在與羅金妮聊天過程中，高文又偷偷看了一下系統(tǒng)菜單。

    海珍珠：5600

    能量：9500

    技能：3（風雷電2級）（凌空飛躍2級）

    淚珠：100

    冰封級別：2

    他花了近五萬“晶鉆”買了這套兩室一廳的七十多平船艙別墅，剩下的都變成“海珍珠”進行的轉(zhuǎn)換。

    系統(tǒng)比較有意思，在他第一次拿到“晶鉆”并不給他計數(shù)，當他進行完轉(zhuǎn)換后，才在“海珍珠”位置進行數(shù)值表示。

    也就是說，當他第一次從底艙委會員拿到五百“晶鉆”獎勵，系統(tǒng)沒有給計數(shù)，等他進行一次轉(zhuǎn)換，變成五百“海珍珠”后，系統(tǒng)才給計值五百。

    這點也對，系統(tǒng)不太清楚，高文拿的這五百“晶鉆”是進行修煉，消費，還是做什么，在沒進行轉(zhuǎn)化前，它不認可屬于系統(tǒng)可管轄的。

    能量自從那次在海上增加后，高文也沒跟別人較量，只覺得做起事來，精力非常充沛，記憶強勁，象一下子年輕十幾歲，不是說，人類記憶最好的時候是在六歲嗎？

    幾乎達到過目不忘境界，這也是他奇怪，為什么對于普通的數(shù)學、語文與英語，武校的學生卻并不能都答滿分。

    或許與課程殘缺不全有關(guān)，武校的文化課是一種開放課程，題目也是開放的，只要得出答案合理，有新意，會得到較高分數(shù)，但永遠不給最高分。

    淚珠的功能，至今高文也沒有參透，羅金妮的父親羅正自從說他與“冰者”有關(guān)，就再沒出現(xiàn)。

    聽羅金妮說，父親在閉關(guān)修煉，想是受了那次與“冰者”搏斗刺激，最主要的她當然沒說，高文這個毛頭小伙，竟然搶了他的宗師風頭。

    也許，淚珠與“冰者”有關(guān)，高文總是不由自主，想到冰骨氣，可惜，他并不知如何使用，身體那股暗寒之氣。

    “好，我答應(yīng)你，明天開始，正式去學校報道，每天聽課。”

    由于高文屬于直接從五品境起步的天才，武校對此比較重視，總校長，也是七品境宗師宋德廣，親自接見過高文。

    了解一下他的出身，聽到他從一處洞穴里被底層救助過程，心里還是一時不解。

    一起會面的還有幾位副校長，都在六品以上，呂毅是文化課老師，但他也在六品境，始終在旁邊只聽不說，之前輕視的眼神，變成一種好奇。

    富人區(qū)對“冰者”的研究開始是整個巨輪的重要課題，因為陸地失去，是人類的慘痛，而這慘痛的始作俑者就是隱藏有兩極大深海的魚獸“冰者”。

    現(xiàn)在，“冰者”經(jīng)過三十年衍化，開始具備人形特征，外表與人類無多大區(qū)別，只有從言行舉止，才是與人宗的區(qū)別。

    這也是為什么多年來，三大巨輪把多年遺失的文化課撿起，“人宗”是真正的人類，是人類就有思想，有文化，這是與人形魚獸的“冰者”最大的區(qū)別。

    高文感覺得到，所有內(nèi)心想知道的一個更重要的事。

    何時，人類能夠重歸大陸，再看到美妙的青山綠水，鳥語花香，夢幻世界。

    因為武校就在甲板第一層尾部駕駛艙附近，離高文住處雖然在同一層，可要坐上雇傭的電動車，也要走上半個多不時。

    高文站在五品境教室前，這也是所有課堂最大的一間，足有三千平米，看起來似乎也挺大，但對于整個船尾，其實只占很小的位置。

    對武校近五萬平米面積，有修煉室，活動室，日常技能培訓室，還有食堂及各種分六別類的文化課堂，五品境的教學也不是很大。

    課堂被半隔斷，貼近大海處，在一扇巨大無比的密封門，平時就敞開，便于隨時進行的技能訓練。

    富人區(qū)五品境武者訓練，要去較遠的海域，不必管船在行駛，還是停留。

    所以，底艙人總是看不到白天武者縱身躍海的情景，一般浮在海面，已經(jīng)在數(shù)海里，眼睛看不到的地方。

    五品境的武者已完全可以不依賴巨輪，只要能量足夠，可以無限制在海面上中高位飄浮不動。

    當然，一般也不會有人這么做，消耗能量，還要用“海珍珠”補充，說起來富人區(qū)挺奢侈，但再奢侈，誰能象高文一樣，不用美人魚，就能轉(zhuǎn)換出無數(shù)的“海珍珠”。

    一層武校實際進入五品境的學生大概在五六百名，平時上課都很自由隨便，并不嚴格要求每天都要報道，不象以前在陸地學校那樣。

    這是巨輪生活形成的一種習慣，不會把人圈到某一處，從小就讓他們四處閑逛，哪怕是在室內(nèi)游泳館進行培訓，也絕對不想培訓出來呆在溫室的弱小動物。

    高文進入教室，已經(jīng)看到有近二百多人盤腿坐在地上，等待老師來講課。

    時間一到，馬上開課，不再等待，誰也不知道下一個會有誰遲到，只要默默從后門進來，不打擾老師授課，大家進出都很隨便。

    聽了半天文化化，高文就看到不少男女武者扭身離開，也不用請假。

    到是講技能課的時候，人變得多些，這時候就要下水，五品境武者已經(jīng)進入狀態(tài)，只要稍微指點，至于能夠達到可御敵境地，就看自己用功程度。

    沒人去刻意督促，生命是自己的，想要與惡劣海面天氣搏斗，與隨時出沒的魚獸、人魚及冰者斗爭，那就要努力，不用督促，每個人看似清淡的外表，實際上都在暗中使勁。

    跟高文坐在一起的，也是一個二十多歲武者，名叫葉青，課間談吐說話文雅，文化課不錯，始終成績高居上游。

    看他訓練“刺透”技能訓練，釋放能量充沛，高文一度懷疑他也吃了什么高品魚獸，可后來聽他說，想要達到點點移動，不是單純刻板移步，用能量去頂，還要用心。

    技能最高境界在于心，想到哪，隨心而出，發(fā)招數(shù)于無形。

    可絕對不是臨時去想，對付低品魚獸還湊乎，要是遇到同品或高品的，恐怕當你抬步，人家已經(jīng)發(fā)之于前，直接擊殺。

    那天，高文聽得很仔細，受益良多。