雖然顧陽答題并沒有用到草紙，但是顧陽卻將每一步的解題步驟一個不落的寫到了卷子上，所以老秦一目了然。
“正確……正確……正確……”老秦看著顧陽所答的卷子，心中暗道。
顧陽的每一道題的答案就像是得到了正確答案一樣，沒有絲毫的錯漏，就連最難的證明題，老秦也揪不出任何的疏漏！顧陽所寫，就如同教科書上的正確答案一樣！
顧陽所答的卷子，如果不是大部分的解答思路和他們的出題思路差了些許，他絕對會認(rèn)為顧陽這小子不知道從哪里得到了這套卷子的答案，然后背下來特意在這次考試上用！
老秦的異態(tài)并沒有引起顧陽的注意，甚至可以說，他根本就沒有意識到老秦站在他的身后已經(jīng)有好一段時間了。
此時的顧陽，滿腦子里都是有關(guān)他筆下這道題的公式和解題思路，但是他仍舊皺著眉頭，因為這些公式和解題思路只能說是解答這道題的一部分步驟。顧陽總有一種感覺，他還沒有抓住關(guān)鍵點。
“那么關(guān)鍵點是什么……”顧陽想的出神，竟是輕輕的嘟囔了出來。他的聲音雖然不大，但是在這只有颯颯答題聲的教室里還是吸引到了周圍人的目光。
不過他們沒想到的是，自己剛一轉(zhuǎn)頭像看看是誰出的聲，沒想到就看到了老秦那張威嚴(yán)的臉龐，不由得心虛的縮了縮脖子，埋頭繼續(xù)答卷。
時間在一點一點的過去。領(lǐng)先了整個考場答題速度近大半張卷子的顧陽，被這張卷子上的最后一道題給攔住了。
類似的題顧陽不是沒有見過，但是這種奇怪的變式顧陽真的是第一次見。
放棄嗎？
這個想法在顧陽的腦海中一閃即逝。一六年的高考雖比不得八九十年代考學(xué)那般困難，因為三本院校的成立，大多數(shù)的高中生最后都會有一個不錯的出路。但是重活一世，顧陽真的要再次淪落到三本嗎？
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不！
絕不！
數(shù)學(xué)大卷最后一道題，一共二十分，這已經(jīng)是很龐大的一個數(shù)字了，真的要是放在高考考場上，這分?jǐn)?shù)，足以拉開幾千甚至上萬名次的差距了！而這些差距，就是一二本之間的分界！
顧陽的筆開始在草紙上寫寫畫畫，這是他整場考試中第一次用那草紙。
老秦就在顧陽的身后，既不出聲，也沒有離開的意思，甚至在顧陽開始在草紙上寫寫畫畫的時候下意識的壓低了自己呼吸的聲音。
這最后一道題，他是有印象的。在當(dāng)初出題的時候，這道題本來沒有打算列入到試卷當(dāng)中的，不過后來因為發(fā)現(xiàn)已出的拔高題難度不夠大，拉不開好苗子們之間的差距，所以臨時更換的這道題。
而這道題的出處則是來自hn，那個人口大省，高考大??！
“三次導(dǎo)……”顧陽的筆動的飛快，草紙上的那一串已經(jīng)被他折磨了兩遍的數(shù)字再次的被他導(dǎo)了一遍。然而這次導(dǎo)，所得到的數(shù)經(jīng)過運(yùn)算在退回去的時候，得到的仍舊是一個-->>