?PS：這一章原本打算刪掉了，但是想了想還是留下了。(.求書)

    PS2：美國化學(xué)家、前諾貝爾化學(xué)獎得主理查德·赫克10月10日因身體多個器官衰竭在菲律賓馬尼拉去世，享年84歲。據(jù)赫克私人護(hù)士稱，赫克因嚴(yán)重嘔吐被緊急送往一家私人醫(yī)院，卻因無錢支付藥費被拒之門外。這位老爺子是有機(jī)界祖師爺，當(dāng)年在一家公司孤身一人展開研究，在1968年以唯一作者身份（沒錯，唯一作者）連發(fā)七篇JACS一舉開創(chuàng)了一個全新的領(lǐng)域，迄今為止全世界數(shù)不勝數(shù)的化學(xué)狗在靠他的成果混飯吃——諾獎得主，推動人類文明進(jìn)步的一代大神，晚年卻落得如此凄涼！嗚呼哀哉！

    謹(jǐn)以本章，紀(jì)念我曾經(jīng)的青春，并為祖師爺送行——祝他在天堂上，能有72個PhD給他搬磚，想做什么就做什么……

    “玉成啊，你今天晚上沒問題吧？畢竟這東西要到半夜十二點才能結(jié)束呢···”

    “啊，沒事的小師姐——原本我就是想刷夜的，正好在實驗室待著，還省得我再去求是樓占座呢···”

    “哦，那就好——那玉成啊，儀器就麻煩你照看啦！我先走啦！”

    “好——師姐再見！”

    跟有機(jī)實驗室的張立楠師姐道別之后，蔣玉成繼續(xù)把目光轉(zhuǎn)向了自己面前的Surface——以及放在屏幕前的紙質(zhì)筆記本。

    半年前，受鄧總邀請，蔣玉成和他一起，報名參加了本校的大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃項目，簡稱“大創(chuàng)”。那么，“大創(chuàng)”到底又是什么呢？官方定義如下：國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目是本科學(xué)生個人或創(chuàng)新團(tuán)隊，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主選題設(shè)計、獨立組織實施并進(jìn)行信息分析處理和撰寫總結(jié)報等工作，以培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析和解決問題的興趣和能力的項目。

    而實踐中，對于理學(xué)院化學(xué)系的學(xué)生來說，除了極少數(shù)學(xué)霸之外，所謂“自主選題設(shè)計Blablabla···”之類的事情，都只是存在于紙面上的東西。這個“大創(chuàng)”的實質(zhì)，其實就是導(dǎo)師拿研究經(jīng)費的一個幌子而已···從選題設(shè)計到撰寫總結(jié)，大量的工作都由導(dǎo)師來完成了，蔣玉成他們這些學(xué)生，其實基本上也只能旁觀而已。

    一般來說，“大創(chuàng)”的真正價值在于，有志于科研的學(xué)生一方面可以借此機(jī)會，跟導(dǎo)師搞好關(guān)系——這樣一來，以后不管是做畢業(yè)設(shè)計，還是考研，都會比別人多邁出一大步；另一方面，可以通過這個平臺，提前進(jìn)真正的研究型實驗室做實驗，學(xué)習(xí)各種實驗技能——這些東西，都是基礎(chǔ)實驗課上學(xué)不到的。

    不過呢，蔣玉成對于科研什么的，其實是沒什么感覺的——化學(xué)系雖然在人大算是非主流院系，但是非主流不代表成績差。事實上正好相反，化學(xué)系學(xué)霸輩出，全班前50%的人幾乎全都參加了輔修跟大創(chuàng)。蔣玉成參加這個，只是單純出于跟風(fēng)而已——但是現(xiàn)在，他作為參加大創(chuàng)的本科生，可是實實在在地享受到了一種“特權(quán)”——

