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    ;    邵柏翰湊過來的那張臉上，全是惡劣的笑容。他邪邪地勾著嘴角，一副很無所謂的樣子，語氣輕佻，又說了一遍：“原來小耳想和我坐在一起啊……”

    寧耳頓時(shí)羞紅了臉。

    他確實(shí)偷偷地有點(diǎn)想和邵柏翰坐在一起，但只是有一點(diǎn)而已，只有一點(diǎn)。這個(gè)人一看就是個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的，坐在一起肯定要天天抄他的作業(yè)，還會(huì)欺負(fù)他。

    就像現(xiàn)在這樣，又欺負(fù)人。

    寧耳：“我不想和你坐在一起，跟你坐在一起你肯定又要抄我的作業(yè)。”

    邵柏翰意味深長(zhǎng)地說：“哦，這樣?。磕俏覀円灰騻€(gè)賭，我今天出門的時(shí)候掐指一算，我們還真的要坐在一起。要是真的坐一起……小耳，以后天天給我抄作業(yè)？”

    寧耳在邵柏翰身上吃足了虧，才不上當(dāng)：“我不打賭。”

    邵柏翰似乎有所目的，不依不饒起來：“不敢和我打賭？”

    寧耳不吃激將法：“不賭?！?br/>
    邵柏翰加了籌碼：“你要是贏了，我就答應(yīng)你一個(gè)條件?！?br/>
    寧耳遲疑了片刻，還是搖頭。

    邵柏翰笑著說：“兩個(gè)條件。”

    寧耳：“你……”

    邵柏翰淡定地伸出三根手指，輕輕搖了搖：“三個(gè)條件。”

    寧耳承受不住誘惑：“賭！”

    小孩子總是喜歡玩一些很幼稚的游戲。寧耳四歲認(rèn)識(shí)邵柏翰，兩人一起長(zhǎng)大，九歲的時(shí)候邵柏翰離開燕城，兩人斷了聯(lián)系。

    在相處的這五年里，寧耳和邵柏翰賭了很多次。大多數(shù)時(shí)候是賭誰的考試成績(jī)好，還會(huì)賭今天班主任穿的什么顏色衣服，數(shù)學(xué)老師地中海有沒有梳他那慘兮兮的劉海，遮擋光頭。

    寧耳輸了無數(shù)次，十賭九輸，贏過的次數(shù)兩只手可以數(shù)完。

    可這一次，邵柏翰贏了他只需要給邵柏翰抄作業(yè)，他贏了卻能得到邵柏翰三個(gè)條件。

    這樣不平等的賭約。

    三個(gè)條件。

    寧耳不能不心動(dòng)。

    寧耳不知道邵柏翰是從哪兒來的自信，但他也得嚴(yán)陣以待。因?yàn)樯郯睾矎男∵\(yùn)氣就很好，連賭女老師今天有沒有扎頭發(fā)，他都能賭嬴。

    在等待班主任來開班會(huì)的時(shí)候，寧耳小心翼翼地看著邵柏翰，只見他偷偷地玩著手機(jī)，一點(diǎn)都不擔(dān)心。

    他猶豫了一會(huì)兒，問道：“邵柏翰，你就不怕輸了？”

    邵柏翰抬了眼睛看他，嘴角微勾：“小耳，準(zhǔn)備好天天給我抄作業(yè)了？”

    寧耳：“……”

    你最好輸?shù)靡凰坎藕茫。。?br/>
    上課鈴響，班主任進(jìn)了教室。

    寧耳心中緊張，坐直了身體。他認(rèn)真地看著班主任的臉，忽然感覺腿上一陣癢，他低頭一看。

    邵柏翰的手莫名其妙地放在他的腿上，隔著褲子，手掌觸碰，曲起手指，輕輕地戳著。

    炙熱的溫度從那溫暖的掌心傳遞過來，激得寧耳一陣酥麻，那手指又似有似無地敲著，讓寧耳渾身一顫，他趕緊掰開了邵柏翰的手，耳朵早已紅透了。

    “你干什么？！”寧耳壓低聲音，急促地問。

    邵柏翰的臉上也有一絲不易察覺的羞紅，他趴在了桌子上，將臉朝向?qū)幎且粋?cè)，很厚臉皮地說：“是不是很緊張？”

    寧耳沒被他扯開話題：“你干什么……干什么……”害羞了半天，寧耳才憋出來：“你干什么摸我？”

    邵柏翰聽到這個(gè)詞也有點(diǎn)羞澀，可他臉皮多厚啊，居然硬著頭皮地說：“我是在給你緩解緊張?！?br/>
    “??？”

    邵柏翰強(qiáng)詞奪理：“你看你是不是忘了排座位的那個(gè)賭了？不緊張了吧？”

    寧耳根本反駁不了。

    他現(xiàn)在是不緊張了，可是他羞赧得都快抬不起頭了！

    邵柏翰從暑假在桌子底下看到那雙漂亮的腿時(shí)，就開始謀劃什么時(shí)候能摸一摸。今天他看到寧耳緊張得身體坐直，突然覺得機(jī)會(huì)來了，才鼓足勇氣，直接上吃豆腐。

    雖然只摸了一下，就被推開。

    但是……越摸，心頭就越熱，越想得到更多。

    邵柏翰喝了口冰可樂，壓住涌上來的邪火。

    兩個(gè)人各自在想亂七八糟的事，班主任點(diǎn)了一遍名，開口：“班會(huì)前先排個(gè)座位。現(xiàn)在所有人都出去，按高矮個(gè)子站好了，我來一個(gè)個(gè)地安排座位?！?br/>
    寧耳正在想剛才的事，邵柏翰也在想下次找什么機(jī)會(huì)再摸一把。

