經(jīng)過一番思考，將幾個(gè)出名的方案相互比較研究了一番，唐森最終還是選擇了和諧出名的方式，在大唐盛世、天下太平的年代，文人顯然要比武人被朝廷和天下人民稍微看重一些。唐朝人最喜歡什么？無疑是美妙動(dòng)聽的詩歌了，所以唐森決定，要無恥地盜用后人的詩歌來進(jìn)行炒作。

    一日，五歲的唐森閑來無聊，便吵著嚷著問其養(yǎng)父養(yǎng)母要筆墨紙硯，其養(yǎng)父母都是陳家村地地道道的農(nóng)民，家里怎么可能會(huì)有如此高雅的玩意兒？本不想理唐森的，但唐森非要不可，其父無奈，便向村兒里私塾先生求那文房四寶去了。

    那私塾先生見此也有些興趣，便親自帶著一套文房四寶到了唐森的家里，看著這個(gè)屁大點(diǎn)兒的小孩子，私塾先生不由得對(duì)唐森的養(yǎng)父怒道：就這么小的孩子，字都不識(shí)一個(gè)，就想用這文房四寶？這簡直就是胡鬧嘛！

    私塾先生一陣氣惱，拿著那一套文房四寶就要離開，卻聽唐森清亮的聲音淡淡地道：老先生慢走！

    私塾先生扭頭一看，不屑地看這個(gè)唐森，道：你這孩子，還想干啥？

    唐森睜著一雙明亮的大眼睛，盯著私塾先生，道：老先生，你為什么就認(rèn)為我不識(shí)一個(gè)字？難道就因?yàn)槲倚∶?？俗話說有志不在年高，有為也不在年高，自古英雄出少年，你憑什么就認(rèn)為我是在胡鬧呢？

    私塾先生被唐森的一番話說得愣了一下，當(dāng)下一拍手道：好一個(gè)有志不在年高，好一個(gè)自古英雄出少年！就憑你這句話，老夫就將這文房四寶送給你，讓老夫見識(shí)見識(shí)你的才學(xué)如何？你可不要辜負(fù)了我的一片心意啊！私塾先生本來還想生氣，但聽唐森出口成章，心中的那一份惱怒早已經(jīng)被興奮的心情所占據(jù)，當(dāng)下便將文房四寶放在了唐森的面前。

    唐森微微一笑，禮貌地接過私塾先生手中的文房四寶，將一張粗糙的紙鋪平在桌面上，然后在硯臺(tái)中磨了一點(diǎn)墨汁，然后執(zhí)起毛筆，心中暗道：盜版哪一詩呢？不能太不合時(shí)宜，否則會(huì)被人當(dāng)成怪物的，一定要符合小孩子的心理才行。

    望著窗外隨風(fēng)飄搖、有些枯黃的小草，唐森心中一動(dòng)，這才沾了墨汁，在那紙上寫了起來：離離原上草，一歲一枯榮。

    唐森在讀中學(xué)時(shí)參加過一個(gè)毛筆字課外培訓(xùn)班，學(xué)了一年的毛筆字，雖然字寫得沒有名家所謂的風(fēng)骨氣勢(shì)，但筆鋒、筆勢(shì)倒還掌握得可以，但也僅僅是可以而已，在私塾先生的眼里，這樣的字也實(shí)在是太平庸了，再加上他這兩句并不出彩的詩，私塾先生不由得失望地?fù)u了搖頭，臉上的表情也從剛才的期望變成了現(xiàn)在的不爽。

    這個(gè)小家伙，果然是在胡鬧?。?br/>
    私塾先生一臉面無表情地盯著唐森，心道：就你這兩句普通平庸的詩句，還想證明你是少年有為？笑話！老夫倒要看看，你還能寫出什么樣的花兒來。

    唐森不理會(huì)別人的臉色如何，只是看著窗外枯黃的因秋天到來而逐漸枯黃的小草，繼續(xù)提筆寫到：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

