站在眾多新來(lái)的學(xué)子中間，聽(tīng)他們道些不善言論，張?jiān)苾汉妥｝堼埐幻庥行┎粣偂?br/>
不管怎么說(shuō)，張小閑，張林子也是他們的朋友，聽(tīng)到有人說(shuō)朋友的壞話，那肯定要替他們不平幾句。
“不要小看那兩個(gè)少年，只開(kāi)了五脈又如何，身子殘缺又如何，可是比你們這些身體上有明顯優(yōu)勢(shì)的人，結(jié)果更好，你們不但不感到慚愧，還舔著臉說(shuō)這些酸話？”
眾人一聽(tīng)，你一言我一語(yǔ)，開(kāi)始爭(zhēng)論反駁，各不相讓。
時(shí)間又過(guò)去了半個(gè)時(shí)辰，就在兩下里的人都不屑再對(duì)對(duì)方說(shuō)些什么的時(shí)候，公冶驊等人依次從那后邊的房舍之中，緩步向著眾學(xué)子走來(lái)。
走在前面的公冶驊，安嵩山面色平和，張林子楊文玥神情復(fù)雜，不時(shí)看向張小閑，其余的人則大多喜形于色。
原來(lái)院里把這些在入院試中，表現(xiàn)突出的學(xué)子，特別甄選出來(lái)是想重新探看他們的修行潛質(zhì)，如果果真是上佳的資質(zhì)，自是被當(dāng)做院里重點(diǎn)栽培的目標(biāo)。
而這十個(gè)人里，唯獨(dú)張小閑還是資質(zhì)最差，差不多已經(jīng)被教習(xí)先生從重點(diǎn)之中排除在外。
“不要灰心，至少你從原先的周身只開(kāi)了五脈，現(xiàn)在變成了六脈相通，雖然不知道這是為什么，但這終歸是個(gè)好消息！”
張林子此時(shí)對(duì)著張小閑安慰道。
張小閑不但沒(méi)有象他人預(yù)想的那般失落頹廢，反而有些暗喜，早就知曉自己不適合修行，卻僥幸入了賀蘭院，如今再度被告知自己不適合，他當(dāng)然不會(huì)感到驚訝。
相反，自己在這段時(shí)間內(nèi)，從周身開(kāi)五脈變成了已經(jīng)有六脈相通，這卻是張小閑怎么也沒(méi)有想到的驚喜。
難道是那神秘老人家送我這銀扳指的緣故？張小閑忍不住抬手摸了摸一直掛在胸前的那件物什。
自從隨身帶著它開(kāi)始，張小閑感到周身血脈通暢了不少，這東西果然是個(gè)寶，只是送自己銀扳指的那位老頭兒，他到底是誰(shuí)？
“現(xiàn)在開(kāi)始分派書(shū)院……”隨著教習(xí)先生的一聲高喊，等在草坪間的學(xué)子們一個(gè)個(gè)，屏氣凝神，看向了前方，氣氛頓時(shí)有些莫名緊張起來(lái)。
“甲院學(xué)子：公冶驊，楊文玥，安嵩山，赫青云，張林子……”
“我去，我可真是羨慕這些人，竟然被分在了甲院，那以后果真是前途無(wú)量了……”
祝龍龍不無(wú)艷羨的看著那一個(gè)個(gè)被念到名字的學(xué)子，一臉驚喜的從眾人之中出列，走向那甲院的方向。
“你兄長(zhǎng)竟然也是，真是想不到！”祝龍龍有些驚訝的看著張林子的輪椅也朝著甲院方向而去的時(shí)候，震驚說(shuō)道。
“那是當(dāng)然，他可是修行天才！”張小閑不無(wú)驕傲的對(duì)著好友說(shuō)道。
“那他可以，你就更沒(méi)有問(wèn)題了，你入院試成績(jī)那么突出，肯定也會(huì)被分在甲院……”
二人這下越發(fā)的聽(tīng)的仔細(xì)。
可隨著念到的學(xué)子名字越來(lái)越多，卻始終沒(méi)有聽(tīng)到張小閑這三個(gè)字。
“下面是乙院的學(xué)子，他們是:成唐，吳宣……”
“你竟然沒(méi)能入了甲院？”祝龍龍有些詫異的喊道，此時(shí)張小閑不僅也有了些失望。
