梁鴻看著這倆孩子如此著急的樣子，心里頗為滿意。

    “這套掌法的名字叫‘破軍八式’，尤其是在面對(duì)人多之時(shí)，威力極大。因其招數(shù)變化繁復(fù)，所以既可以當(dāng)作掌法來(lái)用，也可以化掌法為劍法，槍法。因?yàn)榻Y(jié)合了易經(jīng)八卦之理，所以這套武功最關(guān)鍵的地方在于一個(gè)‘變’字。只要潛心鉆研，自然可以做到領(lǐng)悟越深，威力越大?！?br/>
    聽(tīng)到這里，兩個(gè)孩子早已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的喜悅，紛紛圍到梁鴻的身邊，等待著梁鴻傳授武功。

    “這套武功分為三招守勢(shì)，三招攻勢(shì)，兩個(gè)絕招。招式雖然不多，但繁中有簡(jiǎn)，簡(jiǎn)中有繁，變化莫測(cè)?！?br/>
    說(shuō)完梁鴻便擺開(kāi)陣勢(shì)，雙腿微微彎曲，兩掌攤開(kāi)，一前一后。

    李景明站在一旁撓著腦袋看了半天：“就這？”

    “這是第一招，名叫履霜冰至。取自易經(jīng)坤卦的第一爻，履霜，堅(jiān)冰至。它的寓意是，踐踏著薄霜的時(shí)候，就可以推斷堅(jiān)厚的冰層快要凍結(jié)成了。這一招雖然看似簡(jiǎn)單，實(shí)則大繁若簡(jiǎn)，其意在洞察機(jī)先，從而做出應(yīng)對(duì)?！绷壶櫧忉尩馈?br/>
    七殺早已經(jīng)在一旁跟著比劃，默默的把招式的記在了心里。

    李景明似懂非懂的看著，也跟著慢慢比劃起來(lái)。

    光這一招，梁鴻就教了他們倆三天才算學(xué)會(huì)，只因這一招后面有很多變招。

    臨兵斗者，講究穩(wěn)中求勝，這第一招乃是萬(wàn)丈高樓之基礎(chǔ)，也叫作起手式，主要是為了在防守中了解對(duì)方武功的路數(shù)。

    三天后，梁鴻才開(kāi)始教他們倆第二招。

    “看好了，這第二招叫作潛龍勿用?！?br/>
    “潛龍勿用，取自易經(jīng)乾卦的第一爻，潛龍，勿用。陽(yáng)在下也。”

    “時(shí)機(jī)未到，如龍潛深淵，應(yīng)藏鋒守拙，待機(jī)而動(dòng)。勿用不等于不用，而是該用的時(shí)候才用。所以要掌握合理時(shí)機(jī)，用的恰到好處?！?br/>
    “因此這一招仍然是采取守勢(shì)，與第一招履霜冰至不同的是，這一招旨在化解敵人的招式。因此這一招極為繁雜，既有太極拳里面的以柔克剛，也有各路擒拿手的破解招式。通過(guò)化解敵人的攻擊，來(lái)了解敵人，繼而尋找敵人的破綻，以此來(lái)為后面的攻擊做準(zhǔn)備?！?br/>
    “這一招的精髓全在一個(gè)‘勿’字上面，勿用不等于不用，而是要克制自己想要取勝的那顆心，靜下心來(lái)觀察對(duì)方，了解對(duì)方。這樣既能防止因?yàn)樨潖?qiáng)好勝而冒然進(jìn)攻，露出破綻。也能避免落入對(duì)方的陷阱，從而中了對(duì)方的圈套。”

    這一招里面包涵的易理太多，李景明和七殺都聽(tīng)的十分認(rèn)真。

    自從把第一招學(xué)完之后，李景明就徹底收起了輕視之心，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)起來(lái)。

    “你們兩個(gè)好好領(lǐng)會(huì)，這里面不僅包含武功招式，還有用兵以及做事的道理?！蹦侠舷壬恢螘r(shí)從屋里走了出來(lái)，在一旁指點(diǎn)道。

    兩個(gè)孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，表現(xiàn)的都極為專注，顯然是在全神貫注的領(lǐng)會(huì)招式的精髓。

