第二天一早，白水就從床上爬了起來(lái)，白水這人啊，平時(shí)可以各種懶，但只要是正事，絕不會(huì)耽誤分毫。

    老媽還沒(méi)起床，白水躡手躡腳下了樓，打開(kāi)家門，騎上電驢一溜煙就跑了，路上遇到出攤的早餐店，買了幾個(gè)包子，一路邊騎邊吃，算是解決了早飯。

    梅老師讓早上六點(diǎn)到，白水騎車到的時(shí)候，拿出手機(jī)看了看表，才五點(diǎn)四十，還早，慢悠悠的推車進(jìn)了校門，邊走邊想，也不知道三萬(wàn)書能不能撐過(guò)今天，狼哥的十萬(wàn)本要到下午才能到，歸類、上架也得要時(shí)間，最快也得下午四點(diǎn)左右才能接檔。

    算了，不想了，能做的都做了，要是還賣斷貨那就真沒(méi)辦法了。

    白水把車支在音樂(lè)樓旁邊，溜溜噠的上了四樓，在“老地方”拐角點(diǎn)了根煙，正在白水瞇著眼吐云吐霧，好好享受著今天的第一支煙帶來(lái)的飄飄欲仙之感時(shí)，梅老師到了！

    “小白，把煙滅了，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)抽煙了？我告訴你，抽煙對(duì)你嗓子不好，以后別讓我看見(jiàn)你抽煙，好好的嗓子非給你折騰壞了！一點(diǎn)不懂得珍惜自己的嗓子，就算不為嗓子考慮，你才多大？抽煙可不好！趕緊給我戒了！”

    梅老師人未到聲先至。

    突如其來(lái)的聲音把正在天上暢游的白水拽回了現(xiàn)實(shí)，趕緊使勁抽了一口，把剩下的小半根扔到地上踩滅，白水一臉的不舍，好像踩得不是煙而是心，真是浪費(fèi)國(guó)家煙草，而且還是最后那小半截，抽煙的都知道，一根煙也是抽到后面，勁越大，抽起來(lái)越爽。

    梅老師看著白水那一臉的不舍，重重的哼了一聲，然后從包里掏出一把鑰匙，打開(kāi)了音樂(lè)室的門，圓形的大廳，四周全是玻璃，尤其在四樓，透過(guò)玻璃俯瞰整個(gè)校園，的確挺漂亮的，而且采光也特別好，這會(huì)天才蒙蒙亮，但整個(gè)教室已經(jīng)不顯昏暗了，透過(guò)窗戶，撒進(jìn)了今天的第一縷陽(yáng)光，讓人身心振奮。

    走進(jìn)教室，梅老師把屋子大概拾掇下，看見(jiàn)白水站在窗口向外張望，便道。

    “怎么樣，這教室還行吧，知道為什么叫你六點(diǎn)就過(guò)來(lái)么？”

    白水聽(tīng)了梅老師的話，回答道。

    “的確很漂亮，以前都沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)，也是啊，老師，怎么早你叫我來(lái)是為什么??？”

    梅老師呵呵一笑，迎著朝陽(yáng)，顯得特別美，一種成熟的風(fēng)韻在梅老師身上散發(fā)出來(lái)，看的白水都著迷了才停下笑道。

    “因?yàn)樵缟蠝囟冗m合，夏天相對(duì)不熱，冬天天也亮了，而且在中醫(yī)里認(rèn)為人有十二條經(jīng)絡(luò)的氣血，各有極盛與極衰之時(shí)，這叫子午流注，按子午流注規(guī)律，其實(shí)寅時(shí)才是練習(xí)的最佳時(shí)刻，也就是現(xiàn)在的凌晨三點(diǎn)到五點(diǎn)之間，寅時(shí)為一陽(yáng)生之時(shí)，也是肺脈絡(luò)最旺盛的時(shí)刻，學(xué)音樂(lè)練得也是氣，腹腔之氣，還有時(shí)間安排上的原因，早上比較好抽出時(shí)間，而晚上又不宜練氣，所以才讓你早上早早的過(guò)來(lái)練習(xí)，四五點(diǎn)有點(diǎn)太早，所以就叫你六點(diǎn)過(guò)來(lái)”

    白水聽(tīng)了暗自抹了把汗，三點(diǎn)到五點(diǎn)，你殺了我吧！

    還沒(méi)等白水緩口氣，梅老師又張嘴了道。

    “一會(huì)馬大雷和文思思都要來(lái)，還有我們班的幾個(gè)學(xué)生，讓你提前來(lái)一會(huì)是你一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，給你補(bǔ)習(xí)下，他們多多少少都有點(diǎn)基礎(chǔ)，來(lái)，先教你樂(lè)理，認(rèn)譜，給，這是一份簡(jiǎn)譜，我先教你唱”

