?羅德?tīng)柊崖×了麄儙У酱髲d另一側(cè)的一個(gè)紅色大門(mén)前，吵鬧聲不斷從里面?zhèn)鱽?lái)，看來(lái)這里面的人已經(jīng)不少了。
“好了，進(jìn)去吧?！绷_德?tīng)栒f(shuō)，接著他的手一揮，門(mén)自己打開(kāi)了。
眼前的情景讓隆亮吃了一驚，這是一間大的驚人的房間，里面布置很像是隆亮在電視上面所見(jiàn)過(guò)的教堂，房間的盡頭是一個(gè)高臺(tái)，高臺(tái)上面有一個(gè)長(zhǎng)桌，長(zhǎng)桌的后面是一幅巨大的畫(huà)像，這個(gè)畫(huà)像上面畫(huà)的正是這個(gè)青色的空中城堡的樣子，而最神奇的是，這幅畫(huà)是動(dòng)態(tài)的，城堡上的水流從城堡的各個(gè)位置傾瀉下來(lái)，好像電影畫(huà)面一般。
“太神奇了。。?！甭×涟V癡地想。
現(xiàn)在這間屋子里已經(jīng)站著一排一排的男生女生，看起來(lái)都和隆亮的年齡一樣，隆亮他們一進(jìn)來(lái)，他們就全都不說(shuō)話了，都回頭詫異地看著他們。
“隆亮和文助，你們?nèi)フ灸且魂?duì)?！绷_德?tīng)枌?duì)隆亮和文助說(shuō)，指了指最左邊的隊(duì)伍。
“約洛，你站那隊(duì)?！绷_德?tīng)枌?duì)約洛說(shuō)，指了指隆亮那隊(duì)旁邊的隊(duì)伍。
“凌雪，你站那隊(duì)。”羅德?tīng)栒f(shuō)著指了指約洛旁邊的那隊(duì)。
“老師，那你要做什么？”隆亮問(wèn)。
“我待會(huì)兒就回來(lái)。”羅德?tīng)栒f(shuō)完消失在人群中。
“好了，先去排隊(duì)吧?！蔽闹鷮?duì)隆亮說(shuō)。
“好?！?br/>
文助和隆亮排到了最左邊的隊(duì)伍，而約洛和陵雪也分別排到了羅德?tīng)査付ǖ年?duì)伍。
“不知道老師讓我們排在這里到底要干什么。”隆亮有些郁悶地說(shuō)。
“呵呵，還是等著吧?！蔽闹f(shuō)。
隆亮掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色和發(fā)色都是不同的，并且他們的服裝穿著也是不一樣的。
有些人穿的和隆亮他們一樣是休閑裝，而有些人的所穿的服飾卻是隆亮在平常很少能看見(jiàn)的。
比如一個(gè)金發(fā)女生的裙子十分有歐洲的古典風(fēng)味再加上一些時(shí)尚元素，而站在隆亮前面的男孩穿的卻是和隆亮他們一樣的休閑裝?？瓷先ヂ×梁退麄冎g的一些人分明就是兩個(gè)世界的人。
“你的能力是什么？”隆亮聽(tīng)見(jiàn)他前面的男生正在和另外一個(gè)男生說(shuō)話，他們的頭發(fā)都是黑色的。
“我沒(méi)有什么特殊的能力，我只有身體的力量?！?br/>
“哦，那你就是體系的了，我的能力是風(fēng)?！?br/>
隆亮聽(tīng)后看了一眼約洛，約洛正在專(zhuān)住的看著一個(gè)金發(fā)女生的背影，隆亮搖了搖頭，繼續(xù)聽(tīng)他前面的兩個(gè)人說(shuō)話。
“風(fēng)？真好，你是從哪里來(lái)的？”
“我是從現(xiàn)世來(lái)的，a市?！?br/>
“真的嗎??？我也是?！彼瓷先ナ旨?dòng)。
“真的！太好了！哈哈！”
‘什么，他們跟我們一樣都是從現(xiàn)世來(lái)的？？’隆亮詫異地想。
隆亮看了看文助，文助要了搖頭，似乎也不知道這是怎么一回事。
“好了！好了！大家安靜！安靜！”一個(gè)十分有力的聲音從房間盡頭傳來(lái)。
