老天，五萬字！肖戀夢(mèng)心中默默呻吟著。
按八百字的作文來算，大約能有六十二篇。數(shù)學(xué)不差的肖戀夢(mèng)極快的換算出了這個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字。
因此，她更加覺得難以置信?？聪驐盥逖凵褡兓欢ǎ錆M了復(fù)雜的神色，有畏懼，有欽慕……
楊洛很享受這種目光的注視，這讓他的虛榮心得到了極大的滿足，他心中有種竊喜的感覺。
終于要翻身農(nóng)奴把歌唱了，楊洛心說。
此刻，面對(duì)這個(gè)往日傲嬌的小辣椒，威風(fēng)凜凜的大班長(zhǎng)，他的腦袋里甚至出現(xiàn)了某些很邪惡的畫面。
而那些畫面呢，通常是出現(xiàn)在東邊那個(gè)島國(guó)特色動(dòng)作片里面的。
楊洛感覺這很不好，這種邪惡的思想他怎么能擁有，所以他羞愧地低下了頭顱。
“楊洛，這真的都是你寫的?！背聊腠?，肖戀夢(mèng)突然出聲，話里和語(yǔ)氣中帶著懷疑的意味。
肖戀夢(mèng)的懷疑并非空穴來風(fēng)。就剛才她看到的那一小段內(nèi)容而言，文筆老道，引人發(fā)笑的同時(shí)又帶有毫不掩飾的嘲諷味道。
這種辛辣的文筆怎么看都不像一個(gè)尚顯稚嫩的高中生能擁有的。甚至可以說，大部分專業(yè)的文學(xué)作家都無法擁有。
所有，她有所懷疑。
然而聽了肖戀夢(mèng)的話，楊洛登時(shí)像只被燒了尾巴的貓咪一樣跳了起來，神色激動(dòng)。
但是他馬上便意識(shí)到自己的失態(tài)，當(dāng)即沉下臉來，滿臉嚴(yán)肅，義正言辭地說道：“班長(zhǎng)，你可以嘲諷我是個(gè)學(xué)渣，但你不能懷疑我的人品與作品?！?br/>
當(dāng)然，你的懷疑完全正確！楊洛心里又加了一句。
前世韓寒發(fā)表《三重門》這本小說的時(shí)候，引起巨大轟動(dòng)的同時(shí)，也飽受質(zhì)疑之聲。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)他才十八歲，與文筆幽默詼諧，犀利尖銳的《三重門》顯得格格不入。
這其中的落差之大惹人注目，楊洛的出道作品之所以選擇這部小說，就是看重這點(diǎn)。
有爭(zhēng)議才能吸睛，才能迅速打響名氣！
現(xiàn)在看來，這個(gè)方法初見成效。連對(duì)他有足夠信賴的肖戀夢(mèng)也產(chǎn)生了質(zhì)疑。
楊洛根本不怕這種質(zhì)疑，等到《三重門》出版后，這股質(zhì)疑的浪潮可能將會(huì)越演越烈。
但是他無所畏懼，有什么好怕的呢？
只要這個(gè)世上沒有第二個(gè)穿越者，那么，《三重門》就是他寫的吧？
是的，沒毛病！
聽到楊洛的發(fā)言，肖戀夢(mèng)也覺得沒毛病了，她是相信楊洛的，喜歡他就要相信他。
“我可從來沒有嘲諷你學(xué)渣的身份哦。好了，我們偉大的作家楊洛先生，可不可將你的小說給小女子看看呢？”
肖戀夢(mèng)嬌聲嬌氣的玩起了古風(fēng)。
楊洛倒也很配合她，微微笑道：“小生榮幸之至?！?br/>
肖戀夢(mèng)笑逐顏開，嬌艷得像朵花兒。
……
記載《三重門》的黑色筆記本是鐵環(huán)可拆式的筆記本。楊洛從中拆下來十多張沒寫過的白紙后，便將筆記本借給了肖戀夢(mèng)。并且囑咐她不要亂傳，引起不必要的麻煩。
肖戀夢(mèng)爽快地答應(yīng)了。
上課時(shí)，假如楊洛感覺老師所講的知識(shí)皆了然于胸后，就偷偷地在課桌上繼續(xù)寫著《三重門》。由于坐的位置屬于靠后排，所以并沒有被講臺(tái)桌上老師發(fā)現(xiàn)。