    梅老師說(shuō)著就遞給白水一張上面全是1.2.3.4的簡(jiǎn)譜，拉著白水就走到鋼琴旁，梅老師坐下，讓白水站在鋼琴邊，開(kāi)始一個(gè)音一個(gè)音的教了。

    “Do、re、mi、fa、sol、la、ti（到、瑞、秘、法、掃、拉、稀）

    ”

    梅老師一句白水一句的跟著學(xué)道。

    “Do、re、mi、fa、sol、la、ti”

    梅老師邊聽(tīng)白水唱的，還不停的將白水發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的指正道

    “這個(gè)音不對(duì)，鼻子要共振，來(lái)，再來(lái)”

    “氣息注意氣息，平穩(wěn)點(diǎn)，音不要往上升”

    “你這個(gè)音抖了，發(fā)現(xiàn)了嗎？喉頭不要跑，穩(wěn)住”

    “停停停，不對(duì)不對(duì)，你這個(gè)鼻音太渾濁，沒(méi)力度，你要把發(fā)音部分放到頭腔，想想打哈欠的感覺(jué)，誒，對(duì)對(duì)，就這樣，保持住”

    練了大概一個(gè)小時(shí)，雖然依舊很不標(biāo)準(zhǔn)，但起碼知道了該注意的地方，還很不自然，這就需要自己下功夫了，俗話說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人么。

    練了一會(huì)，梅老師就讓白水自己去體會(huì)體會(huì)，又把練氣息的方式交給了白水。

    對(duì)著鏡子站直，拿出一張紙，讓白水對(duì)著紙吹氣不準(zhǔn)讓紙落下，用鼻子吸氣，用嘴呼氣什么的，折騰了又快一個(gè)小時(shí)。

    眼看快八點(diǎn)了，梅老師才讓白水休息會(huì)，練了這一會(huì)氣，梅老師讓白水停下的時(shí)候，白水都快忘了怎么呼吸了！

    白水剛把呼吸調(diào)整過(guò)來(lái)，不用嘴呼氣了，教室門開(kāi)了。

    大雷和思思一起走了進(jìn)來(lái)，一看見(jiàn)白水在，特別驚訝，大雷道。

    “小白，你怎么在？今天周六啊！”

    白水幽怨的看著倆人，心想，要不是你倆，我能在么？要不是給你倆寫首歌，我這會(huì)還在被窩里躺著呢！

    思思沒(méi)看見(jiàn)白水幽怨的眼神，見(jiàn)到白水很開(kāi)心的道。

    “小白，你來(lái)看我??？”

    白水看著文思思，能感受到文思思身上對(duì)自己的喜歡，可白水實(shí)在對(duì)文思思太熟悉了，實(shí)在下不去手啊，只好答非所問(wèn)道。

    “今天天氣不錯(cuò)啊”

    說(shuō)的大雷和文思思一愣一愣的。

    還沒(méi)等他倆反應(yīng)過(guò)來(lái)，門又開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是梅老師班里的幾個(gè)學(xué)生，梅老師那音樂(lè)班也就是全校四個(gè)女生班的其中之一，班上全是女孩。這個(gè)班也是大雷當(dāng)初想去，又不敢去的地！

    幾個(gè)女生進(jìn)來(lái)后，都在回頭看著門外，估計(jì)還有人沒(méi)到吧，這時(shí)，那個(gè)姍姍來(lái)遲的女孩邁進(jìn)了門里，還回身把教室門關(guān)上。

    是她！

    青！

    白水看清來(lái)人后，整個(gè)人如遭雷劈，定在了那，久久無(wú)法回神。

    這世界說(shuō)大又顯得很小，就像現(xiàn)在，白水一直在刻意回避的人，現(xiàn)在避無(wú)可避的撞到了。

    為什么說(shuō)回避呢？白水現(xiàn)在還是無(wú)法確定心里的想法，想接近卻又怕被傷害，畢竟被這女孩傷的已經(jīng)千瘡百孔了，所以一直都在刻意回避這個(gè)女孩，或許可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一看然后樂(lè)一天，卻不敢與這女孩直接面對(duì)面。

    之后的課，白水就可以躲在角落，渾渾噩噩的渡過(guò)了。

    大雷看出了什么，一直在慫恿白水勇敢的上，追求那女孩去，可白水依舊一言不發(fā)魂游天外。

    思思也看出了什么，再聽(tīng)著大雷的話，臉色也是越來(lái)越難看，低著頭也不知道在想什么，反正看樣子，也是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

    好好的一堂課，因?yàn)橐粋€(gè)人，擾的三人誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

    上午接近十點(diǎn)，梅老師就讓大家散了，剛出教室門，白水就接到了狼哥的電話。