    人大的宿舍都是十一點熄燈，可以通宵刷夜的自習(xí)室只有求是樓的少數(shù)幾間教室，這些教室每天晚上都會爆滿——不但擠滿了本校的學(xué)生，還會有不少鄰校的來蹭自習(xí)室。而大創(chuàng)參與者是可以直接在實驗室里值守的——換句話說，蔣玉成可以借用實驗室的辦公桌自習(xí)……雖然這項“特權(quán)”對于家就在學(xué)校旁邊的他倒是沒什么大用，但是當(dāng)他像現(xiàn)在這樣，想要讓自己煩悶不已的內(nèi)心平靜下來的時候，實驗室，就成了一個好去處。

    蔣玉成的導(dǎo)師許老板給他們的項目選擇的課題是：鈀催化劑催化的烯丙基胺與ArCOOH發(fā)生Heck類偶聯(lián)反應(yīng)——這個冗長的名字具體代表著什么含義，剛上大二的蔣玉成顯然是理解不能的。不過，這跟蔣玉成現(xiàn)在其實沒什么關(guān)系就是了……

    對于蔣玉成來說，最初的時候什么都不用做，只要就這么做自己的事情，一直等到半夜十二點，然后把電磁攪拌器關(guān)掉，取出混合液體，按照老規(guī)矩，點板確認(rèn)，然后擼管子，啊不對，過柱子把產(chǎn)物分離出來，旋蒸掉洗脫劑，最后再把得到的產(chǎn)物放到核磁管里，等著明天打核磁就行了。因為過柱子需要比較長的時間，師姐交代自己可以不用非得今天晚上把產(chǎn)物過出來，如果著急要走的話只要搭好柱子就可以了。

    夜晚的實驗室可謂萬籟俱寂，除了筆尖與紙張摩擦的沙沙聲之外，就只剩下電磁攪拌器發(fā)出的微弱聲響了。盡管開著窗戶通風(fēng)，空氣中還是不可避免地彌漫著淡淡的Acetone味——這就是蔣玉成最熟悉的，只屬于有機(jī)實驗室的味道···

    對于其他人來說，這味道聞起來可能會讓人覺得頭暈?zāi)垦！吘梗^大多數(shù)有機(jī)溶劑都易揮發(fā)，而且有微弱的毒性。但是呢，對于蔣玉成來說，這味道卻是那樣的讓人安心——在這令人愉悅的，淡淡的香氣中，蔣玉成一時間仿佛剛剛經(jīng)過了自機(jī)發(fā)電一樣，進(jìn)入了完全的賢者模式。

    雖然當(dāng)初高考的時候自己只是聽從家里的安排，按照“本科選學(xué)?！钡脑瓌t，加上自己高中時化學(xué)成績好而選了個專業(yè)，對于化學(xué)，對于科研本身并沒有什么感覺——但是現(xiàn)在，蔣玉成覺得，做有機(jī)化學(xué)似乎也不錯嘛！跟這些奇妙的化學(xué)變化相比，網(wǎng)文江湖的那點爭論是多么的微不足道?。扛掳?，奈奈啊之類的，亂七八糟的事情，都被拋到了腦后。奈奈想要找右手王，那就讓她去找吧！！不想更新的話，那就不更新吧！自己本來也不缺這點收入——至于妹妹，既然她能有更好的前途，更好的發(fā)展，自己這個當(dāng)哥哥的，明顯應(yīng)該高興才是吧！

    “矩陣A與矩陣B轉(zhuǎn)置相乘···”

    拋卻了一切煩惱，心無雜念的蔣玉成，學(xué)習(xí)的效率一時間也提高了許多——他一路過關(guān)斬將，勢如破竹，那些原本看起來艱深晦澀的線性代數(shù)例題和習(xí)題，一時間紛紛被他盡數(shù)斬于馬下。蔣玉成不僅做完了作業(yè)，還把目前學(xué)過的前兩章所有習(xí)題，全都刷了一遍···