那聲音仿佛有魔力一般讓人無(wú)法忽略，人群頓時(shí)都安靜下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)身穿紫色法袍的白胡子老頭站在房間盡頭的高臺(tái)上。
‘哇噻！這就是傳說(shuō)中的魔法師嗎？’隆亮想。
“新生們，你們好，我是這里的校長(zhǎng)，法塔.穆林，你們可以叫我法塔?！彼χf(shuō)，撫摸著自己那純白色的胡子?！吧癖嚷蹇舜膶W(xué)院是法亞塔利爾大陸最好的學(xué)院之一，而你們，也是我們精心挑選出來(lái)的苗子，希望你們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)魔法，畢業(yè)后可以像你們的父母一樣成為對(duì)大陸有用的人才。在最后，我要說(shuō)的是，也是最重要的，就是希望你們?cè)趯W(xué)院里能夠過(guò)得愉快，度過(guò)最有意義的三年。”
他剛剛說(shuō)完，人群頓時(shí)掌聲一片，隆亮和文助也都鼓起掌來(lái)，隆亮覺(jué)得盡管這個(gè)校長(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)太多話，而且說(shuō)的話也很簡(jiǎn)單，但他說(shuō)話時(shí)所散發(fā)出得氣質(zhì)是令人折服的，這種感覺(jué)說(shuō)也說(shuō)不清。
校長(zhǎng)示意大家安靜下來(lái)后，接著說(shuō)：“嗯，現(xiàn)在好像已經(jīng)是中午了，該是吃午飯的時(shí)間，不管怎么樣填飽肚子才是最重要的，好了，等我介紹完你們的老師后，你們就可以敞開(kāi)肚子大吃一頓，并且會(huì)有個(gè)驚喜等待著你們?！?br/>
接下來(lái)又是一陣掌聲，隆亮也覺(jué)得張句話現(xiàn)在來(lái)說(shuō)真的是比任何一句話都要好聽(tīng)，因?yàn)樗亩亲釉缇烷_(kāi)始打鼓。不過(guò)現(xiàn)在更令隆亮好奇的是，那個(gè)驚喜到底是什么呢？
“現(xiàn)在我就為你們介紹一下你們的老師?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)著屋子右側(cè)的一個(gè)門(mén)喊：“老師們，你們現(xiàn)在可以出來(lái)了，來(lái)見(jiàn)見(jiàn)這些個(gè)可愛(ài)的學(xué)生吧?！?br/>
話音剛落，那扇木門(mén)打開(kāi)了，從里面走出7個(gè)人，第一個(gè)人是個(gè)看起來(lái)很兇的棕色頭發(fā)的中年人，渾身都散發(fā)著令人膽寒的氣息。第二個(gè)人是個(gè)很漂亮的藍(lán)發(fā)女子，整體看來(lái)都散發(fā)著柔和感。第三個(gè)人是個(gè)老人，他胡子的長(zhǎng)度一點(diǎn)不亞于校長(zhǎng)。第四個(gè)人是個(gè)矮人，他的頭發(fā)梳得很干凈很亮，鼻子又尖又大，還帶了個(gè)小小的眼鏡，有點(diǎn)像地鼠的感覺(jué)，看的隆亮直想笑。第五個(gè)人是個(gè)身材有些肥胖的中年女子，她的紫色頭發(fā)看上去有些亂糟糟的。第六個(gè)人是個(gè)老人。。。其實(shí)那不應(yīng)該算是個(gè)人，老人臉上蒼白的沒(méi)有一點(diǎn)血色，仿佛早已經(jīng)死了一樣，走起路來(lái)也是十分無(wú)力，給人一種不寒而栗的感覺(jué)。第七個(gè)人還是個(gè)老人，并且像是個(gè)中國(guó)人的樣子，就算不是，也一定是個(gè)亞洲人，那個(gè)人的樣子看起來(lái)盡管不兇，但卻十分嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎.
