摩金夫人長(zhǎng)袍專賣店旁邊就是麗痕書店。跟著麥格教授進(jìn)到麗痕書店里,麥格教授介紹說(shuō):“霍格沃茲每年需要的教科書都可以在這買到,大部分的巫師書,店里都有,而且種類齊全。書店還接受訂購(gòu)書籍,發(fā)給他們訂單后,他們會(huì)用貓頭鷹寄給你。”店里有不少霍格沃茲的學(xué)生向麥格教授問(wèn)好的同時(shí),還好奇地打量著跟在麥格教授旁邊的男孩。
店員在打包好其他人的書籍后,禮貌的問(wèn)道:“有什么需要嗎?麥格教授?!?br/>
“一套一年級(jí)新生的教科書,還有拿一張適合一年級(jí)新生的書單給他。謝謝。”麥格教授回應(yīng)道:
“好的,請(qǐng)稍等?!钡陠T很快就遞給了懷斯一份書單和一支筆,回身去各個(gè)書架拿懷斯的教科書。
麥格教授見(jiàn)懷斯還在糾結(jié)選什么書,對(duì)懷斯說(shuō)了句:“我去去就來(lái)?!逼鹕黼x開了書店。懷斯雖然好奇她去干什么,不過(guò)還是把心放在了書單上。想了想,覺(jué)得雖然自己看過(guò)全部的電影,但是對(duì)巫師界仍舊可以說(shuō)一無(wú)所知。就把《霍格沃茨一段校史》《現(xiàn)代魔法史》《二十世紀(jì)重要魔法事件》三本書勾上了。懷斯對(duì)魁地奇不感冒,為了多了解巫師世界還是把《魁地奇溯源》勾上了。至于像什么《十八世紀(jì)魔咒選》《詛咒與反詛咒》類的書,想了想自己現(xiàn)在連一個(gè)魔咒都不會(huì)還是算了吧。對(duì)于占卜書,懷斯覺(jué)得那還不如信春哥。確認(rèn)了一遍后,懷斯把怎么通過(guò)貓頭鷹訂購(gòu)書籍的方式記下來(lái)了,說(shuō)不定以后有用。
把書單遞給店員,無(wú)聊的坐在椅子上等著麥格教授回來(lái)。好在麥格教授沒(méi)去多久,手里拎著盒冰淇淋回來(lái)了。看樣子應(yīng)該是在摩金夫人對(duì)面那家弗洛林冷飲店買的。麥格教授把冰淇淋遞給懷斯面帶笑容的說(shuō):“嘗嘗吧,弗洛林的冰淇淋算是數(shù)一數(shù)二的了?!彪m然懷斯對(duì)冰淇淋沒(méi)什么興趣,還是表現(xiàn)出了開心的樣子并對(duì)麥格教授表示感謝。
出了書店后,來(lái)到了隔壁的變換墨汁文具店里。離開文具店后懷斯袋子里多了兩根不錯(cuò)的羽毛筆,3罐可以變換成多種顏色的墨水,以及未來(lái)需要的羊皮紙。逛了魔法用品店后,懷斯買到了一套嶄新的玻璃器皿和一個(gè)黃銅望遠(yuǎn)鏡。
路過(guò)用品店隔壁的咿啦貓頭鷹商店時(shí),麥格教授再次確認(rèn)了懷斯不想養(yǎng)魔寵后,他們走向了最開始看到的那家店,帕特奇坩堝店。懷斯按附件單上說(shuō)的在買完了一個(gè)錫的制式坩堝和防護(hù)手套后,這次的對(duì)角巷之旅也宣告結(jié)束了。麥格教授把懷斯送回家后,再三叮囑了九月一號(hào)開學(xué),列車11點(diǎn)出發(fā)和如何到達(dá)九又四分之三站臺(tái)的方法后。麥格教授才放心的離開了。
放好了東西,懷斯回到臥室里取出了一本新的畫冊(cè)。翻開后憑著回憶,畫了一副穿過(guò)拱門時(shí)看見(jiàn)的對(duì)角巷情景。畫好后,打量了一下,雖然和實(shí)際有些出入,大體上還是很滿意。合上畫冊(cè),放進(jìn)行李箱里。準(zhǔn)備自己的晚餐去了。
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九月一號(hào)那天,懷斯提前半小時(shí)來(lái)到了國(guó)王火車站,按麥格教授說(shuō)的穿過(guò)墻壁后,出現(xiàn)了一條不長(zhǎng)的通道。向著光源處走去很快就出來(lái)了。出口在火車頭前的不遠(yuǎn)處,第一眼就能看見(jiàn)一臺(tái)鮮紅色的蒸汽機(jī)車,車頭上掛著一個(gè)紅底金字的牌子,上面寫著“霍格沃茲號(hào)特快列車”,旁邊的墻壁上還掛著一個(gè)九又四分之三的站牌。
因?yàn)閬?lái)的較早,站臺(tái)上只有稀疏的幾個(gè)人在寒暄著,顯得有些冷清。懷斯找到了個(gè)空車廂放好行李,看時(shí)間還早,打算逛逛這列車,看看它和普通的蒸汽機(jī)車有什么不同。
