?名驊先生正和程軒坐在一起有一搭沒一搭的聊著天，并不清楚樓下詩會的進行情況。

    剛一開始只是談論風月，品評詩畫，但是不知怎么的，就把話題引到治國經(jīng)世上去了。名驊先生不單是博學多才，說起來也是執(zhí)掌大晉官場數(shù)十年，算得上是主要的國家領導人一類，在這方面可謂是泰山北斗一般的人物，普通人哪里敢和名驊先生探討?？墒瞧龅搅顺誊庍@個來自后世的怪胎，見識意識都是遠超這個時代，也怪不得引起了名驊先生的興趣。

    就像現(xiàn)在名驊先生問的一樣：“不知小友對于歷朝歷代的強盛如何看？”

    程軒卻反問道：“那先生覺得，如何才能做到富國強民呢？”

    名驊先生一滯，沉默了一會，方才道：“老夫年輕時，認為上有明君，下有賢臣，外有良將，就可保國運強盛，人民安居樂業(yè)，可是這些年想來，也不全對。”

    程軒笑了笑，道：“明君賢臣可保吏治清明，良將能守土御敵，這也不錯，可是，先生，縱觀華夏，三者齊備可謂可遇而不可求。何況，就算三者齊備，也不過區(qū)區(qū)數(shù)十人而已，又是居廟堂之高，難以知曉民間疾苦，有如何能代表數(shù)以千萬計的子民呢？所以，先生之論，學生并不能盡信。”

    名驊先生也是一笑，道：“那么，不知小友有何高見。”

    程軒把玩著手里的酒杯，組織了一下語言，方才說道：“其實，依學生看來，要想做到富國民強，必須要做到以下三點：第一，民心向背；第二，經(jīng)濟富足；第三，官吏務實?！?br/>
    “民心····經(jīng)濟····官吏····”名驊先生喃喃念叨，繼而又問道：“還望小友詳解。”

    “所謂民心向背，學生想先生應該比我明白吧?！?br/>
    名驊先生點了點頭，說道：“不錯，前朝唐太宗就曾說過，水能載舟亦能覆舟。可見，民心向背，實在是國之根本。不過，《晉書》有云，足下沉識淹長，四綜通練，起而明之，足以經(jīng)濟。這其中，經(jīng)濟是經(jīng)世濟國之意，不知小友這經(jīng)濟又如何解？”

    程軒頓了一會，接著說道：“先生真不愧是博聞強記。這個經(jīng)濟，學生將其理解為國家的所有生產(chǎn)和與生產(chǎn)有關的所有活動，也就是物質(zhì)生產(chǎn)。經(jīng)濟其實是一個國家存在的物質(zhì)基礎，只有有了錢糧，國家才能養(yǎng)得起官吏和軍隊，才能維持國家的正常運轉(zhuǎn)。所以，學生認為，經(jīng)濟基礎，決定了上層建筑，也就是說，經(jīng)濟其實是朝堂的基石。”

    嘆了一口氣，程軒又說道：“其實，我華夏子民，實在是這個天下最善良，最勤勞的人民，雖然歷朝歷代屢有民眾起義，反抗暴政，可是這又何嘗是他們的過錯，所求者，無非是生存而已。但凡還有一口飯吃，他們又何必鋌而走險。所以，經(jīng)濟越是發(fā)達，物質(zhì)越是豐富，人民生活越是穩(wěn)定，國家也就越是安穩(wěn)·······”

    “最后是官吏必須要務實，要專業(yè)·····”

    程軒濤濤不絕地說了下去，直接把前世里在中學政治課本和大學專業(yè)課堂上的那一套東西搬了出來，只是把一些過于超前和敏感的東西都略去了。不然在這個君權神授的封建時代，你跑去跟人探討人民民主專政，一定會被打入天牢等著斬立決的。

    名驊先生卻是越聽越心驚，程軒所言都是他遍覽群書都聞所聞問的，看似放浪不羈，但是細細一想，自己數(shù)十年來思索的一些模糊想法在程軒口中卻是有條不紊，有理有據(jù)，一些精彩之處，更是讓名驊先生拍案叫絕。

    名驊先生看向程軒的眼神，也有了一些異樣。以此子的能力，若是出仕的話，必可為一方良吏，說不定，還會出現(xiàn)一門朝堂兩兄弟的佳話。可是若是屈居此地為一商賈，那就真的自廢前程，太可惜了。

    程軒當然不知道現(xiàn)在名驊先生的心里已經(jīng)打起了自己的主意，還在繼續(xù)說著自己的治國方略。

    “·······所以，官吏必須深入民間，不單是體察民間疾苦，而是要學習如何去因地制宜，治理地方。那些光是讀的兩本圣賢書，做的幾首詩詞的人，是做不好父母官的。”

    這一通話下來，直說的程軒口干舌燥，直接抓起茶壺，就是一通狂灌。忽然想起名驊先生還坐在前面，這一番舉動好像有些失態(tài)了。誰知一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)，名驊先生已經(jīng)站起身來了，看著自己的身后。

    程軒急忙也站起來轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)身后不知什么時候，已經(jīng)站了一群人。

    原來，陳刺史和張府學已經(jīng)是帶著最后入圍的十位學子上樓來了，只是看著名驊先生正聽的入神，也不好出聲打擾，于是就站在一旁等候。

    名驊先生笑著道：“這些想必就是最后入圍的學子了，嗯，都是年輕俊杰，來，都過來坐下。”

    眾學子看見自己的偶像站在自己面前，說不緊張那是不可能的。聽到名驊先生發(fā)話了，紛紛向著名驊先生匆忙行了一禮，然后恭恭敬敬輕手輕腳走了過去，坐了半個屁股在椅子上，腰板也是挺得筆直。

    名驊先生見狀，不禁笑著道：“不要拘束，都放輕松。這副姿勢，可不是浪費了這些特制的椅子，這些可都是程小友精心打造的，廢了不少心力。”說著，還把身子往后靠了靠，靠在椅背上，做出一副享受的樣子。

    北方的蕭逸見到名驊先生也是一副激動狀，甚至于臉龐都有些微微泛紅。只是見到剛才程軒和名驊先生相談甚歡，這下又明顯得到名驊先生的贊許，心中頗有不快，存心起了打壓的念頭。于是便問道：“在下蕭逸蕭不器，在國子監(jiān)學習，師從李康大人，剛才聽得公子高談闊論，在下也是頗為心折，不知這位公子是？”

    程軒略微愣了一下，器者，東西也。蕭不器，不是說這姓蕭的不是個東西。不過心里笑歸笑，表面上絲毫不敢托大，也是回了一禮道：“不敢，在下便是這太白樓的少東家，程氏程軒?！?br/>
    蕭逸頓時一笑，頓時用一種看似隨意的語氣道：“原來是商賈之子，操持賤業(yè)，不知為何能上來此處。”

    只一句話，場上的氣氛驟然冷了下來。

    (戰(zhàn)場文學)