“折紙鳶算么？”小少爺天真地看著黎驛。黎驛一口老血差點噴了出來，跟書本有關(guān)的興趣只是折紙鳶

    “好啊，我說為什么每次你的書本都是殘缺的，原來是拿來折紙鳶去了?！碧障壬鷼獠淮蛞惶巵?，一把戒尺生生被他給掰斷了，嚇了黎驛一跳，一教書老先生也能有這么大的力氣！果然是狗急了能跳墻，人急了忙喊娘。

    “先生，hold住，hold住，您消消氣，消消氣啊。”黎驛忙扶著陶先生道。這小少爺回答問題是要活活把人先生給氣死啊，看來不能再讓他回答了，再來二三個回合，先生可就要一命嗚呼了。

    于是，黎驛親自出馬，問道：“小少爺，你，想要寫詩嗎？”

    小少爺搖了搖頭：“我—不—要?！?br/>
    “作詞？”

    “我—不—要”

    “譜曲？”

    “我—不—要”

    “聽故事？”

    “我要，我要，我就是要聽故事。”小少爺高興地說道，但是馬上又悲傷了起來，帶著哭腔道：“小時候，娘親與父親都走了，我被蘇姨娘帶到了蘇府，每天晚上我睡不著時，蘇姨娘都會給我講故事，所以我都是聽著故事睡著的，但是，但是蘇姨娘也走了，就再也沒有人給我講故事了?！?br/>
    從小就失去雙親，即便是來這蘇府當少爺又怎樣，對于一孩童而言，問世間榮華富貴，怎敵母親溫暖的懷抱。

    “少爺，我現(xiàn)在便給你講個故事怎么樣？”黎驛安撫著楊帆，道：

    “太陽神炎帝有一個小女兒，名叫女娃精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，她要報仇雪恨。因此，她一刻不停地從她住的山上銜住一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。再悲鳴著吧石子樹枝投下去，想把大海填平。她相信，總有一天，這東海會被她或者她的后代填平的?！?br/>
    “這便是精衛(wèi)填海的故事，小少爺，小小精衛(wèi)都愿意積少成多，有填平大海的意志，你又為何一直走不出悲傷，不肯學(xué)東西呢？你看，你蘇姨娘對你這么好，現(xiàn)在蘇家沒落了，你應(yīng)該多學(xué)點東西來幫助蘇家是不是？”黎驛說了半天，嘴巴都說干了，不過這講故事他黎驛是很在行，想當年自己也是大學(xué)文學(xué)社的一員，經(jīng)常上臺演講，有好的口才是成功的基礎(chǔ)，最起碼忽悠小孩子厲害得很。

    小少爺似懂非懂地點點頭，又不解地問道：“黎哥，這精衛(wèi)這么厲害，但是她怎么知道銀衛(wèi)，銅衛(wèi)會不會也一直堅持填海呢？”

    黎驛眼角抽搐，什么金位，銀位，銅位，我還最強王者位呢。

    “小少爺，我很高興你對我講的故事有疑問，不錯，有問題就要說出來，讓陶先生替你解決，是吧，陶先生?！崩梵A說道。

    陶先生滿頭霧水，頭發(fā)倒沒濕，因為他做不到，但是頭皮都濕了。這精衛(wèi)后裔的想法，他怎么會知道。不過看到小少爺?shù)谝淮螌W(xué)問有了興趣，他很是欣慰。小少爺?shù)那闆r他自是知道，為師者，怎會不愿自己的學(xué)生好，只是自己空有滿腹詩書要傳與小少爺，但小少爺絲毫不入，令他甚是苦惱。如今這書童想的這辦法果真有了效用，他又何嘗不會一試。

    陶先生在紙上寫下了“精衛(wèi)填海”四個字，遞給小少爺說今天便只學(xué)這一典故。故事黎驛已經(jīng)講了，接下來便要把這幾個字給寫好來。

    黎驛看了陶先生寫的字，在這個只有毛筆的年代里，果然讀書人的毛筆字都寫得很好。黎驛也練過一段時間毛筆字，當年他家春聯(lián)都是他寫的，雖然也還不錯，但與這陶先生一比，就差遠了。