待他們七個(gè)人全部走到講臺(tái)上以后，校長(zhǎng)朝他們笑著點(diǎn)頭示意，然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)人群說(shuō)：“那么，我要開(kāi)始介紹了，當(dāng)然我會(huì)盡快介紹完，因?yàn)槲铱刹幌肽銈儽г苟亲羽I，而且最重要的是，我的肚子也有些餓了?！?br/>
人群頓時(shí)笑聲一片，隆亮覺(jué)得這個(gè)校長(zhǎng)給人的感覺(jué)真的是很好，莊嚴(yán)神圣卻又不失平易近人的幽默。
“我現(xiàn)在要介紹的是我們火系魔法老師，斯賓福.杰拉斯先生，你們可以叫他杰拉斯先生?！?br/>
臺(tái)下掌聲一片，杰拉斯朝人群點(diǎn)了點(diǎn)頭，樣子看起來(lái)還是很兇。
“接下來(lái)是我們的水系魔法老師，麗爾絲洛.曼芙，你們可以叫她曼芙小姐?！?br/>
她沖人群笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“很漂亮啊。。。嘿嘿?！?br/>
“是啊，是啊?！?br/>
幾個(gè)男生嘰嘰喳喳的小聲議論著。
接下來(lái)校長(zhǎng)介紹了其他幾位老師，那個(gè)胡子的長(zhǎng)度一點(diǎn)不亞于校長(zhǎng)的老人是風(fēng)系導(dǎo)師，那個(gè)矮人是地系導(dǎo)師，那個(gè)紫色亂發(fā)有些肥胖的中年女子是魔藥課的導(dǎo)師，而那個(gè)看起來(lái)好像已經(jīng)死去的老人是歷史課老師，當(dāng)校長(zhǎng)介紹他的時(shí)候，隆亮感到身子不自覺(jué)的一哆嗦，看看其他同學(xué)也是一樣的。最后介紹的是那個(gè)看起來(lái)很像中國(guó)人的老人，他是教體術(shù)的老師。
“好了好了，終于介紹完了，不過(guò)副校長(zhǎng)等一下在介紹給你們好了，他現(xiàn)在有點(diǎn)事要辦，好了好了，大家的肚子一定餓了吧。。?！?br/>
“咕嚕！”這個(gè)聲音打斷了校長(zhǎng)的話。
頓時(shí)間大家轟然大笑，原來(lái)是站在中間的一個(gè)很胖的同學(xué)肚子里發(fā)出的聲音，他的臉現(xiàn)在已經(jīng)紅的不行了。
“安靜！安靜！呵呵呵！大家安靜！”校長(zhǎng)也笑著說(shuō)。
大家頓時(shí)間安靜下來(lái)。
“看來(lái)我們這位可愛(ài)的小胖子已經(jīng)很餓了，事不宜遲，大家排好隊(duì)跟我來(lái)這個(gè)房間。”校長(zhǎng)說(shuō)著和其他老師一齊來(lái)到這個(gè)屋子右邊的一個(gè)房間門(mén)前，推開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。
接著大家排好隊(duì)也很有秩序的往那個(gè)房間里走。
當(dāng)隆亮進(jìn)入這個(gè)那個(gè)房間的第一反映就是“這里太美了。”剛才那個(gè)有著古典韻味的屋子，沒(méi)想到它的隔壁竟是這么美的地方。
這里富麗堂皇，大理石的地面在光的照耀下閃爍著刺人雙眼的亮光，幾十張巨大的長(zhǎng)桌整齊地排列在中央。白金色的陽(yáng)光從巨大的天窗刺透進(jìn)來(lái)，一排排還未燃起蠟燭浮在空中，在屋子的盡頭，同樣掛著一幅巨大的壁畫(huà)，上面畫(huà)著一個(gè)微笑的白發(fā)老人，盡管看起來(lái)年事已高，但他的笑容依然使人感到清新，是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，反正看到這個(gè)笑容的人都會(huì)被感染。
