“自古老的書(shū)籍記載，世界起源之處，人族并無(wú)修煉之法，但卻要與天爭(zhēng)，與地斗，與無(wú)數(shù)洪水猛獸戰(zhàn)斗，生存的及其艱難，每獵殺一頭野獸可能都要數(shù)十條乃至上百條人命交換，直至后來(lái)有人族賢者察天文，觀地勢(shì)，領(lǐng)悟出了修行與布陣之法，人族逐漸成為天地的主角，于30000年前終于戰(zhàn)勝所有異族，迎來(lái)大一統(tǒng)局面，后經(jīng)過(guò)幾千年的內(nèi)部紛爭(zhēng)，逐漸形成了現(xiàn)在四大皇朝，二十四大王國(guó)，七十一大諸侯國(guó)還有海外各世族統(tǒng)治的局面?！?br/>
    老夫子看了一下趴在書(shū)桌上睡覺(jué)的各皇子公主，有些無(wú)奈的搖了搖頭，但轉(zhuǎn)頭看了一眼唯一端坐靜聽(tīng)的少年，滿臉都是欣慰的笑容，彎了彎腰對(duì)少年說(shuō)：“太子殿下，老頭講經(jīng)多有乏味，不必如此拘謹(jǐn)，可以放松些坐著?！闭笪Ｗ呀?jīng)一上午，渾身已經(jīng)僵硬的少年卻固執(zhí)的搖了搖頭：“老師您說(shuō)過(guò)，人族之所以能戰(zhàn)勝洪水猛獸，在于人族善于學(xué)習(xí)，而授業(yè)解惑者為師。父皇也一直教我尊師重道，學(xué)生洗耳恭聽(tīng)乃為人學(xué)生之本。”老夫子聽(tīng)著這些話，心中感慨萬(wàn)千，難怪北皇在未收成人禮的情況下便為二皇子加冕為太子，如此少年便有此等胸襟，未來(lái)成就不可限量。見(jiàn)太子執(zhí)著老夫子便沒(méi)有再說(shuō)，而是繼續(xù)講課。

    “四大皇朝起源于人族修行之法開(kāi)創(chuàng)者的五大賢者，木之賢者東皇端木創(chuàng)立了東方的青龍皇朝，金之賢者西門(mén)落雪創(chuàng)立了西方的白虎皇朝，火之賢者南宮炎創(chuàng)立了南方的朱雀皇朝，水之賢者也就是我們玄武皇朝的真祖獨(dú)孤太玄，我們玄武皇朝也就是北方的統(tǒng)治者。其余的諸國(guó)便是依附于四大皇朝的國(guó)度，畢竟一朝臣子何止百億，沒(méi)有一些附屬國(guó)輔助治理，難免會(huì)分身乏術(shù)?！崩戏蜃犹咸喜唤^，終于講完了上午的課程，一說(shuō)下課，剛才還在睡覺(jué)的皇子跟公主突然就蹦了起來(lái)，瘋跑出學(xué)堂，只有太子起身對(duì)著老夫子恭敬施禮，待老夫子點(diǎn)頭回禮后才直起腰，問(wèn)老夫子：“老師，您剛才只說(shuō)了四位賢者，還有土之賢者呢？”

    “我也不知道，至今是個(gè)謎啊。自四大皇朝創(chuàng)建之前就消失了?！崩戏蜃幼哉J(rèn)為論學(xué)術(shù)，整塊大陸能超過(guò)自己的沒(méi)幾個(gè)，就是一些王朝的太師，宰相，都只是自己的學(xué)生，但這個(gè)土之賢者的謎確實(shí)沒(méi)人知道，就像突然消失了一樣?！爸x謝老師?！笨v然沒(méi)有得到答案，太子依然恭敬再次施禮后才轉(zhuǎn)身走出了學(xué)堂，老夫子在堂上看著慢慢走遠(yuǎn)的太子，如此尊師重道，得才兼?zhèn)涞奶?，以后?huì)是整個(gè)皇朝子民的福緣。

