我和白川是第二個(gè)到的。雖然說(shuō)我們兩個(gè)的速度已經(jīng)很快了，但是沒(méi)想到秋蘭和英美老師更快。她們?cè)缇偷搅四康牡?，而和田老師和信一老師都還沒(méi)有到，我相信我的直覺(jué)——那個(gè)不是忍者的導(dǎo)游絕對(duì)是在拖和田老師的后腿。我不喜歡和田老師，不僅僅是因?yàn)樗怯昴母赣H，因?yàn)樗@個(gè)連基本的教育都不懂的家伙居然每一次在雨沫欺負(fù)我之后理直氣壯地為她辯護(hù)。路上的時(shí)候，我就問(wèn)白川關(guān)于這個(gè)老師的問(wèn)題。

    “和田他人怎么樣？”

    白川揚(yáng)了揚(yáng)眉毛：“跟普通老師差不多?！?br/>
    “那是什么概念？普通老師是什么概念？”

    “就是……規(guī)規(guī)矩矩地教，挺溫柔的，對(duì)我們也不錯(cuò)……嗯……”

    “他是不是個(gè)護(hù)短狂？”

    他瞥瞥眼：“你想說(shuō)雨沫嗎？”

    “是的，”我坦率地回答，不屑地?cái)D擠眼，看看腳下，“你不記得了？每一次我和雨沫之間發(fā)生事情，他永遠(yuǎn)都會(huì)替雨沫辯護(hù)。然后，搞得她欺負(fù)我弄得好像我欺負(fù)她一樣……”

    他干笑了幾聲，好像不愿再回憶過(guò)往的事情。

    我不悅地看著他：“原來(lái)你也護(hù)短嗎？”

    他愣了一下：“我要是護(hù)短，護(hù)的也是你吧！”

    “呵，是嗎？”我笑了笑，臉上沒(méi)有笑意，也沒(méi)有感覺(jué)。

    我低下頭。如果是那樣，我每次遇到那種事情，你還不出現(xiàn)……

    冢式在我的腳邊，速度跟我們幾乎差不多。他用一種不信任的哀怨眼神撇著白川，好像白川是他的仇人一樣。而白川也時(shí)不時(shí)不安地斜一眼冢式，冷汗都快冒出來(lái)了。最后，他看著我：“你養(yǎng)的貓為什么一直瞪著我看？”

    我也看了他一眼，“我不知道，你怎么不直接問(wèn)他？”

    “直接問(wèn)他？”他清了清喉嚨，微微俯下身子看著冢式，帶著一種很奇怪的笑，“小朋友，你叫什么名字？”

    沒(méi)想到，冢式撇過(guò)頭，不屑地哼了一聲，細(xì)聲細(xì)氣地尖聲說(shuō)：“區(qū)區(qū)人類敢問(wèn)本尊的姓名？”還把聲調(diào)上揚(yáng)，表示不屑。

    “你的主人不是人類嗎？”白川不解地問(wèn)他。

    冢式“喵”地尖叫一聲，“本尊的主人才不是普通的人類！喵！”

    “那是什么？”

    “神啊喵！”

    “大言不慚你個(gè)奶貓！”

    “本尊早就過(guò)了哺乳期了！”

    “我都活了11年了，你能跟我比？”

    “不就比本尊大10歲嗎？有什么了不起的？”

    我嘆了口氣，“貓和人果然不能正常對(duì)話。”

    而相比起來(lái)，英美老師和秋蘭的對(duì)話才更像是正常對(duì)話。同樣都是年輕的女孩，所有會(huì)有共同話題。我們過(guò)去時(shí)，秋蘭正在問(wèn)英美老師關(guān)于戀愛(ài)的話題。雖然我下意識(shí)地想避開(kāi)，卻被秋蘭拉了過(guò)去。她問(wèn)我：“藤月浩老師是不是喜歡英美老師？是不是，是不是？”

    “可能?！蔽一卮稹?br/>
    秋蘭嘻嘻地笑了，然后回過(guò)頭看著英美老師。

    她是一個(gè)留著黑色半卷長(zhǎng)發(fā)的成熟女人，雖然還很年輕，據(jù)說(shuō)是被風(fēng)之國(guó)上級(jí)稱贊很有主見(jiàn)的優(yōu)秀女忍者。如她的學(xué)生們——瀧藝秀樹(shù)、賑、杉一樣，她擅長(zhǎng)處理公務(wù)，而非做忍者做的那種任務(wù)，因?yàn)樗膶?shí)力算不上強(qiáng)勁，只是個(gè)特別上忍。以前杉告訴我，英美老師是個(gè)很懂教育和管理的人，而且溫柔體貼，將來(lái)一定是賢妻良母。

