就哄得劉徹龍顏大悅，但爸爸媽媽的比喻是什么情況啊？劉徹居然對(duì)此沒有不良反應(yīng)，漢朝人的神經(jīng)都那么粗嗎？張賀一時(shí)間有些納悶。