“會(huì)不會(huì)被分在了乙院當(dāng)中？”祝龍龍蹙眉猜測(cè)道。
可是接下來(lái)的教習(xí)先生宣讀的乙院當(dāng)中的學(xué)子，也沒(méi)有張小閑的名字。
這下，兩個(gè)人都沉默下來(lái)，誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)話，氣氛一下變得很尷尬。
乙院沒(méi)有，甚至在接下來(lái)的丙院舍的學(xué)子名字中也沒(méi)有張小閑。
終于當(dāng)掌試先生讀到最后時(shí)，張小閑才知道自己和祝龍龍一起，被分在了最末等的丁院當(dāng)中。
“哪有這么欺負(fù)人的……”祝龍龍不僅蹙眉叫道。
“我這個(gè)靠著老爺子的銀子通路，自己勉強(qiáng)考了個(gè)丙上的家伙，被不堪的分在了丁院當(dāng)中也就算了，可張小閑你不是在入院試時(shí)，得了三個(gè)甲上的人，怎么也被分在這末等的丁院當(dāng)中，這人人都稱(chēng)頌的賀蘭院的公平和公正到底在哪里？”
祝龍龍很是不解的大聲質(zhì)疑，替自己的好友鳴不平。
“算了，在丁院也不錯(cuò)，至少我們會(huì)天天在一塊！”張小閑此時(shí)則是想的很開(kāi)。
他心里已經(jīng)大體明白，可能是因?yàn)樽约褐苌碇婚_(kāi)了區(qū)區(qū)六脈，才造成了現(xiàn)在的這種后果。
可這不是自己的錯(cuò)，是老天爺就要這樣為難他，他能有什么辦法。
……
坐落于賀蘭院后院中的某房舍內(nèi)，負(fù)責(zé)甲院教習(xí)的大先生李青臨，此時(shí)正畢恭畢敬的向著一人恭敬行禮，坐在房舍正中的太師椅中的那人，一身藍(lán)灰的袍子，身形高大，面容平和，但仔細(xì)看過(guò)他一雙眼眸后，難免會(huì)讓人覺(jué)得有股冷意，涼澈心底。
他此時(shí)正在漫不經(jīng)心的翻動(dòng)一本書(shū)，翻書(shū)卻不是用手，而是用眼神，而那厚重的書(shū)也沒(méi)有放在他的膝上或者拿在手里，而是靜止在半空中，正好眼睛看過(guò)去很是舒服的位置。
“二師尊，我已經(jīng)按照您的吩咐，把那叫做張小閑的學(xué)生，給踢出了甲院，落到最末等的丁院去了……另外，這次入院試所招進(jìn)來(lái)的最有潛力，將來(lái)在修行上會(huì)大有作為的那些學(xué)子們，我也悉數(shù)把他們招進(jìn)了甲院，只要以后耐心教導(dǎo)，以后肯定能成為郇王殿下的左右手！”
“恩，你這次做的不錯(cuò)！辛苦你了”一個(gè)略帶些沙啞的聲音，從厚重的書(shū)后傳過(guò)來(lái)：“如果郇王殿下知道你對(duì)他吩咐的事情如此盡力，料想一定會(huì)重重的謝你！”
“這個(gè)，弟子不敢，弟子只是謹(jǐn)遵二師尊的命，其他的弟子并沒(méi)有想那么多！”李青臨急忙恭敬回道。
“呵呵呵！”那位被稱(chēng)作二師尊的中年男子聽(tīng)罷，輕笑幾聲，猛地一抬手，手臂劃過(guò)一個(gè)弧線，立時(shí)在他右側(cè)書(shū)架上，有一本薄薄的冊(cè)子，便飛了過(guò)來(lái)，然而那書(shū)卷卻沒(méi)有來(lái)在他的身旁，而是直接落在了李青臨的手上。
“我早就知道你想看本師尊收藏的這本《風(fēng)雷決》，今天我就把他送給你，也算是獎(jiǎng)賞你辦事用心穩(wěn)妥吧！”中年男子微笑說(shuō)道。
李青臨身體猛地一震，巨大的驚喜，從上而下貫穿全身，他雙手顫抖抓住那本書(shū)，竟是向著那人連連作揖拜謝。