結(jié)果一圈下來(lái),發(fā)現(xiàn)和普通的列車沒(méi)什么兩樣,倒是有些車廂門關(guān)著,上面還分別掛著四個(gè)牌子,分別是紅底金獅、藍(lán)底銅鷹、黃底黑獾和綠底銀蛇,想來(lái)是為了級(jí)長(zhǎng)特殊準(zhǔn)備的吧。
懷斯回到車廂坐下,覺(jué)得無(wú)趣,打開行李箱拿出畫冊(cè)靠在窗邊開始畫了起來(lái)。畫完了窗口和座椅,就是覺(jué)得少了什么。
車頭開始燒鍋爐了,火熱的鍋爐好似帶動(dòng)了氣氛一般,蒸汽從車頭冒出后,人們接涌而至,站臺(tái)很快上就熱鬧了起來(lái),不復(fù)前幾分鐘那種冷清的感覺(jué)。懷斯嘴角滿意地上揚(yáng)了下,補(bǔ)上了這一幕。
那些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)互相打著招呼,有人悄悄地摸到背后遮住別人的眼睛用一種奇怪的聲音“猜猜我是誰(shuí)?!庇械娜嗽谡九_(tái)那,見(jiàn)到車廂里占好位置的朋友,打個(gè)招呼,把行李向里一遞直接從窗口爬了進(jìn)去……
“請(qǐng)問(wèn),這里有人嗎?”一個(gè)一頭濃密蓬亂的褐發(fā)女孩問(wèn)道,比起她的頭發(fā),她的門牙更會(huì)讓人印象深刻。
“沒(méi)人,請(qǐng)便?!睉阉箍戳艘谎?,又繼續(xù)專心畫著九又四分之三的站牌。
女孩放好行李,坐到了懷斯的對(duì)面。好奇的打量著這個(gè)黑發(fā)男孩,對(duì)他在畫什么也很好奇。
懷斯撇了一眼,看出了她的好奇心。畫好了之后,直接把畫冊(cè)遞給她,女孩禮貌的說(shuō)了句謝謝,接過(guò)來(lái)看了起來(lái)。
“畫的不錯(cuò),你學(xué)過(guò)畫畫?我以前也想學(xué)的,可是后來(lái)學(xué)了鋼琴。我叫赫敏?格蘭杰,一年級(jí)新生。你叫什么名字?你也是新生嗎?”赫敏由此打開了話題。聽(tīng)到這個(gè)名字,懷斯想起了什么,仔細(xì)端詳了下赫敏。心里想著,這么說(shuō),我和哈利?波特同一屆了?看來(lái)以后不會(huì)太平了。
“唐?懷斯。我也是今年的新生。關(guān)于畫畫么,我父母當(dāng)初問(wèn)我有什么想學(xué)的,我就去學(xué)了畫畫,對(duì)音樂(lè)我也懂一些?!睉阉菇踊禺媰?cè)并回答道。
“你會(huì)魔法嗎?我已經(jīng)把所有內(nèi)容教材都牢記于心了,不過(guò)只學(xué)會(huì)了幾個(gè)小魔法,有些東西太深?yuàn)W和抽象了。我父母是麻瓜,我為了多了解巫師界,我還看完了《二十世紀(jì)重要魔法事件》《霍格沃茨一段校史》《現(xiàn)代魔法史》《當(dāng)代著名魔法家名錄》。對(duì)了你父母是巫師嗎?”赫敏每多說(shuō)一個(gè)書名臉上自豪的神情就多了一分。
“我父母也是麻瓜,不過(guò)你也不用太擔(dān)心,巫師界其實(shí)沒(méi)有那么奇特。”懷斯解釋道。
“那個(gè),請(qǐng)問(wèn)這里有位置嗎?”車廂門前一個(gè)圓臉小男孩手里捧著一只蟾蜍,一副窘迫的樣子。
“當(dāng)然,這有兩個(gè)位置沒(méi)人,你可以坐這?!焙彰衾硭?dāng)然的回答道:
懷斯對(duì)這個(gè)圓臉小男孩沒(méi)什么印象,不知道是忘了還是本來(lái)他就是路人,畢竟重生十幾年了,電影能記得大概劇情就不錯(cuò)了。但是有一點(diǎn)可以確定的是懷斯不喜歡軟體生物和蟲子。本來(lái)想讓他去別的車廂,可是赫敏的嘴更快。
“謝謝,非常感謝?!眻A臉小男孩一邊放行李,一邊表示著感謝。小男孩好像感覺(jué)出了什么,坐到了赫敏那邊。
“我叫納威?隆巴頓,一年級(jí)新生。這是我的寵物,萊福。我舅公給我買的,他知道我能來(lái)霍格沃茲上學(xué)高興壞了?!奔{威自我介紹著,在說(shuō)到蟾蜍的時(shí)候還舉了一下示意。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。