重新扯進(jìn)戰(zhàn)圈的楚建之間懵了，心說(shuō)我都認(rèn)輸了為什么還要打我？！
然而陳飛心里想的卻是，你是認(rèn)輸了，可系統(tǒng)不認(rèn)啊？！
在全場(chǎng)七百人的圍觀之下，陳飛把楚建扯回來(lái)補(bǔ)了一拳，瞬間暴漲的靈氣已經(jīng)超出了對(duì)d級(jí)選手的常規(guī)認(rèn)知。
“我尼瑪……”楚建直接被推飛出去，只想著這陳飛怕不是腦子有?。?！
雙腳越過(guò)紅線，陳飛腦海里瞬間傳來(lái)了放煙花般的歡騰聲。
“?！厥馊蝿?wù)完成，獲得獎(jiǎng)勵(lì)召喚師經(jīng)驗(yàn)（+50%），額外召喚師經(jīng)驗(yàn)（+50%）。?？怂箍萍紝毾洌?個(gè)）”
“叮——恭喜召喚師達(dá)到2級(jí)，獲得?？怂箍萍家妫?個(gè)）”
雙倍經(jīng)驗(yàn)卡帶來(lái)的增幅幫助陳飛順利到達(dá)2級(jí)，炫目的光芒充斥著整個(gè)系統(tǒng)界面。
“靠……”陳飛捂著發(fā)腫的手臂，一點(diǎn)一點(diǎn)地往外走，“自己認(rèn)輸居然不算的嗎？”
此刻體育館的看臺(tái)上鴉雀無(wú)聲，只有最下方的地九班爆發(fā)出了陣陣歡呼！
“居然贏了！”
“讓這些天字班的看不起我們！”
“最后補(bǔ)一刀也太刺激了吧？！”
地九班的學(xué)生激動(dòng)地看向陳飛，雖然先前的幾波搞怪差點(diǎn)把班級(jí)的臉面都丟盡了，但誰(shuí)也沒(méi)想到最后竟然還有神回，認(rèn)輸之后還要扯回來(lái)補(bǔ)一拳？
一些***賊地往看臺(tái)上瞄了一眼，宋濤和其他班主任都露出了玩味的微笑，中間的姚靜則是面色鐵青。
丟人，實(shí)在是丟人！
c級(jí)打d級(jí)也就算了，一個(gè)力量覺(jué)醒者，被一個(gè)跑酷的在搏擊臺(tái)上逼得主動(dòng)認(rèn)輸，最后還被扯回來(lái)補(bǔ)一拳……
以后還敢出去見(jiàn)人？！
當(dāng)了背景板的楚建則是一臉懵逼，他到現(xiàn)在還不明白自己為什么會(huì)輸。
為什么我所有的攻擊都被他躲過(guò)去了？為什么肩窩處的弱點(diǎn)會(huì)被他看見(jiàn)？為什么他一個(gè)d級(jí)有這么龐大的靈力量？為什么我都喊認(rèn)輸了他還要補(bǔ)我一拳？！
楚建的頭現(xiàn)在一個(gè)有兩個(gè)大，他看了一眼臺(tái)上自己的班主任，覺(jué)得她的眼神像是要?dú)⑷耍?br/>
“姚老師，你看這個(gè)切磋比拼……還要不要繼續(xù)了？”孫嘯川一臉儒雅隨和地看向姚靜，似乎在征詢她的意見(jiàn)。
但在場(chǎng)所有人都知道，這哪里是征詢意見(jiàn)？這分明是赤裸裸的嘲諷好嗎？！
眾所周知，不要在女人生氣的時(shí)候招惹女人。
尤其是姚靜這種平日嘚瑟慣了的女人。
她今天之所以提切磋這個(gè)這事情，一是為了立威，二是為了在眾人面前彰顯一下天七班的實(shí)力。
在分班表剛出來(lái)的時(shí)間里，很多學(xué)生還有同事都認(rèn)為，她姚靜的班級(jí)應(yīng)該是天字院里最弱的。
因?yàn)樗陌嗉?jí)里只有一個(gè)a-和三個(gè)b級(jí)的學(xué)生，其他大部分都是c和d。
甚至有人偷偷說(shuō)，她姚靜看上去帶了個(gè)天字班，其實(shí)帶的是個(gè)地字班。自己之所以有這個(gè)頭銜，完全是沈院長(zhǎng)給面子。
姚靜當(dāng)然不容許有這種看低她的觀點(diǎn)存在，她唯一的優(yōu)勢(shì)就是班級(jí)里有不少能力實(shí)用的覺(jué)醒者，對(duì)比天字院的其他班級(jí)不行，但欺負(fù)一下更低級(jí)別的班級(jí)不行嗎？