    從這個(gè)方向來(lái)思考的話……藤月確實(shí)可能喜歡她。

    而且，我以前聽(tīng)那個(gè)八卦的颯人說(shuō)，藤月浩老師和英美老師還是青梅竹馬，只是兩方家屬都在中間干涉，就是不愿意成全他們。似乎是英美老師的父親尤其反對(duì)，說(shuō)什么藤月配不上自己的女兒。想到這個(gè)，我就想起來(lái)我的父親。情況跟英美老師大同小異，雖然逼的方向不一樣，但同樣是逼。我還這么小，居然就給我找了個(gè)未婚夫？很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我一直盼望著涑月下地獄，這樣就不會(huì)被逼婚了。說(shuō)什么都是日向一族的雙色瞳后人，一點(diǎn)都不切合實(shí)際的。都什么年代了，還出現(xiàn)這樣的情況……母親也是，從來(lái)不替我說(shuō)話。還有修還站在我這邊，不過(guò)他連修一都斗不過(guò)，我還有什么辦法？

    第三組到的是姬和堯。堯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我們揮揮手，顯得有些害羞，英美老師也笑著朝她們揮手。姬則默默地站在一邊。

    之后，我們幾個(gè)作成一排，等著下面的人來(lái)。

    白川低頭看了看時(shí)間：“其他人都迷路了嗎？”

    “又不是每一組都有月夜修這樣這么方便的感知能力?！鼻锾m笑了。

    “這么說(shuō)，你們還真快?！卑状粗?。

    “當(dāng)然了，”她自信地回答，“因?yàn)槲覀冇杏⒚览蠋熢凇Ｓ⒚览蠋熆吹貓D超級(jí)準(zhǔn)的，而且按照地形找了一條非常好走的路線，快是正常的。”

    白川笑了笑。

    又坐了一會(huì)兒，颯人和澤人也到了。他們兩個(gè)路上幾乎就沒(méi)有說(shuō)話。

    颯人正好坐在雙胞胎旁邊，他隨口問(wèn)堯：“你們難道是異卵雙胞胎嗎？”

    堯低著頭點(diǎn)點(diǎn)頭。

    颯人怔了一下：“嗯？可是長(zhǎng)得很想哎……”

    “確實(shí)很像?！鼻锾m表示贊同。

    白川看向遠(yuǎn)處：“我們都到齊了，信一老師跟和田老師怎么還沒(méi)有到？而且……”他默默點(diǎn)點(diǎn)頭，“不是說(shuō)到了這里能拿到一個(gè)什么東西嗎？哪有東西？”

    “就是啊，和田老師好像說(shuō)過(guò)廟里有東西?！?br/>
    “那就到處找找好了?！蔽姨嶙h。

    結(jié)果，是颯人在寺廟佛像后面找到了一疊溫泉旅館的票。他驚喜地叫了一聲，我們?nèi)繙愡^(guò)去看。正好符合我們的人數(shù)——10個(gè)人，10張票，是風(fēng)之國(guó)一個(gè)著名溫泉旅館的票沒(méi)錯(cuò)，上面寫6個(gè)晚上的。果然是要住6天。這時(shí)候，無(wú)奈的和田老師和疲憊的信一老師終于到了。

    “慢死了?！蔽覀凖R聲道。

    “抱歉……”

    他把任務(wù)卡發(fā)給我們，第1天就是冒險(xiǎn)。任務(wù)卡上的內(nèi)容如下：一組兩人一起行動(dòng)，一人要用繃帶蒙住眼睛，跟其他組的人進(jìn)行交戰(zhàn)，只要被對(duì)方完全扯掉蒙住眼睛的繃帶就算輸。