    “陶禿子，我忘了怎么拿筆了?！毙∩贍斎氯碌馈?br/>
    “要叫陶先生，以后那稱呼不能用了，知道嗎，小少爺，陶先生以后每天都給你講故事，好不好？”黎驛忙道。

    小少爺哦了一聲。

    陶先生皺起眉頭，不過看在小少爺終于是要請教他了，那就都不是什么大問題，以后別再胡來就可以了，他走到小少爺身旁，道：“握筆需擫，押，鉤，格，抵，五指各司其職，其中，擫是指”

    黎驛坐在一旁也按照陶先生所言去握筆，寫了幾個字，還不如原來的握法好用。他換回握發(fā)，在紙上寫到：“無力慵移腕，多嬌愛斂躬。汗流珠點點，發(fā)亂綠蔥蔥。”這是當初大學(xué)里文學(xué)社書法協(xié)會會長要他送一首詩給她時，想起自己在網(wǎng)上看到的段子，提筆便寫下這一首，弄得人家小姑娘每次看到他都臉紅。

    見陶先生看過來了，黎驛連忙把那首《會真詩》藏了起來，這可不是先生這種沒有情調(diào)之人看的東西。

    陶先生叫道：“黎驛”

    “先生請講”

    “你可曾讀過幾年書？”

    “我讀書多年，只是天生愚昧，一無所能罷了?！崩梵A回答道。

    “我看你能言善辯，會寫詩?！碧障壬聪蚶梵A的袖子，顯然是看到黎驛寫的《會真詩》了。黎驛心道，要讓你看了那所謂的詩，非要嚇死你不可。

    “但你大好時光不去科考，來做這書童所為幾何？”陶先生接著說道。

    黎驛接道：“十年高考，五年模擬。一個高考已經(jīng)是把我折騰得死去活來了，現(xiàn)在又要我去什么科考，打死我也不去。再說我做的哪里是什么書童，明明就是姐夫好不好，我做我的姐夫多快活，干嘛要跑去參加什么科舉?！?br/>
    “你要做誰的姐夫啊？”一女音傳到。

    “當然是楊帆小少爺?shù)慕惴虬?。”黎驛立馬接上，說完感覺不妙，往門口看去，只見蘇天依一席天藍色長裙立在那里。

    “蘇小姐”

    “姐姐”

    陶先生與小少爺同時叫道。

    蘇天依點頭回應(yīng)，看著黎驛又道：“你要做誰的姐夫？”

    黎驛面不改色，道：“我不是說了么，我要做小少爺?shù)慕惴颍贿^你可別想多了。是這樣的，我看小少爺如此乖巧，便想認他為弟弟，但是這樣一來我不就成了你的哥哥了么？這貌似不太好，我可不想應(yīng)驗?zāi)蔷涫裁刺煜率裁慈私K成兄妹。于是我想了個辦法，就是以后我媳婦兒認小少爺做弟弟，這樣一來我不就是小少爺?shù)慕惴蛄嗣?？?br/>
    蘇天依聽得有點頭暈，這有的沒的，信息量實在太大了，便不再理會那一大堆聽不懂的，挑重點說道：“你說帆兒他如此乖巧，可有此事？”

    “那當然了，來，帆兒，哦，不，小少爺，跟你姐姐說說你今天學(xué)的東西?！崩梵A大手一揮，示意小少爺說話。

    “姐姐，我今天學(xué)會了‘金鳥填?！?，小少爺似是很高興，聲音帶著撒嬌。

    “‘金鳥填?！?！什么海這么小，是洞吧，我覺得‘精鳥填洞’還不錯?！崩梵A聞言，不小心把自己內(nèi)心的想法說出來了。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。