    這兩句詩一寫出，那私塾先生頓覺渾身一振，這后面兩句詩雖然并不比前兩句出彩多少，但卻照應(yīng)了前面一歲一枯榮這一句，第三句說枯，第四句說榮，是枯榮二字意思的揮。不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風(fēng)一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動(dòng)地表現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。

    寫完這四句，唐森立刻為詩取了一個(gè)簡單的題目《草》，然后寫上自己的名字：江流。江流雖然是他的乳名，但唐森覺得，以后以此為號(hào)、為筆名，也不是不可以。寫完這些，唐森這才擱筆，雖然知道后面還有四句詩，但那四句一句完全不適合現(xiàn)在的情況了，所以根本不用寫。

    《草》，是自己盜版的第一詩，不過這也不僅僅是盜版，還飽含了自己的內(nèi)心感情和真實(shí)想法，以后，自己也得向這些草一樣頑強(qiáng)了！草！

    離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。好詩，好詩??！私塾先生拿起這張寫著小詩的草紙，忍不住讀了一遍又一遍，這么小的孩子，能夠?qū)懗鋈绱撕迷姡拇_是驚人啊。

    于是私塾先生連忙對(duì)唐森的養(yǎng)父母道：令公子天賦極佳，才思過人，實(shí)在是天下少有的天才啊，堪稱神童啊！不過如此天才，如若不將其好生教導(dǎo)、培養(yǎng)，恐其最終才思枯竭，墮入平庸，老夫愿收其為學(xué)生，每日教其理、授其學(xué)識(shí)，雖然老夫?qū)W識(shí)有限，傳授他的東西也有限，也總比他每日在家荒廢的好，你們不會(huì)反對(duì)吧？

    私塾先生是村子里最有名望的人了，他能如此評(píng)價(jià)唐森，唐森的養(yǎng)父母當(dāng)然很高興了，當(dāng)下便同意道：他能被老先生您看得起，是他的福氣，我們高興還來不及呢，怎么會(huì)反對(duì)呢？那就勞煩老先生了。說著，唐森的養(yǎng)父連忙叫唐森道：江流，還不快拜謝先生！

    唐森心中想了想，卻是搖了搖頭，如果就這么輕松地答應(yīng)了老先生的話，那豈不是太順利了？不行，絕對(duì)不可以這么順利的，一定要炒作！深知炒作的力量的唐森非常明白這個(gè)道理，如果自己就這么老老實(shí)實(shí)地跟著老先生去了私塾念書，那別人最多以為自己是一個(gè)聰明的孩子而已，但你如果自己拒絕這老頭兒呢？不管別人說自己狂妄、無知還是年少氣盛，總之，自己拒絕私塾老先生的事情肯定會(huì)很讓人震驚的，也一定會(huì)造成不小的轟動(dòng)，然后一傳十、十傳百，這件事情就可以通過人們的嘴，很快傳遍整個(gè)陳家村，傳到隔壁村，傳到更遠(yuǎn)的地方。這樣一來，自己豈不就可以獲得更多的聲望了？

    想到這里，唐森搖了搖頭，道：學(xué)生暫時(shí)不想進(jìn)入學(xué)堂學(xué)習(xí)，學(xué)生還想享受一番自由，所以，抱歉！

    哦？私塾先生有些疑惑，道：沒想到還有不想入學(xué)堂的孩子，真是……可悲?。∧闳羧绱?，天份用盡時(shí)可不要后悔?。?br/>
    唐森淡淡一笑，道：多謝先生教誨。

    私塾先生沒想到唐森小小孩童，竟然有如此心態(tài)，心中又是一奇，心中不想放棄這個(gè)天才兒童，于是又引誘道：你若成為我的學(xué)生，待你學(xué)業(yè)小成之時(shí)，我便推薦你進(jìn)入江州州學(xué)，以后科舉考試，可是有不少的方便啊。

    唐森依舊是淡淡一笑，道：多謝先生厚愛，學(xué)生暫無科考之意，只想享受一番童年的自由罷了。所以，實(shí)在是抱歉啊。

    哎……私塾先生見唐森如此不給面子，不由得一陣氣惱，當(dāng)下一摔袖子，轉(zhuǎn)身離開了。

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