“還有，”那椅上的男人，又好像想起什么道：“既然咱們知道了張小閑和乾龍幫的幾個(gè)幫首，多有關(guān)系，那就說(shuō)明這少年可能已經(jīng)做了他們的人，所以，絕對(duì)不能讓他在賀蘭院有什么作為，如果他真的是一個(gè)廢柴也就罷了，如果不是……”
男人這時(shí)把放在半空中書(shū)上的目光，轉(zhuǎn)移到了李青臨的身上。
李青臨自然明白這時(shí)什么意思，趕緊躬身答應(yīng)說(shuō)知道了。
……
當(dāng)一臉不忿的祝龍龍和面無(wú)表情的張小閑，走進(jìn)已經(jīng)坐滿(mǎn)學(xué)子的丁院房舍時(shí)，看到坐在靠前些位置上，有幾個(gè)豆蔻年華，長(zhǎng)相頗為清秀的姑娘，正湊在一起偶偶低語(yǔ)。
祝龍龍頓時(shí)眼神一亮，竟是將那一臉的不情愿，瞬時(shí)化作了微風(fēng)吹開(kāi)的兩岸花，本就有些紅彤彤臉上，更加變得燦爛明亮，一雙眼里透出灼熱又驚喜的光芒。
“原來(lái)這里景色很不錯(cuò)啊！”
隨即響起清晰的口水咕咚被咽下的聲音。
張小閑轉(zhuǎn)頭詫異的看著他這位見(jiàn)得好顏色，就要露出一出猥瑣樣子的好友，恨不得在他肥膩的臀上狠狠踹上一腳。
入的賀蘭院第一節(jié)課，也許是為了讓眾多學(xué)子能夠放松自己的情緒和緊張，竟是上的樂(lè)科。
當(dāng)張小閑看到有位三十歲左右，身材瘦小，容貌尋常的女教習(xí)先生，穿著一身有些肥大的教習(xí)服，端著一把木琴慢吞吞的走來(lái)時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得房舍外的陽(yáng)光正好，微風(fēng)正騷，他想睡了……
“樂(lè)，講究的是心神合一，水乳。交融，人在曲中，曲在意里……”
女教習(xí)先生，把樂(lè)理的內(nèi)涵對(duì)著眾位學(xué)子娓娓道來(lái)，聲音輕淡，語(yǔ)速稍緩，竟是把每個(gè)字每個(gè)音節(jié)都控制的如出一轍般，不差分毫。
可正因?yàn)檫@樣，讓那些本就不怎么知道欣賞樂(lè)聲的學(xué)子們，都突然覺(jué)得有些昏昏欲睡。
終于趁著女教習(xí)先生調(diào)弦的空擋，有個(gè)大膽的考生，起身躬身說(shuō)道：“先生，我原本以為進(jìn)的賀蘭院，主要就是學(xué)習(xí)修行，這些撥琴弄蕭的本事，對(duì)我們其實(shí)并沒(méi)有多大用處。
頂多也只是在閑暇時(shí)，打發(fā)時(shí)間罷了，或者作為一種消遣，所以，這種樂(lè)理課，每個(gè)書(shū)院都會(huì)有，難道我們賀蘭院也是與別的書(shū)院一般無(wú)二不成，若是那樣，我們還來(lái)這賀蘭院學(xué)修行做什么，直接做個(gè)琴師或者樂(lè)師算了！”
此話一出，堂下的學(xué)子，包括張小閑在內(nèi)，不僅都盯著那女教習(xí)先生看了去。
猜測(cè)著她會(huì)作何反應(yīng)。
這可是這女教習(xí)先生給新入院的學(xué)子們上的第一節(jié)課，竟然就有人向她的課提出了質(zhì)疑，或許她會(huì)生氣。
事實(shí)上，女教習(xí)先生并沒(méi)有，她只是停下了手里調(diào)整琴弦的動(dòng)作，抬頭看了那學(xué)子一眼。
張小閑此時(shí)已經(jīng)從祝龍龍的嘴里，得知這個(gè)敢于第一個(gè)站起來(lái)向教習(xí)先生提出質(zhì)疑的男學(xué)子，是朝中某位上將軍的兒子。