聲音來的是那么的及時(shí)...

    如驅(qū)除黑暗的光明一樣。

    拯救了正不知所措神態(tài)的顧婉清。

    她欣喜的投去了目光。

    正要開口的張小書，停下了來到喉嚨中的話語?？吹筋櫷袂宓纳駪B(tài)，沉默后，一聲輕嘆...

    果然，他不是在女孩子需要時(shí)，挺身而出的白馬王子。

    一切都是注定的吧。

    誰叫他沒有像張揚(yáng)那般，沒有不顧一切的魄力與勇氣？

    想想也是，缺少俊朗的外表和魁梧的身材，不存在別具一格的特點(diǎn)與令人羨慕欽佩的特長(zhǎng)能力，與白馬王子根本搭不著邊。

    做事瞻前顧后，外形普普通通，學(xué)習(xí)更平庸，特長(zhǎng)更不可能在一無是處的他身上找出來...

    在白雪公主與白馬王子的故事里，他這種平凡的人，頂多是因心軟而放走公主，心中保留些許正義的王后手下的壞士兵...

    英雄救美，不是他的劇本。

    轉(zhuǎn)眼，張揚(yáng)與兩個(gè)朋友沖了過來，護(hù)在了張小書與顧婉清面前，推開了那靠近顧婉清的12班老大。

    “王濤，你想對(duì)我們班的人干什么？”

    “她偷了我我們的班的錢，我讓她還錢，關(guān)你什么事兒？”

    “什么偷你們錢？她進(jìn)你們班級(jí)，就是偷你們錢了嗎？我也進(jìn)去了，你怎么不說我偷的？你沒有證據(jù)，就胡亂玩污蔑人？”張揚(yáng)沉聲道。

    在群居動(dòng)物里，生物會(huì)劃分等級(jí)的。

    顯然，張揚(yáng)與王濤是同一個(gè)階級(jí)的人。

    憑借帥氣外貌，出色人格的張揚(yáng)，在校園內(nèi)外，受著男女的歡迎。有著一堆‘朋友’的情況，王濤怎么可能像對(duì)付普通學(xué)生一般，欺凌壓迫他？

    瞧...咄咄逼人的氣勢(shì)，蕩然無存了。

    “你行，張揚(yáng)?！蹦?2班的老大冷笑。

    “要我找老師嗎？”張揚(yáng)回問。

    “你最好天天護(hù)著她?！?br/>
    看著靠近的人群多了，幾個(gè)似乎是張揚(yáng)熟悉的朋友走了過來，王濤清楚再下去他可能吃虧，悻悻的帶人轉(zhuǎn)身離開。

    至于那兇悍的女生，此時(shí)哪還有方才的氣勢(shì)洶洶？

    消失了一般，隱在了幾個(gè)人后。

    而那漂亮美女姜然，卻是故意的留在了最后。

    “對(duì)不起...是我沒攔住他們。”她低頭與幾個(gè)人道了個(gè)歉，跟著離開。

    張小書看著這個(gè)女人的身影，情不自禁的冷笑。

    沒攔住這個(gè)詞用得好。

    把自己從始作俑者變成了無辜的好人。

    “張揚(yáng)，出什么事兒了？”

    “揚(yáng)哥，是和那王濤干上了？”

    “弄他！”

    幾個(gè)跟過來的張揚(yáng)熟人，接連出聲，目光不善的盯著那遠(yuǎn)處的王濤身影。

    張小書目光落在了張揚(yáng)身上。

    一個(gè)人之所以讓人追隨，自然是有他的緣由。

    其實(shí)俊朗是次要的，光明正大，滿身的正義，樂于助人，可靠，真誠(chéng)...這才是張揚(yáng)的人格魅力，是他的美好所在。

    卻也正因?yàn)槿绱嗣篮茫沤袕埿始膳c厭惡。

    人都是這樣的...

    自愧不如時(shí)，就不愿去接觸，去想起，去理解，內(nèi)心陰暗的詆毀與臆測(cè)。

    不是人人都喜歡白馬王子的...