    “呵啊?。。「愣恕ぁぁぁ?br/>
    晚上十一點四十五，終于完成了所有任務(wù)的蔣玉成，從椅子上站起來，用力抻了個懶腰——現(xiàn)在的實驗室里，只剩下了電磁攪拌器運(yùn)轉(zhuǎn)的“嗡嗡”聲。搭好了層析柱之后，他靜靜地看著燒瓶里那個在電磁力帶動下不停轉(zhuǎn)動著的磁子，等待著反應(yīng)完成的那一刻。

    “非洲農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)要金坷垃···”十分鐘之后，手機(jī)鬧鈴響了起來——凌晨十二點到了。我按照實驗室操作的規(guī)程，全副武裝地穿好白大褂，帶好橡膠手套、口罩和防護(hù)眼鏡，然后把反應(yīng)液小心翼翼地滴入早已搭好的層析柱里，注入用石油醚和乙酸乙酯配好的洗脫劑，然后擰開活塞，等著混合液自己滴下來。

    “呀啊啊啊啊啊?。。。?！~~~~~”

    就在這個時候，之前的安寧被徹底打破了——雖然音量不大，但是蔣玉成還是聽得清清楚楚：這是女孩子的尖叫。

    “怎么回事？！”

    蔣玉成一下子警覺了起來，一邊關(guān)掉活塞，一邊小跑著來到了面向音源方向的，實驗室陰面的那扇窗戶。

    “救命···嗚···”

    老許的有機(jī)實驗室位于理工樓的二樓——從陰面的窗口那里，借著路燈的燈光，蔣玉成可以清楚地看到地上有拖拽和掙扎的痕跡，還有摔在一旁的手機(jī)和一個很是女孩子氣的單肩小包。但是呢，除此以外的東西，就再也看不到了——原因無它，在樓下的這一條道路邊，只有這一盞路燈是亮著的。

    “我屮艸芔茻??！這TMD是要保研了！”

    蔣玉成一下子明白了，下面正在發(fā)生著什么——他剛?cè)雽W(xué)的時候，大二大三的師兄師姐們曾經(jīng)跟他說過從上一輩就開始流傳的，早年間的“人大四怪”：一勺池底刷綠漆，男生不過一米七，三層食堂安電梯，保研不用學(xué)分績（注1）。前三怪姑且按下不表，這第四怪“保研不用學(xué)分績”，說的就是傳說中讓一部分女生膽戰(zhàn)心驚，讓另一部分女生躍躍欲試的所謂“保研路”···

    這并不是一個什么好詞，事實上，這個詞充滿了諷刺意味。

    在很多高校里面，特別是那些面積比較大的高校，有那么一兩條偏僻的離學(xué)校中心較遠(yuǎn)的地方，隔段時間就會發(fā)生一些不好的事情，最典型的要屬強(qiáng)X之類的事件了。

    而對于那些受害者，校方會根據(jù)情況嚴(yán)重性給予不同程度的補(bǔ)償——最常見的就是保研了。久而久之，這種意外事件高發(fā)區(qū)域被學(xué)生們冠上了“保研路”的大名。而蔣玉成所在的理學(xué)院主樓——理工樓附近的這條路，因為地處偏僻，再加上周圍的路燈經(jīng)常被砸壞，于是就成了東北人大臭名昭著的“保研路”之一···

    注1：三大怪完整定義

    第一條是指人大校園內(nèi)的一處人工池塘，長約十米，寬約7米，成不規(guī)則橢圓形狀。略像一滴水形，中豎奇石，正面為赤色刻字“一勺池”，背面撰聯(lián)：“吞吐三江水，怡然一勺池”。有段時間池底的石頭被清走了，還被刷上了綠漆···當(dāng)然現(xiàn)在是看不到了。

    第二條···我就不說啥了——這是早年間的情況，現(xiàn)在本校男生的平均身高已經(jīng)基本上跟全國差不多了。順便，還有個一個版本是“明德樓（本校主樓）上掉墻皮”

    第三條是指中區(qū)食堂，因為三層是對外營業(yè)的“高檔”飯店，所以專門修建了一個觀光電梯···家父曾經(jīng)在那里請過客，平心而論那里的性價比還是很不錯的。