    游戲規(guī)則就是這么簡(jiǎn)單。

    而第一個(gè)開(kāi)始哀嚎的就是颯人，第一個(gè)笑出聲的是白川。

    “傻笑什么？”我無(wú)奈地問(wèn)他。

    他沒(méi)有回答，只是笑。

    老師把繃帶分發(fā)下來(lái)，每一個(gè)人的繃帶都一樣長(zhǎng)，材質(zhì)什么的也都一致。我們不能知道對(duì)方小組是那個(gè)人蒙住了眼睛，只能由老師帶到各個(gè)地方去，蒙好眼睛后等待發(fā)送信號(hào)。沒(méi)有蒙住眼睛的人只要看到信號(hào)燈就可以帶著自己的隊(duì)友開(kāi)始行動(dòng)了，輸?shù)舻慕M要到寺廟去集合。

    聽(tīng)到這樣的規(guī)則后，我確實(shí)也應(yīng)該笑。

    我戴上繃帶后，靜靜地坐在樹(shù)干上。

    白川說(shuō)道：“其實(shí)，這個(gè)游戲的本意，就是讓‘光明者’去保護(hù)‘盲人’免受傷害，還要去進(jìn)攻對(duì)面的‘盲人’——簡(jiǎn)直就是實(shí)戰(zhàn)模擬。”

    “原來(lái)你也看出這個(gè)游戲的本意了……”我笑了笑，“這就像是戰(zhàn)場(chǎng)，要邊防邊攻。所謂的‘光明者’就是健康的戰(zhàn)將，而‘盲人’應(yīng)該就是無(wú)法戰(zhàn)斗的受傷戰(zhàn)將了?！と恕幱诓焕A段，除了保護(hù)好自己的繃帶以外幾乎什么都不能做?！?br/>
    大概過(guò)了6分鐘，白川小聲說(shuō)：“看到信號(hào)燈了?！?br/>
    “從規(guī)則上來(lái)分析，‘盲人’基本是無(wú)法行動(dòng)的，除非由‘光明者’背著或是抱著，因?yàn)榭床坏侥_下的路。但是，在趕路的過(guò)程中很容易遭到其他‘光明者’的襲擊，所以……”我頓了頓，白川接下去：“大部分小組會(huì)選擇呆在原地不動(dòng)。這是死的防守方式。”

    他笑了，然后對(duì)我說(shuō)：“我去探探情況，你等一下?！?br/>
    “嗯。”我回答道，呆在原地。

    我結(jié)印后打開(kāi)白眼——雖然這看起來(lái)就像是作弊，但是規(guī)則并沒(méi)有不允許。這大概就是白川笑得那么自信的原因了，而且他還把我單獨(dú)留下。我站起身，環(huán)視著周圍。1點(diǎn)鐘方向200米出是姬和堯，“光明者”堯，“盲人”是姬；4點(diǎn)鐘方向100米處是英美老師和秋蘭，“光明者”是秋蘭，“盲人”是英美老師；5點(diǎn)鐘方向離秋蘭她們很近的150米處是澤人和颯人，“光明者”是澤人，“盲人”是颯人。

    出現(xiàn)這樣的組合令我并不意外。

    從戰(zhàn)斗的角度來(lái)分析——姬和堯可以通過(guò)心靈感應(yīng)來(lái)溝通，而且姬是可以看穿對(duì)手動(dòng)作的忍者，所有“盲人”由姬來(lái)當(dāng)；英美老師則是經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀上忍，靠辨別聲音也戰(zhàn)斗雖然很困難但是至少能進(jìn)行自衛(wèi)，秋蘭具有強(qiáng)大的怪力而且擅長(zhǎng)執(zhí)行保護(hù)類任務(wù)；颯人用他的血繼限界可以用金砂做出跟第五代風(fēng)影類似的絕對(duì)防御，跟澤人配合是正正好。

    這么看來(lái)，每一組似乎都不好對(duì)付。

    白川首先前往了秋蘭和英美老師她們那一邊，他顯然是想先從熟悉的人那邊著手。但愿他自己一個(gè)人行動(dòng)不會(huì)有什么問(wèn)題，因?yàn)槲揖退阙s過(guò)去也需要時(shí)間。而緊急情況下，1秒鐘都是珍貴的。

    這時(shí)候，澤人和颯人開(kāi)始移動(dòng)。他們選擇在地面小心翼翼地行走。澤人一邊幫颯人看路一邊觀察周圍，當(dāng)路過(guò)白川時(shí)，他們選擇了躲起來(lái)，等他離開(kāi)后繼續(xù)前進(jìn)。我又往上移動(dòng)了幾米，以免讓在陸地上行動(dòng)的他們太快地發(fā)現(xiàn)我。澤人和颯人，哪一個(gè)都不好對(duì)付。