    學(xué)習(xí)這一招比起第一招，用的時(shí)間更久。

    整整花了快一個(gè)月的功夫，李景明和七殺才算是堪堪學(xué)會(huì)，只因這一招里面實(shí)在是包含了太多的化解招式。

    “這一招的繁雜遠(yuǎn)不止于此，今后你們要繼續(xù)秉持著謙卑的心態(tài)，永遠(yuǎn)把自己當(dāng)作一條潛龍，學(xué)習(xí)各家招式，以此來(lái)繼續(xù)豐富這一招?！绷壶櫠囟亟虒?dǎo)道。

    李景明和七殺聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    學(xué)到今天，他們才算是真正了解了武學(xué)之博大精深，易理之變幻莫測(cè)。

    饒是以聰明和悟性高自居的李景明，也開(kāi)始謙卑起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)請(qǐng)教。

    梁鴻和南老先生看到后，相視一笑。

    當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是把李景明從與應(yīng)采薇分開(kāi)的失落情緒中給拉了回來(lái)。

    “今天教你們第三招，也是前三招守招中的最后一招——密云不雨?！?br/>
    兩個(gè)孩子一聽(tīng)是守招的最后一招，紛紛都豎起耳朵全神貫注的聽(tīng)了起來(lái)。

    “這一招取自易經(jīng)風(fēng)天小蓄卦的‘密云不雨，自我西郊?！?br/>
    “因其柔得位而上下應(yīng)之，故曰小畜。健而巽，剛中而志行，乃亨。‘密云不雨’，尚往也?！晕椅鹘肌┪葱幸??！?br/>
    “這一卦柔在中而剛在外，但上九的陽(yáng)剛卻不得位，寓意事物仍在醞釀，不宜貿(mào)然出手?！?br/>
    李景明聽(tīng)后若有所思的問(wèn)道：“這一招是不是就像招數(shù)的名字一樣，密云不雨，就好比還未下雨之前的烏云一樣，旨在積蓄力量？”

    梁鴻笑著摸了摸李景明的腦袋“還是你小子聰明，就是這個(gè)道理。”

    “經(jīng)過(guò)了前面兩招的防守，此時(shí)的我們已經(jīng)對(duì)敵人有了一定的了解，這個(gè)時(shí)候我們就可以采取一邊防守，一邊進(jìn)攻的策略，以此來(lái)為接下來(lái)的進(jìn)攻做準(zhǔn)備。因此這一招剛?cè)岵?jì)，半攻半守?！?br/>
    “這一招實(shí)際上起到了反守為攻的作用，如果只是一般的敵人，那么在這一招里就可以將其擊潰。如果敵人比較厲害，那么我們?cè)偈褂孟旅娴娜泄?shì)。”

    說(shuō)完梁鴻便沉肩提肘，擺出陣勢(shì)。

    李景明和七殺也照模照樣的跟著學(xué)習(xí)，這一招他們總共花了半個(gè)月的時(shí)間才學(xué)會(huì)。

    不知不覺(jué)間兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，破軍八式他們才學(xué)了三招。

    而李景明，也因?yàn)樽硇挠诰毼浜妥聊ヒ桌?，漸漸的忘記了與應(yīng)采薇分離之苦。

    只是有時(shí)候晚上獨(dú)自一人望著天上的月亮的時(shí)候，也會(huì)猜想此時(shí)此刻的應(yīng)采薇是不是也像他一樣，在看著月亮，想念著自己呢？

    來(lái)到蘇州城快兩個(gè)月了，應(yīng)采薇也慢慢的適應(yīng)了這種生活。

    自從趙昌林請(qǐng)她吃過(guò)飯后，戲班子老板就開(kāi)始把她當(dāng)菩薩一般的供了起來(lái)。

    好處是戲班子里再也沒(méi)有人敢欺負(fù)她，但壞處則是大家也都開(kāi)始對(duì)她又敬又畏，避而遠(yuǎn)之。

    每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，應(yīng)采薇就特別想念李景明和母親。

    只是如今人在蘇州城，再也不能像以前在鎮(zhèn)上那樣，時(shí)不時(shí)的回家看看。

    正是“遙寄秋風(fēng)與明月，人間何處著相思？”