當(dāng)著這么多人的面打臉別人的事，應(yīng)該是她姚靜的劇本，結(jié)果現(xiàn)在搞得自己像是蠻不講理的大反派？
與姚靜一樣陷入尷尬的，還有其他的天字班成員。
他們來(lái)到這里的目的其實(shí)非常單純，就是想敲打一下“不知好歹”的孫老師。
在教師圈子里混，就要講圈子里的規(guī)矩。哪有把“重點(diǎn)班”扔一邊，“平行班”先搞起教學(xué)示范的道理？
尤其是剛開班的這個(gè)時(shí)期，你孫老師這么作秀，是作給誰(shuí)看呢？
當(dāng)然，這些人心底的小算計(jì)全被一個(gè)d級(jí)的家伙打碎了。
他們本可以想著辦法給他小鞋穿，用各種方式打壓他。卻怎么也沒(méi)想到在搏擊場(chǎng)上吃了暗虧。
剛回到班級(jí)中的陳飛當(dāng)然不知道有關(guān)權(quán)力、關(guān)系、面子這些體制職場(chǎng)內(nèi)的彎彎繞，他現(xiàn)在想的就是趕緊回宿舍，把藥上了，然后把剛撈到手的箱子打開。
被孫嘯川懟了一句后的姚靜臉色飛速變化，一會(huì)兒青一會(huì)兒白，不知道如何回應(yīng)。一旁的宋濤則是看得心情舒爽，幫她答道，“孫老師，要不我看著事兒，就算了吧……時(shí)間也不早了，是時(shí)候放學(xué)生們回去了?！?br/>
一旁的姚靜整個(gè)人都不好了。
算了？怎么可能算了？
看著我被欺負(fù)打臉了一波后就算了？
姚靜朝天二班的宋濤瞪了一眼，后者立刻補(bǔ)刀，“姚老師您也別生氣，下次多讓學(xué)生們準(zhǔn)備準(zhǔn)備，說(shuō)不定能有更好的成績(jī)?！?br/>
翻譯一下就是說(shuō)，你們這次，不行！
就像老師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)“您家孩子還有很大的進(jìn)步空間喲”一個(gè)意思。
陸長(zhǎng)風(fēng)大概也認(rèn)為，這件事情僵在這里不太好，尤其是自己這邊剛吃了虧，總不能晾在這里受別人嘲諷？
他簡(jiǎn)單地說(shuō)了一聲先回班級(jí)里，帶著自己的學(xué)生們就走了。第二個(gè)離開是天七班，直到天字班的人差不多都走完了，宋濤才帶人離開。
天字班走完的一瞬間，地字班的學(xué)生們發(fā)出響亮的討論聲。他們大聲談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情，以及幾個(gè)天字班班主任的臉色變化，氣氛熱鬧又融洽。
孫嘯川看了看自己的學(xué)生們，眼神里多了一絲欣慰。雖然他也沒(méi)想到事情會(huì)像這樣發(fā)展，但只要沒(méi)吃虧，那就是好樣的。
尤其是陳飛，先開始派他上場(chǎng)的時(shí)候他還有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樵緫?yīng)該是讓盧譚上的。陳飛只是備選選項(xiàng)。
但令他沒(méi)想到是這家伙發(fā)揮的比預(yù)料之中出色許多，已經(jīng)完全顛覆了他心目中的原有預(yù)期。
又講了一些內(nèi)容和事項(xiàng)安排后，折騰了大半個(gè)晚上的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)總算是散了。學(xué)生們各回各的宿舍，明天早上統(tǒng)一回班級(jí)正式上課。
陳飛回去的時(shí)候有很多人看著他，很多人討論他，很多人詢問(wèn)他。但他好像沒(méi)看見(jiàn)似的一言不發(fā)。
此刻他的腦子里只有那兩個(gè)待開啟的箱子，還有自己升到2級(jí)之后的新內(nèi)容。