    我把瞳孔聚焦在白川那里，只能看到他的背影。

    他沒(méi)有采取直接進(jìn)攻，而是靜靜地躲在離她們很近的一棵樹(shù)后面等待時(shí)機(jī)。雖然秋蘭看起來(lái)絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的存在，英美老師卻突然變得格外警惕，因?yàn)樗穆?tīng)力非常好，有可能已經(jīng)注意到了白川。但是她不一定知道那就是白川。

    我開(kāi)始懷疑白川遲遲不出手是在等我，但是我還是選擇呆著。

    這時(shí)候，我眼前一陣黑影晃過(guò)去。

    我馬上想后面跳去，落在另一棵樹(shù)的樹(shù)干上。前方的樹(shù)枝全部被折斷，伴隨著樹(shù)木撕裂的可怕轟鳴聲，狂風(fēng)卷動(dòng)。我正想把視線往下放——因?yàn)槲覜](méi)有看見(jiàn)那是什么。這時(shí)候，一個(gè)東西直接撞在我的肩膀上。我愣了一下，身體向后倒去。我意識(shí)到有人伸出手向我的臉，就知道那是想直接搶走我的繃帶。我用腿挽住樹(shù)枝，把身子直接向下面甩去——那個(gè)人的手沒(méi)有碰到我。

    我又松開(kāi)雙腿，讓身體自然下墜，然后雙手抓住一根較細(xì)的樹(shù)枝停下來(lái)，朝上方看去。

    沙塵飄散在空中，強(qiáng)烈的陽(yáng)光下明顯地浮現(xiàn)出一個(gè)黑影，一只手扶著樹(shù)干，站在一根樹(shù)枝上，朝下看著我。

    是澤人嗎……

    速度居然這么快。

    因?yàn)橹霸诎状ㄉ砩线^(guò)于集中注意力了，所以我完全沒(méi)有意識(shí)到澤人的靠近——直至最后1秒。

    但是現(xiàn)在還不是慶幸還沒(méi)有慘敗的時(shí)候。

    颯人就在離我不遠(yuǎn)的地面上，他什么也看不見(jiàn)，坐在一塊石頭上，靜靜地聽(tīng)著周圍的聲音。

    “颯人，好久不見(jiàn)。”我故意大聲地說(shuō)。

    “哈？”他反應(yīng)過(guò)來(lái)，他站起身來(lái)，搖晃了一下，然后指著我——盡管他看不見(jiàn)，“你開(kāi)掛的吧，月夜修？”

    “呵呵，開(kāi)掛？規(guī)則是又沒(méi)有說(shuō)不能使用感知忍術(shù)?！?br/>
    “你這已經(jīng)不止是感知忍術(shù)了——是瞳術(shù)?！?br/>
    “但是規(guī)則也沒(méi)有說(shuō)不能使用瞳術(shù)?！?br/>
    “你這樣就等于是沒(méi)有戴繃帶了，怎么不開(kāi)掛?！?br/>
    “又沒(méi)有說(shuō)不可以。”我死不要臉地回應(yīng)他，并注意著澤人的舉動(dòng)。

    他沒(méi)有什么動(dòng)作，只是高高地看著我和颯人。他的長(zhǎng)發(fā)在高空中飄蕩，與飛起的綠葉在氣流中舞動(dòng)。

    于是，我沒(méi)有管他，繼續(xù)跟颯人說(shuō)話：“颯人，我才想起來(lái)，你帶金砂過(guò)來(lái)了嗎？”

    “沒(méi)有，”他沒(méi)好氣地回答我，“不是都在你那里嗎？”

    “我可以給你，因?yàn)槲疫€帶在身上的卷軸里，”我告訴他，“但是你不要弄丟了，到時(shí)候還要封進(jìn)去的?！?br/>
    “你不會(huì)暗算我吧？”

    我笑了，“我在這里召喚出來(lái)你不就能操控了嗎？”

    “那倒也是?！?br/>
    “還是算了?！蔽彝蝗徽f(shuō)。

    “為什么？”他愣住了。

    “因?yàn)槲液ε履惴恋K我。”

    “月——夜——修……”

    “要不然，只要澤人能從我這里弄走繃帶，就給你，怎么樣？”