還有一種悲觀可能是：居高臨下的老師們?cè)缇妥⒁獾搅怂男?dòng)作，卻懶得理會(huì)他，對(duì)他放棄了治療。
當(dāng)然，后一種情況的可能性在楊洛看來是極大的。畢竟，重點(diǎn)大學(xué)的升學(xué)率才是老師最大的“業(yè)績(jī)”。
前世在社會(huì)上摸爬滾打了好多年的楊洛看得很透，用文化斗士魯迅先生的來講就是：
“我向來是不憚以最壞的惡意來推測(cè)中國(guó)人?！?br/>
這里的中國(guó)人可以換成任何人，無國(guó)界之分。
楊洛偷偷地在課堂寫小說，而肖戀夢(mèng)則借助下課的閑余時(shí)間閱覽《三重門》。
這里值得說得一點(diǎn)是，哪怕是在好看的小說，肖戀夢(mèng)也不會(huì)在上課的時(shí)間觀看。
認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)課，是她身為一個(gè)好學(xué)生的底限，以及成為一名好學(xué)生的不二“法門”。
只是，今天她的底限似乎被突破了。在上英語(yǔ)課的時(shí)候，她時(shí)而會(huì)想到《三重門》之中男女主角的糾葛。
楊洛又會(huì)怎樣描述林雨翔與susan的故事呢？她這樣想著。
想著想著，就下課了。
甫一下課，肖戀夢(mèng)就從抽屜掏出黑色筆記本，馬上便又進(jìn)入了書中的世界。
下課是放松休息的時(shí)間，突然出現(xiàn)一個(gè)認(rèn)真看書的人是很引人注目的。
“戀……”
正要過來叫肖戀夢(mèng)去廁所的何采蓮看見了她專注的模樣，到了嘴邊的話硬是咽了回去。
戀夢(mèng)在看什么呢，這么認(rèn)真入神。
何采蓮頓時(shí)好奇心大起，她躡手躡腳地摸到肖戀夢(mèng)身后，發(fā)現(xiàn)放在她課桌中間的是一本黑色筆記本。
何采蓮看了幾行，發(fā)現(xiàn)那是一本小說。
哼！我倒要看看是什么小說！
隨即，何采蓮以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆記本。
“哈，戀夢(mèng)，見者有份。”何采蓮發(fā)出了屬于勝利者的笑容，很是得意。
又被搶了！
回過神來的肖戀夢(mèng)心里冒出這個(gè)念頭。不過這個(gè)“搶劫犯”是她的閨蜜，盡管心中惱怒，但她卻不好發(fā)作。
“采蓮，別鬧了，快還給我，那不是我的?！毙賶?mèng)語(yǔ)氣中充滿了請(qǐng)求，甚至是哀求。
“那你告訴我，這是誰的？”
“這……”肖戀夢(mèng)遲疑了一下，又道：“我答應(yīng)過他，不能說的?！?br/>
“男的女的？”何采蓮咄咄逼人。
“哎呀，你快還給我?！?br/>
肖戀夢(mèng)向前一步，想拿回屬于楊洛的東西。
何采蓮后退三步，捍衛(wèi)著不屬于自己的東西。她滴溜溜地轉(zhuǎn)著眼珠，“我要看看這小說，戀夢(mèng)，你停在那，別過來和我搶。萬一弄壞了我可不負(fù)責(zé)，不負(fù)責(zé)的。哼哼！”
肖戀夢(mèng)大受威脅，果然不敢輕舉妄動(dòng)，只能眼巴巴地看著何采蓮手中的筆記本，最后妥協(xié)道：“那你不看了還給我，別弄壞了?！?br/>
何采蓮連忙“嗯哼”兩聲，本來想去廁所的她此刻忽然又不想尿尿了。于是，她興高采烈地朝自己的位置走去。
看著她活蹦亂跳的背影，肖戀夢(mèng)暗自跺了跺腳，只覺滿心氣惱，說不出的委屈。
可惡！
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