    下午是武學(xué)課，教導(dǎo)皇室子弟的武師是禁衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng)玄元風(fēng)。玄統(tǒng)領(lǐng)身高八尺，虎背熊腰，是從一名小卒一步步晉升的，而且今年不過(guò)40歲，已經(jīng)是天下間有數(shù)的強(qiáng)者，最起碼在玄武皇朝雷打不動(dòng)的前五強(qiáng)者。龍行虎步間透露著懾人的殺氣，絕對(duì)是尸山血海中爬出來(lái)的強(qiáng)者。幾個(gè)上午異常頑皮的皇子公主在玄統(tǒng)領(lǐng)面前不敢放肆，規(guī)規(guī)矩矩的列好隊(duì)施武士禮，玄統(tǒng)領(lǐng)少言寡語(yǔ)，右手放在左心口，躬了躬身，回以軍禮就開(kāi)始了自己的授課。

    “修行是感悟天地的過(guò)程，上古先賢在被洪水猛獸威脅的絕境中感悟自然之力，發(fā)揮出超越常人的能力，并且根據(jù)天賦靈根劃分出金木水火土五種屬性的修行者，有的人天賦異稟，天生便可以感悟兩種甚至三種屬性，相輔相成會(huì)極大的增加實(shí)際戰(zhàn)力。”簡(jiǎn)單的介紹了一下基本情況玄統(tǒng)領(lǐng)便開(kāi)始演示，伸出了左手，剎那間璀璨的藍(lán)光綻放“這是我的水靈根感悟的水原力，水擁有一定的療傷能力，凝結(jié)成冰又擁有強(qiáng)大的破壞力”邊說(shuō)邊演示，原本只圍繞在手掌間的藍(lán)光一下延伸出去兩米，變成一柄寒光閃爍的冰矛，聽(tīng)課的皇子公主們一下子感覺(jué)周?chē)臏囟认陆盗藥资?，冰矛瞬間脫手飛出，眾人只覺(jué)得眼前寒光一閃，冰矛便刺在聯(lián)系的靶子上炸開(kāi)，把鐵木做成的靶子炸成碎片，理論總歸是理論，這一手操作把這些皇子公主的看呆了，驚醒后就是一陣歡呼“玄師傅太厲害了”“太帥了，我要學(xué)”?！懊C靜”向來(lái)紀(jì)律嚴(yán)明的玄統(tǒng)領(lǐng)皺眉看著毫無(wú)秩序的學(xué)生一陣頭大，說(shuō)不得訓(xùn)不得，“接下來(lái)是治療能力”左手的藍(lán)光變成尺于長(zhǎng)的匕首在右臂上劃開(kāi)一道口子，血流如注“看好了”又不得不提醒一下小臉煞白的皇子公主們，左手的藍(lán)光變得柔和起來(lái)，對(duì)著右臂的傷口一拂，傷口瞬間愈合，如果不是鮮血還在，根本看不出受傷過(guò)。這一手一露，又開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái)，但這次玄統(tǒng)領(lǐng)沒(méi)有顧得上呵斥，而是看向二皇子，只見(jiàn)獨(dú)孤長(zhǎng)云閉著眉頭緊鎖，忽然間張開(kāi)，伸出左手，稚嫩的手掌間微弱的藍(lán)光一閃而逝，玄統(tǒng)領(lǐng)異常震驚，七八歲的孩童覺(jué)醒元素之力算不得多么稀奇，但是都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教導(dǎo)，并且由老師幫忙引導(dǎo)才能夠凝結(jié)，“你是怎么做到的”情急之下都忘了尊稱太子殿下而是直接詢問(wèn)，可見(jiàn)玄統(tǒng)領(lǐng)的震驚。

    獨(dú)孤長(zhǎng)云施禮回到：“剛才見(jiàn)到老師凝結(jié)水之源力，感覺(jué)周?chē)幸环N物質(zhì)瞬間增加，但是卻看不到，剛才集中注意力學(xué)者老師的樣子想把他們集中在手上”“聞所未聞”玄統(tǒng)領(lǐng)聽(tīng)到后憋了半天只說(shuō)出四個(gè)字，匆匆結(jié)束下午的課程，想著去啟奏陛下，這種天賦放眼大陸絕對(duì)鳳毛麟角，一手之?dāng)?shù)。