    兩人都沒聽到班主任的話。

    身旁的一個(gè)同學(xué)推了推寧耳的胳膊：“寧耳，我們要出去排座位了。”

    寧耳一下子回過神來：“排座位？”

    那同學(xué)點(diǎn)頭道：“對(duì)啊，老師讓我們按高矮個(gè)子排隊(duì)，他要給我們排座位了?！?br/>
    寧耳的腦海里還是剛才邵柏翰放在自己腿上的那只手，聽了這話，他懵懵的，一時(shí)沒反應(yīng)過來。五秒鐘后，他慢慢睜大眼睛，快速地轉(zhuǎn)過頭，驚喜地看著邵柏翰：“你輸了！我贏了！”

    邵柏翰一臉懵逼：“……？”

    這次真的是邵柏翰輸了。

    站在隊(duì)伍的倒數(shù)第三位，邵柏翰臉色鐵青，氣得不想說話。

    他身高185，寧耳177，他們兩個(gè)絕對(duì)不可能坐在一起，絕對(duì)絕對(duì)不可能。

    邵柏翰心煩氣躁，他眼睜睜地看著寧耳被排在了倒數(shù)第二排。等輪到自己的時(shí)候，他直截了當(dāng)?shù)貑柪蠋煟骸袄蠋煟覀儾皇前闯煽?jī)排座位么？隔壁十二班就是按成績(jī)排座位的?！?br/>
    他聲音不低，寧耳在教室里也聽到了，驚訝地轉(zhuǎn)頭看他。

    班主任皺了皺眉，看到這是年級(jí)第一的學(xué)生，才脾氣好點(diǎn)地說：“隔壁十二班是十二班，和我們十三班有什么關(guān)系。邵柏翰，你坐靠窗的那個(gè)位置?！?br/>
    邵柏翰氣得不想說話。

    班會(huì)課一下，邵柏翰就找上了寧耳。

    寧耳很少有這么占上風(fēng)的時(shí)候，他學(xué)著邵柏翰剛才的表情，白凈的臉上是燦爛的笑容：“邵柏翰，你準(zhǔn)備好答應(yīng)我三個(gè)條件了嗎？”

    來找寧耳尋求安慰的邵柏翰氣得差點(diǎn)嗝屁。

    這件事怎么能這么解決？

    開學(xué)第一天，邵柏翰就去了班主任的辦公室，開門見山地說：“老師，我近視，看不清，想往前面坐坐。”

    班主任盯著邵柏翰沒有眼鏡的臉看了半天，一臉“你逗我”的表情。

    邵柏翰：“我戴隱形眼鏡了?！?br/>
    這年頭的高中生幾乎沒有戴隱形眼鏡的，班主任還有點(diǎn)不相信?？呻[形眼鏡不是美瞳，外行人幾乎看不出來。班主任憑借多年的教師經(jīng)驗(yàn)，判斷道：“邵柏翰，你是想和誰坐在一起？我告訴你，你現(xiàn)在是學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。哪怕你成績(jī)好，也不可以早戀。我們班是不可能男女同桌的，你現(xiàn)在回去上課吧。”

    邵柏翰理直氣壯：“我不想和女生坐同桌。”

    班主任一看他這副樣子就知道肯定是要和女生做同桌，根本不理他：“好了，要上課了，你回去吧?！?br/>
    開學(xué)第一天，邵柏翰陰著臉坐在十三班的最后。他的同桌是比他個(gè)子還要高的大高個(gè)。

    寧耳其實(shí)并不矮，十三班的整體身高有點(diǎn)低，男生普遍170，所以寧耳也坐在倒數(shù)第二排?？墒恰?br/>
    邵柏翰抬起頭看過去。

    他坐在倒數(shù)第一排的最左邊，寧耳坐在倒數(shù)第二排的最右邊。

    這他媽就是個(gè)楚河漢界啊，靠！

    晚上回家的時(shí)候，寧耳心情很好，邵柏翰卻委屈死了。

    寧耳也想和邵柏翰坐在一起，但他根本沒有那種齷齪的心思，和邵柏翰一個(gè)班就挺好了，不那么近也沒關(guān)系。他高興的是能有那三個(gè)條件，他要好好想想，需要邵柏翰做什么。

    他轉(zhuǎn)過頭看到邵柏翰悶聲不說話，又有點(diǎn)心軟。

    寧耳問道：“邵柏翰，今天晚上你是不是要到我們家吃飯？”

    昨天晚上邵奶奶專門來了寧家，說今天她要回老家一趟，不能照顧邵柏翰，希望邵柏翰能在寧家吃晚飯。

    邵柏翰聲音很悶：“嗯。”片刻后，他問：“你想不想和我坐在一起？”

    寧耳一愣，沒想到他回問這個(gè)：“你說這個(gè)干什么?！爆F(xiàn)在都定好了不坐在一起，說這種話還有什么意義嗎。

    對(duì)于寧耳來說，強(qiáng)化班是一個(gè)很陌生的地方。這個(gè)班里大多數(shù)學(xué)生都是一年的老同學(xué)，哪怕他不暗戀邵柏翰，如果能和邵柏翰坐在一起，也特別好。

    可是現(xiàn)在事情已經(jīng)定了啊。

    邵柏翰定定地看著寧耳：“你就說，想不想？”

    寧耳遲疑了片刻，說出自己的真心話：“想……”

    “好?！?br/>
    第二天剛上早讀課，班主任走到寧耳的身邊，敲了敲他的桌子：“寧耳，你和王平換個(gè)位子。我聽說你以前就和邵柏翰認(rèn)識(shí)，他是個(gè)轉(zhuǎn)校生，對(duì)咱們燕中有很多不了解的地方，你好好幫一下他?！?