這節(jié)課是信息課。

    臨近這個(gè)學(xué)期的最后一次月考，教室里的人都安安靜靜的坐在位置上自習(xí)。偶爾傳來(lái)討論問(wèn)題的聲音，其中夾雜著指針不眠不休轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械聲。

    不知道是誰(shuí)喊了一句下雪了，全班人一瞬間像是被火柴點(diǎn)燃的爆竹，一觸即發(fā)。緊接著就是桌椅挪動(dòng)的聲音，椅子被人隨意推開(kāi)，劃過(guò)地面，只留下一道刺耳又尖銳的聲音。

    沈瓊睡的迷迷糊糊，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，班里六十個(gè)人就不見(jiàn)了一大半。同桌抓著她也跑出了教室，一群人跟沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩子一樣，站在走廊上哇哇大叫。

    走廊擁擠又熱鬧。

    一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，沈瓊總算是清醒了不少，用手擦了擦眼睛，急忙朝著人多的地方看去，想要找尋熟悉的身影。無(wú)意撇進(jìn)窗戶，望見(jiàn)熟悉的側(cè)臉，卻又急急收回了視線。

    原來(lái)他并不感興趣，還在教室里寫(xiě)題。

    漫天大雪，洋洋灑灑的落于這天地萬(wàn)物之中。沈瓊突然想起很久之前學(xué)過(guò)的一篇古文，里邊寫(xiě)道‘白雪紛紛何所似，未若柳絮因風(fēng)起’。

    真美啊。

    沈瓊攏了攏自己被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，又不禁再次贊嘆造物主的神奇。

    但余光瞟到窗戶時(shí)，那張好看的側(cè)臉卻沒(méi)動(dòng)過(guò)，真是個(gè)怪人。

    但這天光美色還未欣賞完，教導(dǎo)主任就氣沖沖的往教室趕來(lái)，嘴里還大聲說(shuō)著：“一班的，進(jìn)教室去，上課呢，要造反啊你們！”

    大家大抵都知道這位教導(dǎo)主任的脾氣，不敢明面往上杠，只能在心底罵上兩句，然后乖乖的回教室寫(xiě)題。

    這是高二下冊(cè)學(xué)期末。

    下的那場(chǎng)雪，沒(méi)想到居然會(huì)成為沈瓊高中時(shí)代唯一的一場(chǎng)雪。

    是那種似鵝毛的大雪，不是沒(méi)有人情味的冰雹凍雨。

    可惜沒(méi)與他一同看雪，也沒(méi)有新茶雪水共賦詩(shī)作畫(huà)。

    沈瓊考完最后一次月考，整個(gè)人都看起來(lái)輕松了許多，每天都在寫(xiě)重復(fù)的題型。班主任不鳴則已一鳴驚人，晚自習(xí)跑來(lái)班里說(shuō)，唯一的一本語(yǔ)文習(xí)題冊(cè)要全部寫(xiě)完。于是打算背政治提綱的沈瓊認(rèn)命的從箱子底下抽出那本嶄新的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，盡數(shù)空白。

    教室里一考完試氛圍都會(huì)比較熱鬧，班長(zhǎng)吼了幾句安靜都沒(méi)用，紀(jì)律委員也象征性的喊了幾句，談話的聲音算是小了點(diǎn)，可是還是有些影響寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候MP3就發(fā)揮了好處了，沈瓊從口袋里扒拉出耳機(jī)，將插頭一插，安安心心的調(diào)起了自己喜歡的那些小冷門(mén)。

    就在這時(shí)候，沈瓊猛地一抬頭，看見(jiàn)周懋溫也同樣帶著耳機(jī)。

    和他做同樣的事情，突然有些開(kāi)心。

    耳機(jī)里的歌手突然不用嘶啞的喉嚨唱歌，轉(zhuǎn)而換了一首live的抒情音樂(lè)。

    熟悉的女歌手在贊嘆這現(xiàn)場(chǎng)的星光閃閃，熟悉的語(yǔ)氣如昨日重現(xiàn)，沈瓊寫(xiě)字的手一滑，作業(yè)紙上留下一條黑色的不規(guī)則線條，突兀又難看。

    她差點(diǎn)都要忘了怎么喜歡上周懋溫了……

    但耳機(jī)里的女聲仍舊在唱，“世間萬(wàn)千的變幻，愛(ài)把有情的人分兩端，心若知道靈犀的方向，哪怕不能夠朝夕相伴，城里的月光，把夢(mèng)照亮，請(qǐng)溫暖他心房……”

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