“大家按次序座好，過(guò)一會(huì)高年級(jí)的同學(xué)也會(huì)來(lái)跟你們一起就餐。不過(guò)在開(kāi)飯之前，請(qǐng)?jiān)试S我在嘮叨幾句，不過(guò)這已經(jīng)是老規(guī)矩的，不能改的，呵呵?！贝×了麄兌甲煤?，校長(zhǎng)摸了摸自己的胡子，然后手指著那幅壁畫(huà)接著說(shuō)?！斑@個(gè)人叫做?？?里特，是神比洛克茨的第一任廚師，當(dāng)然也是最好的，據(jù)說(shuō)他所做的菜凡是吃過(guò)的人就不再想吃別人做的菜，當(dāng)然這樣也很麻煩，所以在當(dāng)時(shí)每個(gè)學(xué)生回家在放假之前都要被施一種魔法，是調(diào)整味覺(jué)的，這樣才不至于等放完假回來(lái)侯學(xué)生們一個(gè)個(gè)都變得骨瘦如柴。”
說(shuō)到這里時(shí)，大家笑聲一片。
“就因?yàn)檫@樣，很多人都慕名而來(lái)，所以學(xué)院能夠有今天的成就，他的功勞也是不可忽略的?！毙ｉL(zhǎng)頓了頓?！安贿^(guò)很遺憾的是，他早已死去，就連我上學(xué)的時(shí)候，也無(wú)幸品嘗他的手藝，所以那個(gè)魔法也沒(méi)在能使用過(guò)。”
說(shuō)到這里，大家同時(shí)都嘆了一口氣。
“呵呵呵，不過(guò)呢?！毙ｉL(zhǎng)笑著說(shuō)，大家聽(tīng)到這句話以后又都豎起了耳朵?！八€是有收徒弟的，我們一代一代的主廚把它的手藝流傳了下來(lái)，盡管都沒(méi)有我們獨(dú)一無(wú)二的?？?里特先生的手藝高超，但讓你們盡享美味的能力還是有的！好了，大家開(kāi)飯吧！”就在校長(zhǎng)剛剛說(shuō)完的一瞬間，每個(gè)長(zhǎng)桌上都頓時(shí)擺滿了豐盛的菜肴。
烘烤土豆，大盤(pán)烤雞，彩色沙拉，燒烤鮮羊肉，草莓蛋糕。。。沒(méi)有一種是隆亮所常見(jiàn)到的食物，沒(méi)有一種菜是令隆亮不流口水，盡管這些看起來(lái)都不是中國(guó)菜式，但隆亮知道自己一定可以吃的慣。
“啊。。。啊。。。太好吃了。。。文助。。。是不是。。?！甭×涟衙總€(gè)菜都夾了個(gè)遍，一邊吃一邊說(shuō)。
“嗯?！毕鄬?duì)于隆亮文助的吃法顯得更有教養(yǎng)?！奥c(diǎn)。。。慢點(diǎn)。。。沒(méi)人跟你搶。。?！?br/>
坐在對(duì)面桌子上的約洛看見(jiàn)隆亮如此粗暴的吃法，不覺(jué)得擺出一副厭惡的表情。而陵雪只是偷偷的笑。
過(guò)了一些時(shí)候，高年級(jí)的同學(xué)也排著隊(duì)進(jìn)來(lái)了，不過(guò)大家都顧著吃，誰(shuí)也沒(méi)有注意他們。
其他老師都出去了，只有校長(zhǎng)還留在這里看著大家，心滿意足的笑著。
“呵呵呵，大家不要吃得太快，小心噎著，大家吃完了都到下面的競(jìng)技場(chǎng)集合，會(huì)有老師帶你們過(guò)去，呵呵呵，會(huì)有驚喜等著大家?！闭f(shuō)完校長(zhǎng)就出去了。