?(李月聽到這兒，心里有些不安，覺得什么地方似乎不對，但一時也說不清，便不再去想。(免費(fèi)請牢記.)他現(xiàn)在急于想看看后半部，兩個人該怎樣地合練，這樣，他將來可以和酃祈霖一起練。

    到現(xiàn)在為止，他和酃祈霖的關(guān)系算是怎樣，他幾乎很少去想，一個是尊貴的王爺，一個是卑微的太監(jiān)，兩個人就是主子與奴才。只不過是他們倆的關(guān)系有些特殊，太親密了點(diǎn)，親密得很不正常，這他完全知道。

    他知道他與酃祈霖之間所做的的事是世人所不齒的，但小子喜歡，他就愿意去做。想到酃祈霖平時對他的好，對他的寵愛，他做這些時，一點(diǎn)都不感到委屈，更談不上屈辱，但他從未想過他們倆之間的關(guān)系算是情侶。直到現(xiàn)在，他還是想要為酃祈霖找到讓他喜歡的女人，為他生子，開花散葉。要不然，等小子做了皇帝，誰來做太子，繼承他的皇位？總不能把辛辛苦苦奪到皇位讓給別人。

    但說到需要兩個心意相通的人之間的合練，他還是自然而然地想起了酃祈霖，對于這一點(diǎn)，他很自信。

    他們倆還不算心意相通，那這世上就沒有可以心意相通的人！

    小子眼球動一下，他就能知道猜出小子想干什么，同樣，他肚子里的腸子有幾個彎，小子都知道得清清楚楚，所以，這武功，他們倆來合練雙修，絕對可以。

    李月飛快地將冊子向后翻著，到了后半部，見里面不但有練武密訣，還有圖畫解釋。當(dāng)李月看那圖畫時，只覺臉騰地燃燒起來。書中畫的是兩個情人，他們練功姿勢竟是李月在酃祈霖拿回來的****秘籍中看過的，都是各種歡好的動作，只是每種姿勢配著不同的吐納方法。

    李月心說，創(chuàng)這武功的人可真夠可以的，竟然想到用這種方式練功，一定是那兩個人和小子一樣，成天惦記著那事，才想著用這種方法練功，一舉兩得。如果把這本書拿給小子看，保證他會樂顛了，練得起勁，都不用他督促。

    師傅一直在關(guān)注著李月的表情，見他那窘迫和羞澀的樣子，眸中的笑意又起。

    “月兒想和我一起練這武功的后半部嗎？”

    師傅的這句話，把李月的思緒拉回，一時反應(yīng)不過來：“你是我的師傅，我們怎么可以合練？”

    師傅如父，在李月的心目中，師傅的地位甚至高于他的父母。師傅是他的啟蒙老師，在他未進(jìn)宮之前，他所學(xué)到的一切都是從師傅那兒得到的，讀書，寫字，練功，江湖故事，外面的世界，他的父母是無法讓他知道這一切的。

    而那武功明明白白地寫著，合練的人必須是情意相通的兩個人，而且需要那樣做的，他不明白，師傅怎么會說要與他合練。如果師傅要練，應(yīng)該去找?guī)熌覆艑Α?br/>
    師傅卻是輕松地說道：“當(dāng)初是你自己一個勁兒地叫我?guī)煾?，我可從來都沒讓你這么叫，也沒有讓你拜過師吧？”

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